化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)碳及其化合物.doc

第六單元 碳和碳的氧化物 課題一 金剛石 石墨和C60教學(xué)目標(biāo) 1. 知道不同元素可以形成不同物質(zhì)，同種元素也可以形成不同物質(zhì)；了解金剛石 石墨和C60都是由碳元素形成的的單質(zhì)2. 了解木炭 活性炭的吸附性3. 知道碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，并能根據(jù)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)開發(fā)其不同的用途教學(xué)重點(diǎn)金剛石、石墨和C60中原子排列方式的分析，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間的關(guān)系第一課時(shí) 碳的單質(zhì)一填空題 1.常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì) 。金剛石、石墨和C60都是由 組成的單質(zhì)，其中，金剛石、石墨是由 構(gòu)成的，C60是由 構(gòu)成。2金剛石、石墨物理性質(zhì)不同的原因是 。3用活性炭作為冰箱除臭劑是利用了活性炭的 性，石墨可以制作電極是利用了它的 性，由于金剛石是 所以常用它做鉆頭。二選擇題 1只含碳元素的物質(zhì)（ ）A一定是金剛石 B一定是石墨 C一定是純凈 D可能是混合物2納米是一種長(zhǎng)度單位，納米材料被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新材料。我國(guó)關(guān)于納米材料管的研究居世界領(lǐng)先地位，在納米碳管中，碳原子按一定的方式排列，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）A納米材料將對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生積極影響 B納米碳管用以中叫“納米的物質(zhì)制成的材料C碳納米管在氧氣中完全燃燒產(chǎn)生CO2D碳納米管是由碳元素組成的單質(zhì)3繼發(fā)現(xiàn)C60后，C70也已值得，下列有關(guān)C70的說(shuō)法中，正確的是（ ）A它是一種化合物 B它是一只能夠單質(zhì) C 它是一種混合物 D它的相對(duì)分子質(zhì)量是70g4碳元素有金剛石石墨等多種單質(zhì)，下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是（ ）A都是黑色固體 B碳原子的排列方式都相同 C在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成CO2 D都能使紅墨水褪色5重要文件需要長(zhǎng)期保存，因此書寫時(shí)應(yīng)使用（ ）A圓珠筆 B鉛筆 C碳素墨水筆 D蠟筆第二課時(shí) 碳的化學(xué)性質(zhì)一填空題1碳在氧氣中充分燃燒的現(xiàn)象是 ，化學(xué)方程式為 ；當(dāng)碳不完全燃燒時(shí)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 2碳在高溫條件下能與氧化銅反應(yīng)，其現(xiàn)象為 ， 其化學(xué)方程式為 。 3含氧化合物里的氧被奪取的反應(yīng)，叫做 。二探究題某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)木炭還原氧化銅設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，其操作步驟如下：1. 取一銅片，用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫紅色。2. 用酒精燈將上述銅片燒到紅熱后，立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象為：銅片表面變成 色。3. 在一支干燥的大試管中裝入一定量的經(jīng)烘干處理的木炭粉，再將經(jīng)過(guò)2處理后的銅片部分買入木炭中。4. 按照?qǐng)Db所示的裝置圖連接好各種儀器5. 加熱大試管，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；當(dāng)觀察到澄清石灰水 后，先移走導(dǎo)管，后停止加熱6. 待試管冷卻后，用鑷子取出銅片，洗凈后觀察，并回答下列問(wèn)題：(1)2中用到的夾持儀器是 （填名稱）(2)5中的先與后顛倒，造成的后果是：(3)6中觀察的現(xiàn)象是：銅片表面埋入木炭粉的部分課題二 二氧化碳制取的研究教學(xué)目標(biāo)1. 了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳所用的藥品和反應(yīng)原理2. 初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作、收集及檢驗(yàn)的方法3. 能說(shuō)出本實(shí)驗(yàn)中常用儀器的名稱，初步學(xué)會(huì)選擇裝置教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、裝置及制取方法教學(xué)難點(diǎn)1. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的設(shè)計(jì)思路2. 知識(shí)技能與過(guò)程方法的有機(jī)結(jié)合一填空題1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用 與 反應(yīng)制取。其反應(yīng)的原理是，檢驗(yàn)的方法是 2.在實(shí)驗(yàn)室制取氣體，發(fā)生裝置的選擇是根據(jù) 和 決定的，收集裝置是根據(jù) 和 決定的3.二氧化碳相對(duì)分子質(zhì)量是 ，密度比空氣 （填大或?。?，所以可以用 收集2 選擇題1. 在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟：1檢查裝置的氣密性2按要求連接裝置3向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸4向錐形瓶中放入小塊大理石5收集氣體，下列操作順序正確的是（ ）A12345 B21435 C14235 D234152. 將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和高錳酸鉀制取氧氣進(jìn)行比較，下列說(shuō)法正確的是（ ）A氣體發(fā)生裝置可能相同 B反應(yīng)條件相同C氣體收集方法可能相同 D反應(yīng)的基本類型相同3. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)用到的儀器是（ ）A鐵架臺(tái)、單孔塞、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管、集氣瓶B大試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片、水槽C集氣瓶、導(dǎo)管、玻璃片、酒精燈、單孔塞D集氣瓶、錐形瓶、雙孔塞、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管4. 檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是（ ）A聞瓶?jī)?nèi)氣體的氣味 B捉一只小蟲放進(jìn)瓶?jī)?nèi)C將氣體通入澄清石灰水 D將燃著的木條放在瓶口5. 兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份與適量的稀鹽酸反應(yīng)，另一份充分煅燒，所得到的二氧化碳?xì)怏w（ ）A一樣多 B跟鹽酸反應(yīng)生成氣體多 C煅燒時(shí)生成的多 D無(wú)法確定3 計(jì)算題將150mL稀鹽酸（密度為1.1g/cm3）加入盛有53g含少量雜質(zhì)的石灰石的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（石灰石中雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸及生成物反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為196g。計(jì)算石灰石中碳酸鈣的純度？課題三 二氧化碳和一氧化碳教學(xué)目標(biāo)1. 了解二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和用途2. 了解并關(guān)注溫室效應(yīng)3. 知道一氧化碳還原氧化銅的原理及使人中毒的原因教學(xué)重點(diǎn)1. 二氧化碳的性質(zhì)和檢驗(yàn)2. 一氧化碳的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)1. 二氧化碳與水、石灰水的反應(yīng)2. 一氧化碳的還原性1 填空題1.二氧化碳的固體叫做 ，一般情況下用作人工降雨，它能使空氣的 冷凝，變成 降下。2. 一般情況下，CO2既能 燃燒，也 燃燒， 供給呼吸。CO2能與與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液變成 ，碳酸很不 ，容易分解成 和 ，CO2能使澄清的石灰水 ，是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的 緣故。3. 二氧化碳在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途，二氧化碳可用于 ，用作 和化工原料，固體的二氧化碳可作 劑，保藏食物，人工 等。4. 一氧化碳是一種沒(méi)有 、沒(méi)有 的氣體，密度比空氣 ， 溶于水。5. 點(diǎn)燃情況下一氧化碳在空氣中燃燒，燃燒時(shí)放出大量的熱，火焰呈 色，將沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方可看到 。說(shuō)明生成物是 。6. 一氧化碳極易與血液中的 結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好的與氧氣結(jié)合，造成生物體內(nèi) ，嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命，冬天用煤火取暖時(shí)，一定要注意 ，防止 。7. 一氧化碳具有 ，能是氧化銅還原成銅，同事生成 。8. 用氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳四種氣體的化學(xué)式填空：（1） 能燃燒的氣體是 ；（2） 能支持燃燒的氣體是 ；（3） 不能燃燒也不能支持燃燒的氣體是 ；（4） 密度最小的氣體是 ；（5） 有毒的氣體是 ；（6） 用于冶金工業(yè)作還原劑的氣體化合物是 ；（7） 只能用向上排空法收集的是 ；9. 現(xiàn)在混有少量的二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，某同學(xué)欲用純凈，干燥的一氧化碳還原氧化銅，并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物。請(qǐng)根據(jù)下圖所示裝置回答（其中A處框圖表示盛有CO2和CO混合氣體的貯氣裝置，濃H2SO4具有吸水性）：（1）請(qǐng)用字母表示裝置連接的正確順序（每種裝置只能使用一次）： A 。（2）在C裝置中觀察到的現(xiàn)象是 ，E裝置中觀察到的現(xiàn)象是 。（3）B裝置的作用是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（4）D的作用是 。 （5）寫出上述裝置中發(fā)生的化合反應(yīng)的方程式 。 10、實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附有一層白色污漬，其成分是 ，化學(xué)式為 寫出其形成的化學(xué)方程式： 。此污漬 （填“能”與“不能”）用水洗掉，清除此污漬的方法是 ，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。11、 下圖是兩套還原銅的實(shí)驗(yàn)裝置：請(qǐng)通過(guò)觀察比較，回答下列問(wèn)題：(1) 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理相似，反應(yīng)條件也相似，均需要在 條件下進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也有共同之處，即： ，反應(yīng)化學(xué)方程式分別為： ； 。(2) 從裝置上看，甲、乙 均需將導(dǎo)管尾部插入澄清水石灰水中，目的是證明有 生成，為了防止一氧化碳污染環(huán)境，在裝置甲中a處應(yīng)連接 或 裝置。(3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲裝置中的紅色物質(zhì)又變成黑色，原因是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(4) 甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO和C都具有 性，可用于 工業(yè)。2、 選擇題1、 能用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是（ ）久置的石灰水，液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜；通過(guò)導(dǎo)管向澄清的石灰水吹氣，石灰水變渾濁;為了使石灰漿刷過(guò)的墻壁快點(diǎn)干，在室內(nèi)生一盆炭火，開始時(shí)墻壁反而更潮濕；向紫色的石蕊試液中通入二氧化碳，試液變紅A B C D2、 下列過(guò)程只發(fā)生物理變化的是（ ）A. 二氧化碳通入水中B. 刷過(guò)石灰漿的墻壁日久變硬C.綠色植物吸收二氧化碳發(fā)生光合作用D.將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰3、 檢驗(yàn)一瓶氣體是否是二氧化碳?xì)怏w的方法是（ ）A. 用燃著的木條伸入集氣瓶里，若火焰熄滅，該氣體為二氧化碳?xì)怏wB. 將氣體通入紫色石蕊試液中，試液變紅，該氣體為二氧化碳?xì)怏wC. 通過(guò)觀察并聞氣體，無(wú)色無(wú)味的氣體為二氧化碳?xì)怏wD. 將氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，該氣體為二氧化碳3、 二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境有重要的影響。下列對(duì)二氧化碳利弊描述不正確的是（ ）A. 二氧化碳可用來(lái)做滅火劑、制冷劑B. 利用固態(tài)二氧化碳可以進(jìn)行人工降雨C. 溫室里施用二氧化碳對(duì)植物生長(zhǎng)不利D. 大氣中二氧化碳過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)4、 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡(jiǎn)單的方法是（ ）A. 將氣體分別通入蒸餾水中B. 將氣體分別通入澄清的石灰水中C. 將氣體分別通入紫色的石蕊溶液中D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中5、 向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳，紫色石蕊試液變成紅色，試液變紅的原因是（ ）A. 二氧化碳使其變紅B. 水使其變紅C. 二氧化碳與水反應(yīng)，生成的碳酸使其變紅D. 空氣使其變紅6、 下列區(qū)別CO2和CO氣體最好的方法是（ ）A. 用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)它們的毒性B. 能否使帶火星的木條復(fù)燃C. 通入澄清的石灰水D. 觀察它們?cè)谒械娜芙庑?、 在和一種混合氣體中，含氧元素為64%，將該混合氣體5g，通入足量的石灰水中，可得到白色沉淀物（ ）A.2.8g B.3g C.4g D.5g8、 通常情況下，一種無(wú)色氣體X和灼熱的木炭反應(yīng)，可得到另一種無(wú)色氣體Y，Y與無(wú)色氣體Z化合又得到氣體X，根據(jù)以上敘述，推斷X，Y，Z的順序依次是（ ）A. CO、CO2、O2 B. H2O、H2、O2 C. CO2、CO、O2D. CO、.H2O、CO29、 下列不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的是（ ）A. 動(dòng)物的呼吸B. 汽車尾氣的排放C. 煤的燃燒D. 植物的光和作用10、 將兩份等質(zhì)量的木炭，一份與足量的氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳Mg，另一份先與不足量的氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，然后再使其完全燃燒生成二氧化碳Ng，則M與N的關(guān)系正確的是( )A. M=N B.MN C.MN D.無(wú)法確定11、 用足量的CO還原+2價(jià)金屬R氧化物mg，可得到金屬ng則金屬R相對(duì)原子量是（ ）A. B. C. D.3、 計(jì)算分析題1、 我們知道，高溫煅燒石灰石（主要的成分是碳酸鈣）可制得生石灰（即氧