化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)甲烷教學(xué)設(shè)計(jì)肇慶四會(huì)市 會(huì)城中學(xué) 董姝文 教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)與技能：1）了解甲烷在自然界的幾種存在形式及其用途。2）重點(diǎn)掌握甲烷燃燒的原理及現(xiàn)象。2、過(guò)程與方法：通過(guò)觀看視頻和新聞消息，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和觀察能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：聯(lián)系甲烷在生活中的用途，說(shuō)明甲烷的作為能源的重要性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心環(huán)境、能源等問(wèn)題。教材分析 1、教學(xué)重難點(diǎn) 甲烷燃燒的原理及其用途。 2、教法 實(shí)驗(yàn)演示法、微課演示法教學(xué)過(guò)程引入新課通過(guò)火星上也有甲烷的視頻引入，帶動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并根據(jù)視頻內(nèi)容提出問(wèn)題。地球上有沒(méi)有甲烷？地球上的甲烷都“住”在哪里？學(xué)生活動(dòng)根據(jù)視頻回答，有，且大部分來(lái)自于生活在低氧環(huán)境中的厭氧細(xì)菌。提 問(wèn)你還知不知道生活中甲烷的其他存在方式呢？學(xué)生活動(dòng)討論。講 解今天就來(lái)簡(jiǎn)單了解下甲烷的其他存在方式。首先，甲烷無(wú)色無(wú)味，密度比空氣小，是天然氣的主要成分。所以常被用來(lái)做燃料，比如家中的炒菜用的天然氣和新型汽車(chē)的燃料。那么甲烷做燃料的原理是什么，你知道嗎？學(xué)生活動(dòng)甲烷燃燒放熱。講 解大家都很聰明，那么甲烷燃燒到底產(chǎn)生什么？有什么現(xiàn)象呢？請(qǐng)大家觀看甲烷燃燒的視頻。提 問(wèn)看完了視頻，請(qǐng)學(xué)生回顧甲烷燃燒的原理及現(xiàn)象。學(xué)生回答原理： 現(xiàn)象：產(chǎn)生淺藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。練 習(xí)為防止燃?xì)庑孤┰斐晌ｋU(xiǎn)，可在家中安裝警報(bào)器，當(dāng)警報(bào)器接觸到一定量的泄漏氣體時(shí)，會(huì)發(fā)出響聲。有位同學(xué)家中所使用的燃料是天然氣 ，是判斷報(bào)警器安裝的位置應(yīng)為圖_所示，簡(jiǎn)述理由是_.學(xué)生回答A，天然氣密度比空氣小。講 解二、沼氣。沼氣的主要成分是甲烷。我們經(jīng)?？吹?，在沼澤地、污水溝或糞池里，有氣泡冒出來(lái)，如果我們劃著火柴，可把它點(diǎn)燃，這就是自然界天然發(fā)生的沼氣。請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，甲烷有什么用途呢？學(xué)生回答沼氣還可以發(fā)電。講 解三、動(dòng)物的消化過(guò)程（屁）。閱讀養(yǎng)牛場(chǎng)的新聞，了解甲烷有什么樣的性質(zhì)。學(xué)生回答甲烷也有自己的爆炸極限，為了安全實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃甲烷前要驗(yàn)純。一、天然氣總 結(jié)今天主要學(xué)習(xí)了甲烷的三種甲烷無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小沼氣可以通電二、沼氣甲烷 三、動(dòng)物的消化過(guò)程（屁）甲烷也有自己的爆炸極限，為了安全實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃甲烷前要驗(yàn)純。 作 業(yè)近年來(lái)，多次發(fā)生煤礦瓦斯爆炸事件。瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”。你可知道瓦斯的主要成分是什么？它是混合物還是純凈物？請(qǐng)同學(xué)們回家查閱資料并回答下面的問(wèn)題。 瓦斯的主要成分是_. (2)“瓦斯”存在于煤層及周?chē)鷰r層中，是井下有害氣體的總稱(chēng)。“瓦斯”屬于_(選填“純凈物”或“混合物”)。 (3)當(dāng)瓦斯爆