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電力電子技術(shù)電力電子技術(shù) 課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn) 一 教學(xué)對(duì)象一 教學(xué)對(duì)象 電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生 二 課程的性質(zhì)和定位二 課程的性質(zhì)和定位 電力電子技術(shù)課程是電氣技術(shù) 機(jī)電技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課程 也是 一門實(shí)踐應(yīng)用性強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)課 根據(jù)該本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)生通過對(duì) 本課程的學(xué)習(xí) 了解各種電力電子器件的結(jié)構(gòu) 型號(hào) 分類 符號(hào)和工作特性 了解電力電子器件的驅(qū)動(dòng)和保護(hù)電路 熟悉可控整流電路的結(jié)構(gòu) 工作原理 性能特點(diǎn)和簡(jiǎn)單計(jì)算 學(xué)會(huì)可控整流電路的安裝接線 通電調(diào)試和故障處理的 技能 了解有源逆變的條件和無源逆變的用途 熟悉 PWM 技術(shù)在各種電力電子 變換電路的應(yīng)用 熟悉交流變頻電路的種類 結(jié)構(gòu)和工作原理 了解交流調(diào)壓 電路的工作原理 學(xué)會(huì)交流調(diào)壓電路的安裝接線和通電調(diào)試技能 了解開關(guān)電 源 UPS 中頻電源等典型電力電子設(shè)備的工作原理 性能特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)合 了 解電力電子技術(shù)的新器件 新電路和新用途 為今后從事專業(yè)工作打下較堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ) 它以 電氣安裝與實(shí)施 課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ) 也是進(jìn)一步學(xué)習(xí) PLC 控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與維護(hù) 交直流調(diào)速系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù) 課程的基礎(chǔ) 三 教學(xué)目的三 教學(xué)目的 1 了解電力電子技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域 電力電子器件和電力電子新技術(shù)的發(fā)展 方向 2 掌握各種電力電子器件的結(jié)構(gòu) 型號(hào) 符號(hào) 性能特點(diǎn)和用途的有關(guān)知 識(shí) 3 掌握電力電子器件的驅(qū)動(dòng)和保護(hù)方法 4 掌握可控整流電路電氣原理 工作波形和性能特點(diǎn)的分析方法 可控整 流電路的簡(jiǎn)單計(jì)算方法 5 掌握有源逆變的電路和使用條件 無源逆變電路的分類 特點(diǎn)和應(yīng)用的 有關(guān)知識(shí) 6 掌握 SPWM 技術(shù)的有關(guān)知識(shí) 7 掌握交流調(diào)壓電路的應(yīng)用知識(shí) 8 掌握典型電力電子設(shè)備的電路和技術(shù)參數(shù) 9 具有創(chuàng)新精神 實(shí)踐能力和學(xué)習(xí) 掌握新技術(shù)的能力 四 課程內(nèi)容和教學(xué)要求四 課程內(nèi)容和教學(xué)要求 這門學(xué)科的知識(shí)與技能要求分為了解 理解 掌握 學(xué)會(huì)四個(gè)層次 教學(xué) 內(nèi)容和要求表中的 號(hào)表示教學(xué)知識(shí)和技能的教學(xué)要求層次 第一章第一章 整流電路整流電路 教學(xué)要求教學(xué)要求 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 了解了解理解理解掌握掌握學(xué)會(huì)學(xué)會(huì) 1 1 功率二極管 1 2 晶閘管 1 3 單相可控整流電路 1 4 晶閘管簡(jiǎn)單觸發(fā)電路 1 5三相可控整流電路 1 6 可控整流電路的換相壓降 1 7 晶閘管的保護(hù) 1 8 晶閘管相控觸發(fā)電路 1 9 觸發(fā)脈沖與主電路電壓的同步 第二章第二章 有源逆變電路有源逆變電路 教學(xué)要求教學(xué)要求 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 了解了解理解理解掌握掌握學(xué)會(huì)學(xué)會(huì) 2 1 有源逆變電路的工作原理 2 2 三相有源逆變電路 2 3 有源逆變電路的應(yīng)用 第三章第三章 直流斬波電路直流斬波電路 教學(xué)要求教學(xué)要求 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 了解了解理解理解掌握掌握學(xué)會(huì)學(xué)會(huì) 3 1 全控型電力電子器件 3 2 直流斬波工作原理 3 3 基本直流斬波電路 3 4 其他直流斬波電路 3 5 直流斬波電路應(yīng)用 第四章第四章 交流調(diào)壓電路交流調(diào)壓電路 教學(xué)要求教學(xué)要求 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 了解了解理解理解掌握掌握學(xué)會(huì)學(xué)會(huì) 4 1 雙向晶閘管 4 2 交流調(diào)壓電路 4 3 交流電力電子開關(guān) 4 4 交流調(diào)壓電路應(yīng)用 第五章第五章 無源逆變電路無源逆變電路 教學(xué)要求教學(xué)要求 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 了解了解理解理解掌握掌握學(xué)會(huì)學(xué)會(huì) 5 1 無源逆變電路的工作原理 5 2 電壓型逆變電路 5 3 電流型逆變電路 5 4 多重逆變器和多電平逆變器 5 5 脈寬調(diào)制型逆變器 5 6 無源逆變電路的應(yīng)用 第六章第六章 變頻電路變頻電路 教學(xué)要求教學(xué)要求 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 了解了解理解理解掌握掌握學(xué)會(huì)學(xué)會(huì) 6 1 變頻電路的基本概念 6 2 交 交變頻電路 6 3 交 直 交變頻電路 6 4 軟開關(guān)技術(shù) 6 5 變頻電路在交流調(diào)速系統(tǒng)中的應(yīng)用 第七章第七章 電力電子技術(shù)的應(yīng)用電力電子技術(shù)的應(yīng)用 教學(xué)要求教學(xué)要求 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容 了解了解理解理解掌握掌握學(xué)會(huì)學(xué)會(huì) 7 1 混合動(dòng)力電動(dòng)汽車 7 2 半導(dǎo)體照明技術(shù) 7 3 太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng) 7 4 風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng) 五 學(xué)時(shí)分配表五 學(xué)時(shí)分配表 序號(hào)序號(hào)內(nèi)內(nèi) 容容講授課時(shí)講授課時(shí)實(shí)踐課時(shí)實(shí)踐課時(shí) 第一章整流電路182 第二章有源逆變電路142 第三章直流斬波電路142 第四章交流調(diào)壓電路142 第五章無源逆變電路12 第六章變頻電路1012 第七章電力電子技術(shù)應(yīng)用8 小小 計(jì)計(jì)90902020 合合 計(jì)計(jì)110110 六 教學(xué)與組織方式六 教學(xué)與組織方式 本課程以基于工作過程的課程開發(fā)理念為指導(dǎo) 以職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素 養(yǎng)養(yǎng)成為重點(diǎn) 根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位 群 的任職要求 融合維修電工職 業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn) 以變流與變頻典型工作過程 以來源于企業(yè)的實(shí)際案例為載體 以理實(shí)一體化的教學(xué)實(shí)訓(xùn)室為工作與學(xué)習(xí)場(chǎng)所 對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行序化 本課程 的教學(xué)過程要理論教學(xué)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑 采取工學(xué)結(jié)合等形式 充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源 給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì) 教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過程評(píng)價(jià) 與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式 通過理論與實(shí)踐相結(jié)合 重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力 七 考核建議七 考核建議 1 這門學(xué)科的評(píng)價(jià)依據(jù)是本課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課程目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容和要求 2 考試時(shí)間 120 分鐘 3 考試方式 分制與分?jǐn)?shù)解釋 采用期末理論考試的方式 以百分制評(píng)分 60 分為及格 滿分為 100 分 采取平時(shí)成績(jī)與期末成績(jī)相結(jié)合的辦法評(píng)價(jià)本門課程的成績(jī) 即平時(shí) 含 作業(yè) 實(shí)踐操作成績(jī) 成績(jī)占 40 期末理論成績(jī)占 40 操作成績(jī)占 20 八 其他說明八 其他說明 1 課程分配建議時(shí)數(shù)與教學(xué)計(jì)劃有偏差時(shí) 根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整 2 根據(jù)本課程的性質(zhì)與特點(diǎn) 理論內(nèi)容以定性分析為主 定量計(jì)算不作過 高的要求 3 根據(jù)當(dāng)前此項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展 適時(shí)補(bǔ)充新內(nèi)容 以使學(xué)生了解最新的科技 動(dòng)態(tài) 激發(fā)學(xué)生的興趣并拓寬學(xué)生知識(shí)面 4 采用課堂理論講解與實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作合二為一 同步進(jìn)行的教學(xué)

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