2C語言A卷包含答案版

卷20132014學(xué)年第2學(xué)期計算機程序設(shè)計C（2-2）期末考試試卷專業(yè)班級姓名學(xué)號開課系室計算機應(yīng)用技術(shù)系考試日期 2014年6月22日題號一二三總分得分閱卷人一、程序閱讀題（每空2分，共20分）1又是一年一度的畢業(yè)季，馬上要離開校園踏上工作崗位的同學(xué)們在拍攝完照片之后，大家有了一個共同的想法那就是在畢業(yè)前互換禮物。到了約定的日子，同學(xué)們帶來的禮物琳瑯滿目，都不知道該如何交換了。于是，在經(jīng)過討論后一致決定，大家將n個禮物放在一起統(tǒng)一編號為1，2，n，并同時對該禮物的擁有者進行相同編號。交換的規(guī)則是：1號同學(xué)與n號同學(xué)的禮物互換，2號同學(xué)與n-1號同學(xué)的禮物互換，以此類推。請閱讀下面程序并完成填空。#include #define N 120 + 1int main( ) int aN = 0,n,i,j,t; scanf(%d,&n); for( i = 1; i = n; i+ ) 【1】; for( i = 1, 【2】 ; 【3】 ; i +, j- ) t = ai;ai = aj; aj = t; for( i = 1; i = n; i + ) printf(%d ,ai); printf(n); return 0;2.下面函數(shù)的功能是統(tǒng)計字符串substr在字符串str中出現(xiàn)的次數(shù)，請閱讀下面程序段并完成填空。int count(char str, char substr) int i,j,k,num=0; for (i = 0; stri != 0; i +) 【4】; for(j = 0; substrj != 0; k +,j +) if(【5】) break; if(substrj = 0) num +; 【6】;3.在Windows操作系統(tǒng)中的“復(fù)制-粘貼-重命名”功能，可以實現(xiàn)將文件從一個位置復(fù)制粘貼到另外一個位置。下面程序的功能實現(xiàn)的是將文本文件a.txt的內(nèi)容復(fù)制到b.txt中，復(fù)制過程中要求將a.txt中的所有小寫英文字母都轉(zhuǎn)換成大寫英文字母。請閱讀下面程序并完成填空。#include int main()【7】; char ch,infile20 = a.txt,outfile20 = b.txt; if(in = fopen(infile,r)!= NULL & (out = fopen(outfile,w) != NULL) while ( 【8】 ) ch = fgetc(in); if ( 【9】 ) ch = ch - (a - A);【10】 ; fclose(in); fclose(out); return 0;二、程序改錯題（每處錯誤2分，共20分，請修改并且只能修改/*found*/的下一行，將完整的修改行填到后面答題頁）1.下面函數(shù)完成的功能是：將數(shù)組a中的n個無序整數(shù)從小到大排序。void fun(int n,int a) int i,j,p,t; for( i = 0; i n - 1; i + ) /*found【1】*/ p = 0; for( j = i + 1; j n; j + ) /*found【2】*/ if( ap aj ) /*found【3】*/t = j; if( p != i ) t = ai; ai = ap; ap = t; 2.程序通過定義學(xué)生結(jié)構(gòu)體變量，存儲了某一個學(xué)生的姓名和程序設(shè)計課程的成績。函數(shù) fun 的功能是對形參 b 所指結(jié)構(gòu)體變量中的數(shù)據(jù)進行修改，由鍵盤輸入修改后的姓名和成績，最后在主函數(shù)中輸出修改后的數(shù)據(jù)。#include #include struct student char name20;int score;void fun( struct student *b) char name120; int score1; printf(輸入修改后的學(xué)生姓名和成績：); /*found【4】*/ scanf(%s%d,&name1,&score1); /*found【5】*/ b-name = name1; b-score = score1;int main() struct student t = ZhangWen, 90; int i; /*found【6】*/ fun(t); printf(Name: %s Score:%dn, ,t.score); return 0;3.函數(shù) fun的功能是將h所指的帶有頭結(jié)點的單向鏈表結(jié)點中數(shù)據(jù)域為偶數(shù)的值累加起來，并且作為函數(shù)值返回。int fun(NODE *h) /*found【7】*/int sum; NODE *p = h-next; /*found【8】*/ while(p-next != NULL) /*found【9】*/ if(p-data % 2 = 1) sum += p-data; /*found【10】*/ p = h-next; return sum;三、程序設(shè)計題（每題10分，共60分）1南門的樹進入石油大學(xué)南大門，長度為L的馬路東邊有一排樹，每兩棵相鄰的樹之間的間隔都是1米。如果把馬路看成一個數(shù)軸，馬路的一端在數(shù)軸0的位置，另一端在L的位置；數(shù)軸上的每個整數(shù)點，即0，1，2，L，都種有一棵樹。由于馬路上有一些區(qū)域要用來修建停車場。這些區(qū)域用它們在數(shù)軸上的起始點和終止點表示。已知任一區(qū)域的起始點和終止點的坐標(biāo)都是整數(shù)，區(qū)域之間可能有重合的部分。現(xiàn)在要把這些區(qū)域中的樹（包括區(qū)域端點處的兩棵樹）移走。你的任務(wù)是計算將這些樹都移走后，馬路上還有多少棵樹。輸入輸入的第一行有兩個整數(shù)L（1 = L = 1000）和 M（1 = M = 10），L代表馬路的長度，M代表區(qū)域的數(shù)目，L和M之間用一個空格隔開。接下來的M行每行包含兩個不同的整數(shù)，用一個空格隔開，表示一個區(qū)域的起始點和終止點的坐標(biāo)（起始點坐標(biāo)終止點坐標(biāo)）。輸出輸出包括一行，這一行只包含一個整數(shù)，表示馬路上剩余的樹的數(shù)目。樣例輸入500 3150 300100 200470 471樣例輸出2982.日期轉(zhuǎn)換2014年是一個平年，農(nóng)歷甲午年，所屬生肖馬。2014年年歷如下圖現(xiàn)在已知2014年的第幾天，計算出它是幾月幾日輸入一個整數(shù)n，表示2014年的第幾天。輸出輸出對應(yīng)的是幾月幾日。樣例輸入173樣例輸出6月22日#include /*此處完成fun函數(shù)*/int main() int n,month,day; scanf(%d,&n);fun(n,&month,&day) ;printf(%d月%d日n,month, day) ; return 0; 3.A+B FormatDescriptionCalculate a + b and output the sum in standard format - that is, the digits must be separated into groups of three by commas (unless there are less than four digits).InputEach line contains a pair of integers a and b, where -1000000 = a, b = 1000000. The numbers are separated by a space.OutputFor each test case, you should output the sum of a and b in one line. The sum must be written in the standard format.Sample Input1-1000000 9Sample Output1-999,991Sample Input21000 9Sample Output21,009HintThe sum will not be equal to zero.4.回文百度百科中“把相同的詞匯或句，在下文中調(diào)換位置或顛倒過來，產(chǎn)生首尾回環(huán)的情趣，叫做回文”。例如：蜜蜂釀蜂蜜，風(fēng)扇能扇風(fēng)，奶牛產(chǎn)牛奶，清水池里池水清，靜泉山上山泉，上海自來水來自海上，霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天，院滿春光春滿院，門盈喜氣喜盈門現(xiàn)給定一字符串，你的任務(wù)是判斷它是否是回文串，并按照指定格式輸出。輸入輸入為一行字符串（字符串中沒有空白字符，字符串長度不超過80）。輸出若是回文，則在字符之間插入*，并輸出；若不是，則原樣輸出。樣例輸入1abcmcba樣例輸出1a*b*c*m*c*b*a樣例輸入2 abcdefg樣例輸出2abcdefg5. Box of BricksLittle Bob likes playing with his box of bricks. He puts the bricks one upon another and builds stacks of different height. Look, Ive built a wall!, he tells his older sister Alice. Nah, you should make all stacks the same height. Then you would have a real wall., she retorts. After a little consideration,Bob sees that she is right. So he sets out to rearrange the bricks, one by one, such that all stacks are the same height afterwards. But since Bob is lazy he wants to do this with the minimum number of bricks moved. Can you help?InputThe input consists of two lines. The first line contains the number n of stacks Bob has built. The next line contains n numbers, the heights hi of the n stacks. You may assume 1n50,1hi100.The total number of bricks will be divisible by the number of stacks. Thus, it is always possible to rearrange the bricks such that all stacks have the same height.Output Print the line The minimum number of moves is k., where k is the minimum number of bricks that have to be moved in order to make all the stacks the same height.Sample Input65 2 4 1 7 5Sample OutputThe minimum number of moves is 5.6.學(xué)分績中國石油大學(xué)（華東）學(xué)生素質(zhì)綜合評價辦法中“綜合評價是對學(xué)生德智體諸方面所作的全面的、系統(tǒng)的評價。目的是貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)全體學(xué)生“以學(xué)習(xí)為中心，走全面發(fā)展之路”，充分調(diào)動學(xué)生的主管能動性，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人”。并在學(xué)生素質(zhì)綜合評價體系中列舉了指標(biāo)內(nèi)涵、權(quán)重設(shè)置、評價方法、等級標(biāo)準(zhǔn)。對于總成績的計算方法，具體如下：總成績(Ii*Xi)Ii+0.003(Ni*Xi)其中：（1）Ii表示各門必修課、限選課的學(xué)分?jǐn)?shù)；（2）Xi表示所學(xué)課程的百分制成績；（3）Ni表示任意選修課的學(xué)分?jǐn)?shù)；（4）成績按所得的分?jǐn)?shù)計算。輸入第一行，一個整數(shù)T（0T100），表示該學(xué)生的課程門數(shù)。接下來的T行，每行表示一門課程的信息。每門課程信息課程名，課程的百分制成績，課程的學(xué)分?jǐn)?shù)和課程的類別（必修、限選、任選）四項組成。輸出該學(xué)生的學(xué)分績，保留到小數(shù)點后面2位。樣例輸入3程序設(shè)計 98 2 必修英語 80 3 必修書法69 1 任選樣例輸出87.41#include #include #define M 100typedef struct course char name30;/課程名 int score;/成績 int credit;/學(xué)分 char type10;/課程類別COURSE;/*此處完成fun函數(shù)*/int main() int T,i; doubleave; COURSE sM; scanf(%d,&T); for(i = 0;i T;i +) scanf(%s%d%d%s,,&si.score,&si.credit,si.type); ave = fun(s,T); printf(%.2fn,ave); return 0;答案1. ai = i2.j = n3.i = a & ch aj)3.p = j4. scanf(%s%d,name1,&score1);5.strcmp(b-name,name1);6.fun(&t);7.int sum = 0;8.p != NULL9.if(p-data % 2 = 0)10.p = p-next;1.#include #define L 1000int main() int i,j,sum=0,treenum,casenum,treeL = 0,p,q; scanf(%d%d,&treenum,&casenum); for(i=0; i= treenum; i+) treei= 1; while(casenum -) scanf(%d%d,&p,&q); for(i = p; i = q; i +) treei = 0; for(i = 0; i = treenum; i +) if(treei = 1) sum+; printf(%dn,sum); return 0;2.void fun(int n,int *month,int *day) inti,a13=0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31; for(i = 1;i 13;i +) n -= ai; if(n 0) *month = i; break; *day = n + ai;void fun(int n,int *m,int *d) int month13 = 0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31; int i,s = 0; for( i = 1; i 13; i+ ) s += monthi; if( n - s = 28 ) *m = i + 1; *d = n - s; break; void fun(int n,int *m,int *d) int month13=0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31; int i; for( i = 1; i 13; i+ ) n -= monthi; if( n = 28 ) *m = i + 1; *d = n; break; 3.A+B format#include int main() int a,b,c; char s10; int i = 0,j; scanf(%d%d,&a,&b); c = a + b; if(c = 0; j-) printf(%c,sj); return 0;#include int main() int a,b,sum,i = 0,s20,j; scanf(%d%d,&a,&b); sum = a + b; if( sum =0; j- ) printf(%d,sj); if( j % 3 = 0 & j != 0 ) printf(,); printf(n); return 0;4.#include #include #define M 80 + 1int Huiwen(char s,int len) int i,flag = 1; for(i = 0; i = len / 2; i +) if(si != slen - 1 - i) flag = 0; break; return flag;int main() char sM; int i,len; gets(s); len = strlen(s); if(Huiwen(s,len) for(i = 0; i len - 1; i +) printf(%c*,si); printf(%cn,si); else puts(s); return 0;#inc