英語人教版八年級上冊unit3 Reading.doc

Unit3 Im more outgoing than my sister .教學(xué)設(shè)計(jì)科 目: 英語 設(shè)計(jì)者 陳書珍學(xué) 校: 新鄭市龍湖鎮(zhèn)二初中 授課班級: 八五 學(xué)生人數(shù) 72 課題:unit 3 Im more outgoing than my sister . 課 型 閱讀課 授課日期 2016.10.18 一、教材分析：本單元出自2013人教版八年級英語上冊unit3Im more outgoing than my sister 的第四課時，閱讀課。本單元圍繞形容詞的比較級在短文中的使用，開展教學(xué)活動，讓學(xué)生進(jìn)一步感知形容詞比較級的用法。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān)，易于學(xué)生大膽進(jìn)行口語交流。本單元內(nèi)容是中考中一定考察的內(nèi)容，在整個初中階段的英語學(xué)習(xí)中處于較為重要的地位。本單元的編寫意圖是：通過本章課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解交友的重要性和擇友的標(biāo)準(zhǔn)。教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)是：1會用形容詞比較級用簡單的語言對兩個人進(jìn)行比較 2 閱讀短文，會借助課間完成對應(yīng)的閱讀任務(wù)。二單元目標(biāo)：1 讓學(xué)生進(jìn)一步感知形容詞比較級； 2 會把事物和人物進(jìn)行簡單的比較； 3 理解課文中重要知識點(diǎn)的意義； 4 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，通過聽，說，讀，寫的訓(xùn)練，使學(xué)生會初步運(yùn)用英語進(jìn)行比較。 三、學(xué)情分析：本班的授課對象的英語總體水平比較薄弱，學(xué)生的英語水平參差不齊，學(xué)困生較多，因此提高學(xué)生的自信心，使學(xué)生產(chǎn)生興趣是很重要的，內(nèi)容設(shè)計(jì)上要由簡單到難，慢慢過渡，同時多從學(xué)生感興趣的事物，循序漸進(jìn)地完成對應(yīng)教學(xué)任務(wù)。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1會理解短文并完成相應(yīng)的閱讀任務(wù) 2讓學(xué)生在完成閱讀任務(wù)的同時學(xué)會略讀和細(xì)讀的閱讀技巧；五、 評價方案設(shè)計(jì)1、針對目標(biāo)一，采用提問的方式進(jìn)行測評；2、針對目標(biāo)二，采用結(jié)果呈現(xiàn)的方式進(jìn)行測評；3、針對目標(biāo)三，采用個人和小組展示的方式進(jìn)行測評；六、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1 會理解短文并完成相應(yīng)的閱讀任務(wù)2讓學(xué)生在完成閱讀任務(wù)的同時學(xué)會略讀和細(xì)讀的閱讀技巧；7、 教學(xué)流程設(shè)計(jì)：1 課前檢測： （1）根據(jù)漢語意思寫出下列單詞或短語： 有才能的 和不同 成績 應(yīng)該 和相同 格言 關(guān)心 必須的 嚴(yán)肅的 只要 手 事實(shí)上 （2）寫出下列形容詞的比較級： popular funny quiet friendly healthy serious smart hard-working 2 （Pre-reading讀前）：閱讀短文前請思考討論： Talk about your friends. Should friends be the same or different ? Do you think what kinds of things are important in a friend ? I think （兩人相互交流自己的想法，然后找部分學(xué)生展示自己的答案）3 (While-reading讀中)：Task one : 聽短文，請寫出Jeff Green, Huang lei, Mary Smith的朋友分別是 ， ， 。4 Task two : Read the passage again and fill in the blanks(默讀短文，完成表格)：(先獨(dú)立完成，然后兩人相互交流答案，最后教師呈現(xiàn)答案，不會的詢問組內(nèi)的其他成員，教師輔助)NameFriends nameDifferencesSimilarities(相似點(diǎn)）5 Task three：仔細(xì)讀文章，判斷對錯，正確的寫T錯誤的寫F，如果是錯誤的并能結(jié)合短文指出錯誤的地方： ( 1). Jeff is less serious than most kids.( )(2.) Jeff and Yuan Li are both quiet.( )(3). Jeff thinks it is easy for him to make friends.( )(4). Huang Lei is taller than Larry.( )(5) Huang Lei isnt as good at tennis as Larry.( )(6). Larry works harder than Huang Lei.( )(7). Mary thinks her friends should be the same as her.( )(8). Carol broke her arm last year and Mary made her feel better.( )6 (Postreading讀后) ：Compare you with the people in the article.Write some sentences把你和你的朋友進(jìn)行比較，仿照短文寫出一些句子，描述你們之間的相同和不同（先小組為單位把句子說出來，然后寫下來，最后找學(xué)生展示） 7寫出一兩個你喜歡的關(guān)于朋友的格言： 八、板書設(shè)計(jì)： Unit 3 Im more outgoing than my sister .一 words: 1 talented 2 be different from 3 the same as 4 as long as 5 in fact 6 more popular 7 quieter 二 languages: 1 I think; For me 2 A is the +adj 最高級 + in/ of +比較范圍。十、教后反思 ：優(yōu)點(diǎn)：這節(jié)課有上一單元學(xué)過的比較級作為新課的導(dǎo)入，然后根據(jù)幾張幻燈片進(jìn)入本節(jié)新課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，圖片的呈現(xiàn)大大幫助學(xué)生理解了關(guān)于最高級的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過觀察合作發(fā)現(xiàn)這個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了小組合作交