教科版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中考試試卷（I）卷(3).doc

教科版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中考試試卷（I）卷(3)一、 選擇題 (共12題；共24分)1. （2分）將一個(gè)鋁塊截成相同的兩半，取走一半，則余下的一半鋁塊（ ） A . 密度和比熱容均減半B . 密度減半，比熱容不變C . 密度不變，比熱容減半D . 密度和比熱容均不變2. （2分）把質(zhì)量相等的鐵球和鋁球，分別掛在彈簧秤下，然后將它們分別全部浸入水中，比較彈簧秤示數(shù)則（ ） A . 掛鐵球的讀數(shù)大于掛鋁球的讀數(shù)B . 掛鐵球的讀數(shù)小于掛鋁球的讀數(shù)C . 掛鐵球的讀數(shù)等于掛鋁球的讀數(shù)D . 無(wú)法研究讀數(shù)大小3. （2分）下列的說(shuō)法屬于正確的是（ ）A . 應(yīng)該選用體積大的材料制造機(jī)器底座B . 應(yīng)該選用堅(jiān)硬的材料制造飛機(jī)C . 應(yīng)該選用質(zhì)量大的材料制造飛機(jī)D . 應(yīng)該選用密度小的材料制造飛機(jī)4. （2分）托盤(pán)天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，下列有關(guān)使用的說(shuō)法中不正確的是（ ）A . 把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處B . 在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，將橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)C . 稱(chēng)量時(shí)，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于右盤(pán)中增加了一個(gè)更小的砝碼D . 天平平衡后，被測(cè)物的質(zhì)量應(yīng)等于右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值5. （2分）在只有量筒的情況下，要取出21g汽油，下列做法正確的是(汽油的密度為07103kg/m3)（ ）A . 用量筒量出7cm3的汽油B . 用量筒量出21cm3的汽油C . 用量筒量出30cm3的汽油D . 單用量筒是做不到的，必須用天平6. （2分）如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 乙物質(zhì)的密度比水大B . 體積為50cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35gC . 質(zhì)量為25g的甲物質(zhì)的體積為20cm3D . 當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，甲物質(zhì)的體積較大7. （2分）甲、乙兩種物體的質(zhì)量之比是1：3，體積之比是2：5，則它們的密度之比是（ ） A . 5：6B . 6：5C . 2：15D . 15：28. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ）A . “破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力B . 原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，所以通常物體不帶電C . 在空調(diào)房間吸煙時(shí)，會(huì)看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D . 宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨脹9. （2分）關(guān)于微觀粒子，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的電子B . 原子結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系很相似，質(zhì)子、中子和電子就象行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)一樣在繞核運(yùn)動(dòng)C . 原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子則由更小的粒子組成D . 只要視力足夠好，人們憑肉眼就能看到電子10. （2分）小文在中考體育考試中參加50m測(cè)試，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 小文鞋底有清晰的花紋是為了減小與跑道之間的摩擦B . 小文跑到終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用C . 終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該聽(tīng)到起點(diǎn)發(fā)令員的槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)D . 小文的測(cè)試成績(jī)?yōu)?.2s，則他的平均速度為25km/h11. （2分）下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ）A . 圖（甲）中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向上B . 圖（乙）中筷子提米在空中靜止時(shí)，筷子所受的摩擦力方向向上C . 圖（丙）在力F拉動(dòng)木塊B使其速度逐漸變大的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也逐漸變大D . 圖（?。槊扛粝嗟葧r(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片，由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快12. （2分）將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端各加8N的拉力，則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)（ ）A . 8NB . 0NC . 4ND . 16N二、 填空題 (共7題；共16分)13. （2分）太陽(yáng)能安全、衛(wèi)生、環(huán)保，我國(guó)近年來(lái)大力開(kāi)發(fā)了太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能飛機(jī)等。一同學(xué)家中太陽(yáng)能熱水器容量為0.1m3 ， 則滿(mǎn)箱水的質(zhì)量為_(kāi)kg：太陽(yáng)能熱水器1h使?jié)M箱水從20升高到30，水吸收的熱量_J。 14. （1分）泉陽(yáng)泉礦泉水瓶上標(biāo)有“600ml”的字樣，則水的質(zhì)量是_g 。（礦泉水=1.0103kg/m3）15. （1分）小華同學(xué)經(jīng)常利用課余時(shí)間幫媽媽做家務(wù)，他在一次消滅房間里的蚊子時(shí)，用的是如圖所示的氣霧殺蟲(chóng)劑小華同學(xué)用這種殺蟲(chóng)劑噴灑了一會(huì)后，手明顯感覺(jué)到盛殺蟲(chóng)劑的金屬罐變涼了，他搖了搖金屬罐，明顯感覺(jué)到罐里有液體，她又通過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)得知這種殺蟲(chóng)劑是用一種極易揮發(fā)的化學(xué)原料和藥物配制而成的請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋金屬罐變涼的原因_16. （4分）小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖（甲）實(shí)驗(yàn)裝置：（1）將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質(zhì)量為200克；（2）沿水平方向，緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，讀出_，這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大小（3）分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)表格，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（g取10N/kg）_（4）另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖乙：將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線(xiàn)一端和砂桶連接，另一端跨過(guò)定滑輪和長(zhǎng)木板相連實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)若長(zhǎng)木板勻速度運(yùn)動(dòng)，木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力_測(cè)力計(jì)讀數(shù)；若長(zhǎng)木板加速運(yùn)動(dòng)，則木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力_測(cè)力計(jì)讀數(shù)（選填“大于”、“等于”、“小于”）17. （2分）一位同學(xué)用重垂線(xiàn)想檢測(cè)出旗桿是否豎直，當(dāng)看到_時(shí)旗桿就是豎直的了這是根據(jù)重力的方向總是_的道理 18. （3分）將一冰塊用細(xì)線(xiàn)拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持懸置狀態(tài)如圖所示，在冰塊浸入的過(guò)程中，臺(tái)秤的讀數(shù)將_（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在冰塊熔化過(guò)程中，容器內(nèi)液面將_（選填“上升”、“下降”或“不變”），臺(tái)秤的讀數(shù)將_（選填“增大”、“減小”或“不變”）（冰的密度為0.9103kg/m3 ， 酒精的密度為0.8103kg/m3 ， 整個(gè)過(guò)程中無(wú)液體溢出）19. （3分）彈簧測(cè)力計(jì)是利用在彈性限度內(nèi)，彈簧的_越長(zhǎng)，受到的拉力越大的道理制成的；如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)N，圖中物體對(duì)桌面的壓力_（是/不是）彈力。三、 綜合題 (共4題；共33分)20. （11分）大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑拿芏?，他找?lái)器材進(jìn)行了測(cè)量：（1） 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N ； 將杯子里裝滿(mǎn)水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重，如圖為_(kāi)N ， 將杯子里裝滿(mǎn)雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為0.8N 。（2）求杯中雪的樣品體積是多少cm3 ？ （3）求雪的樣品密度是多少？ 21. （5分）一個(gè)銅球的質(zhì)量是178g，體積是 ，請(qǐng)用三種方法判斷這個(gè)銅球是空心的還是實(shí)心的？如果是空心，則空心部分體積多大？如果給空心部分灌滿(mǎn)水，則球的總質(zhì)量是多大？（ ）22. （10分）“五一”黃金周，征征和媽媽到無(wú)錫旅游，買(mǎi)了一只宜興茶壺，如圖所示。她聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度。于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g。（1）請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少？ （2）若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？ 23. （7分）證明液體、氣體在做雜亂無(wú)章運(yùn)動(dòng)的最著名實(shí)驗(yàn)，是英國(guó)植物學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)的布朗運(yùn)動(dòng).1827年，布朗把花粉放在水中，然后取出一滴這種懸浮液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著了魔似的不停運(yùn)動(dòng)，而且每個(gè)小顆粒的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都改變得很快，不會(huì)停下來(lái).這些小顆粒 實(shí)際上是上萬(wàn)個(gè)分子組成的分子團(tuán)，由于受液體分子撞擊不平衡，從而表現(xiàn)出無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的狀況.（1）做布朗運(yùn)動(dòng)的是_（選填“分子”“原子”或“小顆?！保?）布朗運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上反映了_分子的運(yùn)動(dòng)（選填：“液體”或“固體”）（3）如何使布朗運(yùn)動(dòng)加快、至少說(shuō)出兩種說(shuō)法.四、 作圖題 (共3題；共20分)24. （10分） （1）均勻?qū)嵭男∏驈男泵鏉L下過(guò)程中在某一時(shí)刻的位置如圖甲所示,用力的示意圖畫(huà)出此刻小球受到的重力和小球?qū)π泵娴膲毫Γ?）如圖乙所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出杠桿OA的動(dòng)力臂L1和其受到的阻力F225. （5分）請(qǐng)畫(huà)出在圖中放在斜面上靜止的物體所受作用力的示意圖。26. （5分）如圖所示，物體靜止在斜面上，畫(huà)出它受力示意圖五、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共15分)27. （5分）實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個(gè)）、彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、細(xì)線(xiàn)（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于物塊的密度）（1）甲組選用上述一些器材測(cè)量物塊的密度，步驟是：在量筒中倒入15mL水；把物塊浸沒(méi)在量筒的水中，如圖甲所示；把天平放在水平桌面上，通過(guò)正確的調(diào)節(jié)使天平平衡，將物塊放在左盤(pán)，向右盤(pán)加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖乙所示，物塊的質(zhì)量m=_；計(jì)算物塊的密度是_kg/m3。該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與物塊實(shí)際的密度相比較_（填“偏大”或“偏小”）（2）乙組選用上述一些器材，設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)寫(xiě)出他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。選用器材：彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、細(xì)線(xiàn)、水、燒杯（2個(gè)）主要實(shí)驗(yàn)步驟：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物塊的重力G；用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物塊浸沒(méi)在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F1；_；未知液體密度的表達(dá)式：=_（用字母表示，已知水的密度為水）。28. （4分）小明利用空易拉罐做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)（1）如圖甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精燈對(duì)易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說(shuō)明了_的存在（2）如圖乙所示，用嘴對(duì)著橫放的易拉罐側(cè)面和豎放的易拉罐底部輕吹，橫放的更容易運(yùn)動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明了_（3）如圖丙所示，將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可用吸管按圖中箭頭_（選填“A或“B）所示的方向用力吹氣（4）如圖丁所示，用塑料薄膜摩擦過(guò)的塑料管靠近易拉罐，易拉罐_（選填“可能”或“不可能”）被吸引29. （6分）在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度.采取了如下的實(shí)驗(yàn)操作：A、將礦石用塑料繩系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.B、直接調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡.C、把天平放在水平桌面上.D、將礦石放在左盤(pán)中，砝碼放在右盤(pán)中并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.E、在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積.（1）操作中有一錯(cuò)誤請(qǐng)指出序號(hào)并加以改正： _.（2）改正后，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_(只填標(biāo)號(hào))（3）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)移動(dòng).（4）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量是_.再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖所示，則石塊的密度是_kg/m3.（5）分析上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏_.第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-