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涇源高級(jí)中學(xué)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試題班級(jí)_ 姓名_學(xué)號(hào) 題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題(每題中只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共30分)1、的倒數(shù)是( )(A) (B) 2 (C) -2 (D) 2、計(jì)算-42的結(jié)果是( ) (A) -8 (B) 8 (C)-16 (D)163、如果與2互為相反數(shù),那么等于()(A) 1 (B) -2 (C) 3 (D) -34、下列各組中的兩個(gè)代數(shù)式是同類項(xiàng)的是( )(A) 2a2b與-2ba2 (B) 3x3y與3xy3 (C) ab與ac (D) 22與m25、計(jì)算的結(jié)果是( )A 6 B 6 C 2 D 26、若a=b-3,則b-a的值為( )A、3 B、-3 C、0 D、67、2010年6月5日上海世博園入園參觀人數(shù)約為人,將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為,那么的值為A B CD 8、小悅買(mǎi)書(shū)需用48元錢(qián),付款時(shí)恰好用了1元和5元的紙幣共12張?jiān)O(shè)所用的1元紙幣為x張,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是A B C D9、如圖,陰影部分的面積是() 10、下列各組數(shù)中,不相等的是 ( )A、(-2)3和 -23 B、(-2)2和22 C、(-2)2和 -22 D、和11、下面去括號(hào),正確的是( )A、-2(a-b)= -2a+b B、-2(a-b)= -2a -2bC、-2(a-b)= 2a+2b D、-2(a-b)= -2a+2b12、下列每一個(gè)不透明袋子中都裝有若干紅球和白球(除顏色外其他均相同)第一個(gè)袋子:紅球2個(gè),白球1個(gè);第二個(gè)袋子:紅球1個(gè),白球1個(gè);第三個(gè)袋子:紅球2個(gè),白球3個(gè);第四個(gè)袋子:紅球4個(gè),白球10個(gè)分別從中任意摸出一個(gè)球,摸到紅球可能性最大的是( )A第一個(gè)袋子 B第二個(gè)袋子C第三個(gè)袋子D第四個(gè)袋子13、已知一個(gè)多項(xiàng)式與的和等于,則這個(gè)多項(xiàng)式是( )A B C D14、某品牌的書(shū)包按相同折數(shù)打折銷(xiāo)售,如果原價(jià)200元的書(shū)包,現(xiàn)價(jià)160元,那么原價(jià)150元的書(shū)包,現(xiàn)價(jià)是( )A100元 B110元 C120元 D130元15、陽(yáng)光公司銷(xiāo)售一種進(jìn)價(jià)為21元的電子產(chǎn)品,按標(biāo)價(jià)的九折銷(xiāo)售,仍可獲得20%,則這種電子產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)為( )A. 26元B. 27元C. 28元D. 29元二、填空題(每小題2分,共20分)16、a3bm與anb2是同類項(xiàng),那么m-n=_17、按照下圖所示的操作步驟,若輸入的值為-2,則輸出的值為_(kāi) .ACDB輸入 平方 乘以-3 減去-5 輸出18、如圖,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),若AB10,AC6 ,則AD_19、一筐蘋(píng)果總重千克,筐本身重千克,若將蘋(píng)果平均分成份,則每份重_千克.20、點(diǎn)A在數(shù)軸上位于原點(diǎn)左側(cè),距原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng)度,若將點(diǎn)A向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)點(diǎn)A所表示的數(shù)是_21、若,則a+b=_22已知是關(guān)于的方程的解,則的值為_(kāi)23、某校九年級(jí)三班共有54人,據(jù)統(tǒng)計(jì),參加讀書(shū)活動(dòng)的18人,參加科技活動(dòng)的占全班總?cè)藬?shù)的,參加藝術(shù)活動(dòng)的比參加科技活動(dòng)的多3人,其他同學(xué)都參加體育活動(dòng)(每人只參加一項(xiàng)活動(dòng)),則在扇形圖中表示參加體育活動(dòng)人數(shù)的扇形的圓心角是 度ABOCD24、如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OD是AOC的平分線,若COB=,則AOD的度數(shù)為_(kāi)25、某種商品的標(biāo)價(jià)為220元,為了吸引顧客,按標(biāo)價(jià)的90%出售,這時(shí)仍可盈利10%,則這種商品的進(jìn)價(jià)是 元三、解答題(共35分)26、如圖,這是一個(gè)由小立方塊塔成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)。請(qǐng)你畫(huà)出它的主視圖與左視圖(6分)。2311227、計(jì)算(9分)(1) -3-(-3)-5 (2) (+-)(-) (3) (-2)2(-2)(-)28、化簡(jiǎn):a-(4a-2b)+2(b-a) (5分) 29、先化簡(jiǎn)再求值: 2m-6m2-3(m-m2),其中m=2 (5分)30、解方程(10分)(1) (2)+四、解答題(15分)31、(8分)今年3月5日,花溪中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“走出校門(mén),服務(wù)社會(huì)”的活動(dòng)九年級(jí)一班高偉同學(xué)統(tǒng)計(jì)了該天本班學(xué)生打掃街道,去敬老院服務(wù)和到社區(qū)文藝演出的人數(shù),并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)高偉同學(xué)所作的兩個(gè)圖形,解答:(1)九年級(jí)一班有多少名學(xué)生?(2)補(bǔ)全直方圖的空缺部分(3)求“去敬老院服務(wù)”扇形的圓心角度數(shù)32、(7分)

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