生字識認游戲

生字識認游戲2009-7-17 11:06:40 洪恩 點擊: 6215四、3-5歲幼兒的游戲1、游戲名稱：長高了、變矮了 目的：學習生字 準備：字卡 玩法：教師先把字卡貼在黑板上排成一排，請幼兒閉上眼睛，教師把其中一個字卡向上移動一個字卡的距離，然后隨著教師“一、二、三”的數(shù)數(shù)聲，幼兒睜開眼睛，說出誰長“高”了。反之，教師把其中一個字卡向下移動，請幼兒說出誰變“矮”了。2、 游戲名稱：捉迷藏 目的：學習生字 準備：字卡 玩法：教師先把字卡貼在黑板上排成一排，幼兒閉上眼睛教師數(shù)“一、二、三”后把黑板上的一個字拿走，請幼兒睜開眼睛，說出誰不見了，教師拿出該字寶寶進行驗證，幼兒說對了老師給予鼓勵，也可以請一名幼兒來說，說對了大家鼓勵。 3、游戲名稱：看誰做得最漂亮目的：認識生字，增加幼兒對漢字的理解準備：字卡玩法：邊教字邊做動作，教“跳”字做一個青蛙跳的動作等等。凡是動詞都可以做相應的動作，加深幼兒對漢字的印象。 4、游戲名稱：裝表情目的：幫助幼兒增加對漢字的理解準備：字卡玩法：教育些帶感情色彩的動詞和形容詞，能用臉部表情肢體動作展現(xiàn)的。如教“笑”字，要帶動孩子哈哈大笑，教“哭”字要和孩子一起裝作哭的樣子，動作、表情的適當夸張，可減少孩子識記漢字的難度。生字識認游戲2009-7-17 11:06:40 洪恩 點擊: 6216一、3-4歲幼兒的游戲1、游戲名稱：問好 目的：學習生字 準備：字卡 玩法：教師逐個出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹：“我是X字寶寶，小朋友好！”幼兒說：“X字寶寶好！” 2、游戲名稱：小動物真愛玩 目的：學習生字 準備：字卡、動物頭飾 玩法：把字卡出示在黑板上，教師戴上動物頭飾邊說兒歌：“小X小X真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸Y字寶寶跑回來”邊輕輕的摸某幾個幼兒的頭，這幾名幼兒就跑到黑板前，摸摸這個字寶寶并學著這個小動物的叫聲或動作回到座位。 3、游戲名稱：螞蟻搬豆 目的：學習生字 準備：字卡、螞蟻頭飾 、袋子 玩法：請幼兒當小螞蟻，字寶寶當豆豆。教師創(chuàng)設一個游戲情景，教師以媽媽的口氣對小螞蟻說：“孩子們，天冷了，你們?nèi)サ乩锇岫苟够貋磉^冬吧.”幼兒學小螞蟻一個跟一個到黑板前取一顆“豆豆”，跑回媽媽身邊告訴媽媽自己“搬”回了誰,說對了，請全體幼兒給他拍拍手，說錯了，請小朋友糾正過來，然后把豆豆放進媽媽的袋子里。4、游戲名稱：大風和樹葉 目的：學習生字 準備：字卡 玩法：教扮演大風，字卡當作樹葉。游戲開始，教師伸展開兩臂從黑板前走過（或原地轉(zhuǎn)一個圈），邊走（或轉(zhuǎn)圈）嘴里邊發(fā)出呼呼的風聲，當手從黑板前經(jīng)過時，隨手拿走一個字卡藏好，請幼兒說出大風把誰刮走了，幼兒說出后，教師出示該字卡驗證對錯。 二、4-5歲幼兒的游戲1、游戲名稱：啄木鳥吃蟲目的：增加幼兒識字的興趣準備：啄木鳥頭飾、字卡、氣球、大樹玩法：老師把字卡放在吹大的氣球里，把氣球粘在一棵大樹上，讓幼兒用啄木鳥的嘴巴去吃蟲子，（把氣球扎破）然后找到里面的字卡進行認讀，扎破一個氣球認讀一個漢字。三、5-6歲幼兒的游戲1、游戲名稱：搶椅子目的：培養(yǎng)幼兒的識字興趣準備：字卡玩法：教師將字卡貼在椅子背上，將椅子擺成圓圈，參加游戲幼兒的數(shù)量比椅子數(shù)量多一，幼兒圍繞椅子聽音樂沿椅子轉(zhuǎn)圓圈，音樂止，幼兒搶坐椅子，沒搶到椅子的幼兒回到座位上，搶到椅子的幼兒念出自己椅子上的字卡，念對的繼續(xù)做游戲，念錯的回到座位上，游戲繼續(xù)進行，每次減少一把椅子，最后一名幼兒為勝者。備注：此游戲為了保證幼兒的安全，每次游戲不超過五名幼兒進行為宜。2、游戲名稱：開火車 目的：學習生字 準備：火車頭頭飾、字卡 玩法：教師把字卡在黑板上排成一排，請幾名幼兒扮演火車，其中一名帶上火車頭頭飾的幼兒當火車頭，邊開邊說兒歌：嗚嗚嗚，我的火車出發(fā)了，火車開到什么站（開到誰的面前誰就說出自己手里的字，說對了就上車）？“*”字小朋友請上車，讓他們帶上自己喜歡的三個字寶寶上火車。在火車快開的音樂聲中幼兒在室內(nèi)跑一圈?！皢?”火車到站了，全體字寶寶請下車，所有字寶寶回原處。游戲可重復進行。3、表演識字目的：認識生字，增加識字興趣準備：字卡玩法：