新教科版六年級下冊科學(xué)第一單元第5課《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)》教案_第1頁
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新教科版六年級下冊科學(xué)第一單元第5課《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)》教案_第3頁
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第 1 頁 共 3 頁 新教科版六年級下冊科學(xué)第一單元第新教科版六年級下冊科學(xué)第一單元第 5 5 課課 用顯微鏡觀察身邊的生命世界 一 用顯微鏡觀察身邊的生命世界 一 教案教案 5 用顯微鏡觀察身邊的生命世界 一 教學(xué) 目標(biāo) 科學(xué)概念 洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的過程與方 法 1 學(xué)習(xí)制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本 2 使用顯 微鏡觀察洋蔥表皮 用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細(xì) 胞 3 對比用肉眼 放大鏡 顯微鏡看到的洋蔥 表皮有什么不同 情感 態(tài)度 價值觀 1 認(rèn)識到 細(xì)致觀察 詳盡記錄是重要的 2 發(fā)展觀察生物標(biāo)本 研究生物標(biāo)本的興趣 3 懂得由于觀察工具的改進(jìn) 人們才能觀察到許多自然界的秘密 教學(xué)重點 用顯 微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞 教學(xué)難點 正確使用顯微鏡 教學(xué)準(zhǔn)備 分組實驗材料 洋蔥 小刀 清水 滴 管 吸水紙 載玻片 顯微鏡 放大鏡 教學(xué)過程 一 談話導(dǎo)入師 這是一個洋蔥 如果從它的內(nèi)表皮 上揭下一塊 你能看到些什么 如果用上放大鏡又能 看到些什么 如果用上顯微鏡又能看到些什么 二 制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本 1 師 為了能更好 地觀察它 首先我們要制作一個玻片標(biāo)本 師演示 1 在一個干凈的玻璃載片中間滴一滴清水 2 第 2 頁 共 3 頁 用鑷子把取下的洋蔥表皮放到栽玻片的水滴中央 注 意標(biāo)本要平展開 不能折疊 3 用蓋玻片 或另 一個玻璃載片 傾斜著蓋到標(biāo)本上面 放蓋玻片時 先放一端 再慢慢放下另一端 注意不要有氣泡 4 從標(biāo)本的邊緣滴一滴稀釋的碘酒 并把玻片微微傾斜 再用吸水紙吸掉多余的水 2 學(xué)生以組為單位制作 玻片標(biāo)本 二 用肉眼和放大鏡觀察洋蔥表皮 1 先用肉眼 觀察洋蔥表皮 將看到的畫在科學(xué)記錄本上 或書上 13 頁 2 材料員發(fā)給每位同學(xué)放大鏡 大家用放大 鏡觀察洋蔥表皮將看到的畫到科學(xué)記錄本或書上 3 交流用肉眼和放大鏡觀察到的有何不同 三 用顯微鏡觀察洋蔥表皮 1 師 如果我們 將洋蔥表皮的玻片標(biāo)本放到顯微鏡下觀察 又會有什 么新的發(fā)現(xiàn)呢 2 師出示顯微鏡 介紹各部分的 名稱 功能及使用方法 如果學(xué)生五年級時已使用過 也可叫學(xué)生介紹老師指導(dǎo)更正 具體內(nèi)容見 13 頁 3 每 2 人一個顯微鏡觀察洋蔥表皮 不會使用的 同學(xué)可根據(jù) 13 頁的提示進(jìn)行操作 每組的材料員監(jiān) 督大家進(jìn)行規(guī)范的操作 對不規(guī)范操作且不改正的同 學(xué)取消其使用資格 同樣將顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)畫到科學(xué) 記錄本或書上 4 交流我們在顯微鏡下的發(fā)現(xiàn) 第 3 頁 共 3 頁 洋蔥表皮由一個個比較規(guī)則的多邊形組成 洋蔥表 皮上的一個個小房間似的結(jié)構(gòu) 是洋蔥的細(xì)胞

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