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課文標(biāo)題 觀潮教學(xué)目的1、認(rèn)識7個生字,會寫13個生字。正確讀寫“寬闊、籠罩、薄霧、若隱若現(xiàn)、昂首東望、風(fēng)平浪靜、水天相接、沸騰、橫貫江面、齊頭并進(jìn)、奔騰、漫天卷地、依舊、恢復(fù)”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦課文第3、4自然段。3、按“潮來前、潮來時、潮過后”的順序給課文分段,有條理地說說江潮來時的情景。4、邊讀書邊想象畫面,體會詞句的含義,了解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景色,感受大自然的壯觀,激發(fā)熱愛祖國大好山河的思想感情。教學(xué)重點 了解錢塘江大潮的壯麗奇特的自然景色。教學(xué)難點 有條理地說說江潮來時的情景。教學(xué)方法 情境教學(xué)與媒體資源播放教學(xué)用具 生字卡片、媒體資源(PPT、動畫、視頻)教學(xué)時間 2課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課,介紹潮汐與錢塘江的有關(guān)情況師:同學(xué)們,你們見過漲潮嗎?海水每天有規(guī)律地漲落兩次,漲潮時波濤洶涌,很壯觀。海水漲潮時,順著出??谟窟M(jìn)江河,那么多的海水涌進(jìn)來,如果出??诤苷?,那會怎么樣?就會激起更高的浪潮。錢塘江潮以其洶涌的浪潮和陡立的水墻聞名于世,自古代以來,吸引了很多游人前來觀潮。(板書:觀潮)出示錢塘江出??趫D片,結(jié)合圖片介紹錢塘江潮的情況。師:錢塘江是浙江省最大的河流,它的出??谒幒贾轂呈抢葼?,越往里越窄,漲潮時,大量的海水從寬達(dá)百公里的江口涌入,受越來越窄的河岸約束,形成涌潮。漲潮時帶進(jìn)的泥沙年長日久淤積在江底形成沙坎,潮水又受到進(jìn)一步阻攔,后浪推前浪,波濤洶涌。加上春秋之交,海風(fēng)推波助瀾,因此,錢塘江出??诩て鹁薮蟮牟?,形成高高的水墻,潮位最高達(dá)9米多,這就是有名的錢塘江潮。(可參考“擴(kuò)展資料”)播放錢塘江視頻,讓學(xué)生感受錢塘江潮。漲潮退潮很有規(guī)律。觀賞錢塘秋潮早在漢代時已成為一種風(fēng)氣。漲潮退潮很有規(guī)律。同學(xué)們已經(jīng)查詢過與潮汐相關(guān)的資料,哪位同學(xué)來說說?學(xué)生說,老師補(bǔ)充:由于潮汐的大小受到月球和太陽引力作用的影響,潮汐很有規(guī)律。從一天來看,漲潮和落潮一般一天有兩次,間隔時間為12小時25分。在農(nóng)歷每月初一和十五前后,地球、月球和太陽幾乎在同一平面上,引潮力比其他各月都大,造成一年中春、秋兩次高潮。八月十八日,地球和月亮在同一條線上,引潮力最大,潮來得也最猛烈,被認(rèn)為是觀潮日,蘇軾在觀浙江濤中寫道:“八月十八潮,壯觀天下無?!标P(guān)于錢塘潮流傳著很多神話傳說。觀潮最好的地方是在浙江省嘉興市的海寧市鹽官鎮(zhèn),每年都有數(shù)以萬計的人觀看。二、范讀課文1、教師范讀課文或是播放觀潮動畫范讀課文。2、學(xué)生將不認(rèn)識的生字作標(biāo)記。三、學(xué)生自讀課文,學(xué)習(xí)生字詞1、學(xué)生自讀課文,查字典,把不認(rèn)識的生字注上拼音。對于標(biāo)有拼音的字重點掌握。2、教師出示生字詞卡片,學(xué)生拼讀。重點掌握:3、掌握多音字悶(mn)雷 ?。╞)霧 風(fēng)號(ho)浪吼(hu)漲(zhng)起 顫(chn)動4、學(xué)生互相檢查拼讀,教師巡視。5、教師抽查學(xué)生拼讀情況。6、教師講解難寫的字詞,學(xué)生練習(xí)書寫。重點掌握:薄、貫、霧、罩(可參考觀潮動畫)7、掌握以下詞語的讀寫和含義奇觀:奇異的景象;奇怪而少見的事?;\罩:指像籠子似的罩在上面。屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來比喻堅定不可動搖。鼎沸:用來形容喧鬧、混亂,像水在鍋里沸騰一樣。四、朗讀課文1、學(xué)生有感情地朗讀課文,點名讓學(xué)生示范讀。2、分組朗讀課文3、背誦課文第三、四自然段。五、給課文分段1、學(xué)生自讀課文思考1:作者是按什么順序來寫錢塘江大潮?學(xué)生答,教師評價并板書:時間順序思考2:作者按時間順序?qū)戝X塘江大潮時,分為哪幾個部分來寫?學(xué)生答,教師評價并板書:潮來前、潮來時、潮頭過后2、按“潮來前、潮來時、潮頭退后”的順序給課文分段,概括段意,并劃出最能說明三個階

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