理化教研組第二學(xué)期工作計劃.doc

邵寨中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期理化教研組工作計劃本學(xué)期，我們理化教研組工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo), 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入研究各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)科特點及我校實際情況出發(fā)，圍繞“有效教學(xué)”這一中心，狠抓教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)質(zhì)量管理，優(yōu)化教學(xué)過程，扎實開展校本教研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力求重點工作有突破，常規(guī)工作有提高。同時，加強理化生學(xué)科的教研活動，努力探索教學(xué)規(guī)律，深化課堂教學(xué)改革，注重教師的個人發(fā)展和培養(yǎng)，全面推動我校理化生學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高?；谶@些，特制定如下工作計劃：一、指導(dǎo)思想繼續(xù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量管理為中心，以校本教研為重點，引導(dǎo)全組教師針對我校的實際情況，積極探索教育教學(xué)工作的新思路和新方法，并進一步推進新課程改革，奮力打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)1、嚴(yán)格落實教導(dǎo)處對各項常規(guī)工作的要求，堅持好每周一次的教研組會，積極開展聽課、評課、集體備課、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)等各種形式的教學(xué)研討活動，使每位教師在科研的同時不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。2、深化教育改革，更新教育觀念，深入學(xué)習(xí)學(xué)科知識和教育教學(xué)理論，提高教育科研能力，努力將我組教師培養(yǎng)成學(xué)者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。同時，抓好我組年輕教師的培養(yǎng)工作，實現(xiàn)“一年上路，兩年出成績，三年成骨干”的新同志培養(yǎng)思路。3、加強課堂教學(xué)的改革力度，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建新型教學(xué)模式，重視理化生知識的形成過程教學(xué)、情境教學(xué)及實驗教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。4、抓好校本課題的開展、推廣應(yīng)用工作。根據(jù)我校理化教學(xué)的實際和現(xiàn)狀，積極開展校本研訓(xùn)工作，實現(xiàn)我組教研活動的終極目標(biāo)。同時，積極開展教法學(xué)法的指導(dǎo)研究工作，做到教法有特色，學(xué)法有成效。讓教者勤教、實教，并能教的輕松；讓學(xué)生想學(xué)，會學(xué)，并能學(xué)的快樂。5、充分發(fā)揮第二課堂活動的作用，借用理化生智力知識競賽、規(guī)范性文字和語言比賽等活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣、創(chuàng)新能力、使用規(guī)范性文字和語言的能力等，并力求取得理想的成果。6、配合政教處、教導(dǎo)處，著力抓好“規(guī)范性文字和語言”的推廣應(yīng)用及落實工作，利用每周一次的教研組會，加大對此項工作的強調(diào)力度，逐步培養(yǎng)我組教師使用規(guī)范性文字和語言的意識，并努力使其成為習(xí)慣。同時，加強團隊精神建設(shè)，培養(yǎng)協(xié)作意識，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，以確保此項工作落到實處。三、工作重點為了促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，提高教師的整體素質(zhì)和課堂教學(xué)的實效性，加強教學(xué)常規(guī)管理工作的規(guī)范性和教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控，我組教研工作的重點則應(yīng)放在以下幾個方面：1、重視課堂教學(xué)，認(rèn)真開展教學(xué)研究與指導(dǎo)。探索課堂教學(xué)的有效方式，深入各科任教師的課堂，把學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化與教師教學(xué)方式的改進作為研究重點，幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣，并通過聽課、評課、個案分析、專題研討等形式，從教學(xué)觀念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)實效等方面給予指導(dǎo)。同時，認(rèn)真研究中考新動向，召開理化學(xué)科的中考研討和生物、地理的會考研討活動，加強針對性，提高實效性。2、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的理論水平。（1）、采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織全組教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流，提高教師的教育理論素質(zhì)。（2）、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，充分鉆研教材，比對新舊教材，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)基本要求，關(guān)注重點、難點和考點，深入細(xì)致地備課。（3）、組織物理、化學(xué)、生物及地理四個學(xué)科的老師深入研究中考及全市會考的考試說明，使他們明確考試的新動向，把握考試的側(cè)重點。同時，各科任老師要根據(jù)各自的實際教學(xué)情況，制定詳實周密，切實可行的復(fù)習(xí)訓(xùn)練計劃，使復(fù)習(xí)工作做到心中有數(shù)，有的放矢。3、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)質(zhì)量管理，加大教學(xué)科研工作。（1）、抓好教師備課關(guān)。利用每周一次的教研組會，認(rèn)真批閱各科任老師備寫的教案，并針對教案中存在的問題及時準(zhǔn)確的提出改進措施，以提高課堂教學(xué)的實效性。（2）、積極開展聽評課活動。組內(nèi)每位教師必須按學(xué)校要求，聽夠一定數(shù)量的組內(nèi)公開課。（包組領(lǐng)導(dǎo)25節(jié)，組長20節(jié)，其他教師至少聽夠15節(jié)）（3）、廣泛收集教學(xué)反饋信息，聽取其他教師和學(xué)生對我組教師教學(xué)工作的意見和要求，以便全面掌握學(xué)情，及時改進教法學(xué)法。（4）、成立物理、化學(xué)、生物和地理四個學(xué)科備課組，切實落實集體備課工作，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識，以達(dá)到取長補短、優(yōu)化教學(xué)的目的。（5）、加強理化生實驗室的檢查指導(dǎo)工作，使實驗室各項工作科學(xué)化、合理化、規(guī)范化。（6）、配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處，認(rèn)真做好期中、期末考試的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、評卷和質(zhì)量分析工作。（7）、積極開展“以老帶新”、“一幫一”的幫扶工作，認(rèn)真落實我校“青藍(lán)工程”的各項工作措施，力爭使我組青年教師能快速成長、發(fā)展，并在各自的工作崗位上取得理想的成果。（8）、鼓勵我組教師積極撰寫各種教學(xué)論文，制作多媒體課件、教學(xué)掛圖等，積極參加各級部門舉辦的評選活動。同時，激勵教師使用規(guī)范性文字和語言，使此項工作落到實處，并成為一種習(xí)慣，為學(xué)生樹立良好榜樣。四、具體措施1、認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)初中新教材、新課標(biāo)，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教材，把握教材特點和教學(xué)要求，按教學(xué)課程的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效益而努力探索。初三教師也要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標(biāo)貫徹到日常教學(xué)活動中去，以適應(yīng)新的教學(xué)改革，注意科學(xué)思想和方法的滲透，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2、結(jié)合學(xué)校的各項具體工作，制定合適的教學(xué)工作計劃，重視現(xiàn)代教學(xué)理念、教學(xué)方法及教學(xué)策略的學(xué)習(xí)研究。充分利用好本學(xué)期的所有聽評課機會，幫助被聽課老師進步提高，聽課老師從中吸取精華，從而達(dá)到取長補短，共同提高的目的。本組青年教師居多，年富力強，本學(xué)期要認(rèn)真實踐貫徹“新課改”的精神，力爭每人完成一篇反映“課改”新理念、新模式的教學(xué)論文。 3、定期開展教學(xué)研討活動，指導(dǎo)教師鉆研教材，加強集體備課，互相促進，發(fā)揮團體優(yōu)勢，鼓勵青年教師加強與其他教師及兄弟學(xué)校同行們的交流學(xué)習(xí)，積累教學(xué)經(jīng)驗，借鑒教學(xué)方法，不斷提高自身的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。 4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。本學(xué)期，我組的每一個教師都要從個人的實際情況出發(fā)，認(rèn)真完成學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動，青年教師要緊跟時代節(jié)拍，以自己的學(xué)科專業(yè)知識為中心，拓寬自己的知識領(lǐng)域，提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力，提高實驗教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。 在公開課或平常的教學(xué)中積極適當(dāng)?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學(xué)，整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)優(yōu)勢，為學(xué)校課件庫添磚加瓦。5、組織教師經(jīng)常分析教學(xué)情況，廣泛收集教學(xué)反饋信息，特別是要結(jié)合月考，做好質(zhì)量分析，及時反饋，調(diào)整補救，不斷改進教法學(xué)法，提高教學(xué)成績。6、認(rèn)真組織全組教師，分析和研究近幾年全國各類中考試題，尋找其中的規(guī)律和變化趨勢，并學(xué)習(xí)領(lǐng)會2010年中考考試說明及生物、地理會考導(dǎo)向，使他們明確考試的新動向，把握考試的側(cè)重點，并能結(jié)合自己的教學(xué)實際，不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)實教學(xué)過程，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，從而使學(xué)生能夠更好的適應(yīng)新的考試形式。7、初三的物理、化學(xué)教師要全面準(zhǔn)確的掌握學(xué)情，因材施教、分類推進，加強所教班級學(xué)生的輔優(yōu)補差工作，使不同層次的學(xué)生都能得到最適宜的發(fā)展，從而實現(xiàn)我校窗口年級教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。8、加強常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通過聽課、評課，抽查教案、作業(yè)等多種方式，檢查常規(guī)教學(xué)及規(guī)范性語言和文字的推廣應(yīng)用及落實情況，并如實記載，以作為教師年終考核的第一手資料。 9、加強對學(xué)生的情感投入，建立新型的師生關(guān)系，努力成為學(xué)生的良師益友，積極組織和引導(dǎo)學(xué)生參加每次考試，爭取考出好成績。 10、 初二加強課外興趣小組活動的開展，初三加強競賽輔導(dǎo)，積極準(zhǔn)備參加化學(xué)、物理競賽，爭取更多的時間和機會，開展規(guī)范性文字和語言的培訓(xùn)及比賽工作。五、工作安排（見附頁）邵寨中學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期理化教研組工作行事歷周次時間活 動 內(nèi) 容負(fù)責(zé)人13.1-3.71.交流教學(xué)計劃2.討論并制定本期教研組工作計劃3.討論確定校內(nèi)示范課4討論確定本期組內(nèi)第二課堂活動5.學(xué)習(xí)理化新課程標(biāo)準(zhǔn)王校長王主任葉俊濤23.8-3.141.教案檢查、審批2.聽評初三（1）、（5）兩班化學(xué)組內(nèi)示范課3.初三物理集體備課4.師生基本功訓(xùn)練初查王校長王主任葉俊濤33.15-3.211.教案檢查、審批2聽評初三（3）、（5）兩班物理組內(nèi)示范課3.組內(nèi)第一次業(yè)務(wù)檢查反饋工作總結(jié)4.理化學(xué)科教學(xué)工作促進座談5.組內(nèi)校本研訓(xùn)工作實施方案的商討制定王校長王主任葉俊濤43.22-3.281.配合學(xué)校教導(dǎo)處做好第一次業(yè)務(wù)檢查及反饋工作2.聽評初二（1）、（4）兩班物理組內(nèi)示范課3.鋼筆字規(guī)范化書寫比賽4.初三化學(xué)集體備課王校長王主任葉俊濤53.29-4.41.教案檢查、審批2.聽評初二（2）班生物、初一（5）班美術(shù)組內(nèi)示范課3.規(guī)范性語言和文字的推廣應(yīng)用及落實情況反饋4.理化生智力知識競賽活動的要求及安排王校長王主任葉俊濤64.5-4.111.教案檢查、審批2.聽評初一（3）班地理組內(nèi)示范課3.初二物理集體備課王校長王主任葉俊濤74.12-4.181.教案檢查、審批2.初三級月考及質(zhì)量分析3.組內(nèi)第二次業(yè)務(wù)檢查反饋工作總結(jié)王校長王主任葉俊濤84.19-4.251.配合學(xué)校教導(dǎo)處做好第二次業(yè)務(wù)檢查及反饋工作2.中考復(fù)習(xí)工作安排及復(fù)習(xí)方法的討論交流3.生物、地理教材教法研討會王校長王主任葉俊濤94.26-5.21.中考工作安排及評卷2.慶祝五一、五四活動座談會王校長王主任105.3-5.91.教案檢查、審批2.中考質(zhì)量分析3.前半期工作總結(jié)4.組內(nèi)普通話演講活動的相關(guān)要求及安排王校長王主任葉俊濤115.10-5.161.教案檢查、審批2.理化學(xué)科促進工作研討會3.初三物理、化學(xué)集體備課王校長王主任葉俊濤125.17-5.231.教案檢查、審批2.組內(nèi)第三次業(yè)務(wù)檢查反饋工作總結(jié)3.組內(nèi)教研教改論文評賽4.職工民主生活會王校長王主任葉俊濤135.24-5.301.配合學(xué)校教導(dǎo)處做好第三次業(yè)務(wù)檢查及反饋工作2.新課程教學(xué)必須打造高效課堂專題講座的心得體會及自查總結(jié)王校長王主任葉俊濤145.31-6.61.教案檢查、審批2.理化教學(xué)方法的研討交流3.初三學(xué)生模擬強化訓(xùn)練工作的要求及安排王校長王主任葉俊濤156.7-6.131.教案檢查、審批2.初二物理集體備課3.初二生物、地理會考導(dǎo)向研討王校長王主任葉俊濤166.14-6.201.教案檢查、審批2.分類推進工作反思討論3.教學(xué)心得交流王校長王主任葉俊濤176.21-6.271.教案檢查、審批2.“青藍(lán)工程”實施工作考核及理化學(xué)科促進工作總結(jié)會3.組內(nèi)校本課題推