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浙江嘉興市 2016 中考英語(yǔ)閱讀理解二輪訓(xùn)練及答案 第一部分 (來(lái)自 2016中考英語(yǔ)模擬 )閱讀 下面 短文 或圖表 ,并選擇正確答案 。 t a no to is a 區(qū) ). is s It it to “is a re to an an “ to is no or is to be a to do s it it “me “I I t of my to is to a if is is to an a on is at of “It to to be an as of a an is to a of se it in of 48. is of a a to B. To . To D. To 9. a of B. C. D. 0. of a s is _. a B. do C. an D. 1. is of s B. C. D. s? 解析:本篇屬于 說明文,主要 介紹了 篇難度較小,48、 49、 50題均為細(xì)節(jié)題,在文中能夠直接定位出, 51題屬于主旨大意題,需要對(duì)文章內(nèi)容有整體的理解。 48、 B。解析:此題是細(xì)節(jié)題。通過 “.” 定位文章第一段的最后一句話 “it to 選項(xiàng) to 屬于同義詞替換,所以 49、 D。解析: 此題屬于細(xì)節(jié) 題。通過 “.a .”定位第三段的最后一句 “I I t of my 可知答案為 D。 50、 B。解析:此題屬于 細(xì)節(jié)題。通過 題目定位第四段中間部分 “on is at of 對(duì)照四個(gè)選項(xiàng)可知, of 于同義詞替換,故 51、 C。此題屬于主旨大意題。 根據(jù)文章第一 段和最后一段可以分析出 ,文章主要在介紹 子們可以通過這個(gè)平臺(tái)達(dá)到分享觀點(diǎn)的目的。由此可知 易造成迷惑的是 中最后一段的確提及 活和世界,但是這并不是全文的主要內(nèi)容,故排除。 第二部分 (來(lái)自 2016 中考模擬訓(xùn)練) 閱讀下列短文,從每小題所給的 A、 B、 C、 D 四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。 is in to do is of of in s In or by is so a in be a or a In ,000 a of to A of is in 聯(lián)系 ) . of of a to in it to it It a do to to be to It in to is a to to a in 要價(jià) ) up 100,000 a its 29. by in _. A. to B. to C. to of D. to we A. of B. to a C. D. It is to be t A. . . . 考答案 29 (來(lái)自 2016 中考模擬訓(xùn)練) 閱讀下列短文,從每小題所給的 A、 B、 C、 D 四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。 904. By 950s, he of s in of 954, 登 ) a s to to to He He in he of 957, at in He 30 to a be to It a to it is of at in at to 960, he a is 984, a 普利策獎(jiǎng) ). He He at 7, of to by of I do I 32. _. A. B. s . to to D. a 33. _. A. to B. in . to D. 4. of to A. am 30 B. in C. at in at D. 35. we _. A. a . of . s of . of in 考答 案 32三部分 【 2016中考模擬】 閱讀下列材料,從 A、 B、 C、 to it a at t in of in up on 軍 ) to to or as or In K, of 0th ng to 性 ) in be a of or a 濟(jì)負(fù)擔(dān) ) be In a it or is a of up so d 【主旨大意】本文 是議論文。主 要講述了在各個(gè)國(guó)家的校服不一樣,以及學(xué)生對(duì)校服的看法。告訴我們無(wú)論對(duì)校服的看法如何,它都是學(xué)生學(xué)校生活的 一部分。所以我們要愛我們的校服,愛我們的校園生活。 根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列句子正 (T)誤 (F)。 ( )66. of to it is a of up 答案 : F 解析 : 主旨大意題。本文主要講述對(duì)各個(gè)國(guó)家校服的不同,告訴我們校服是孩子們成長(zhǎng)過程中的一部分,所以要愛我們校服與學(xué)校。 ( )67. 答案 : F 解析 : 細(xì)節(jié)理解題 。由第二段中 “on 可知:在日本只有女孩穿的校服像海軍服。故選 A。 ( )68. in 答案 : F 解析 : 細(xì)節(jié)理解題 。由第 五段第一 句 “in be a of or a 可知對(duì)于非洲國(guó)家的孩子們來(lái)說校服就是一種榮譽(yù),所以他們應(yīng)該是喜歡校服的。 ( )69. to 答案 : F 解析 : 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中 .to 來(lái)越多的公立學(xué)校不再要求學(xué)生穿校服,而不是所有的學(xué)校。 ( )70. to 答案 : T 解析 : 細(xì)節(jié)理解 題。根據(jù)第 五段中 “ , or a be 可知:校服對(duì)于非洲的孩子們來(lái)說可能是一種經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。很多孩子只有一套校服,并且這是他們?nèi)康囊路?。從而可知非洲的孩子很窮無(wú) 法支付更多的校服。 * 【 2016 中考模擬】 閱讀下列材料,從 A、 B、 C、 D 四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳的答案。 a 合體 ) of as ) a in or in is a of of of We to 人 ) of A “s a he or be It is in of i We to of is As of it is us to on in It us us to ( ) 46. A. A of B. . ) 47. In s a ” A. 龍馬精神

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