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2016年龍巖市初中畢業(yè)、升學考試數學試題一、選擇題,每小題4分,共40分12的相反數是()ABC2D22下列計算正確的是()Aa4+a4=2a4Ba2a3=a6C(a4)3=a7Da6a2=a33下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()ABCD4在英文單詞“parallcl“(平行)中任意選擇一個字母是“a“的概率為()ABCD5某個關于x的一元一次不等式組的解集在數軸上表示如圖,則該解集是()A2x3B2x3C2x3D2x36如圖,1=65,CDEB,則B的度數為()A65B105C110D1157如圖,點A(2,t)在第一象限,OA與x軸所夾銳角為,tan=2,則t值為()A4B3C3D18下列命題為真命題的是()A若a2=b2,則a=bB等角的補角相等Cn邊形的外角和為(n2)180D若x甲=x乙,S2甲S2乙,則甲數據更穩(wěn)定9甲、乙二人做某種零件,已知甲每小時比乙多做6個,甲做90個所用的時間與乙做60個所用的時間相等,若設乙每小時做x個,則可列方程()ABCD10若,則在同一直角坐標系中,直線y=與雙曲線y=的交點個數為()A0B1C2D3二、填空題,每小題3分,共18分11分解因式:x26x=122015年我國農村義務教育營養(yǎng)改善計劃惠及學生人數達32090000人,將32090000用科學記數法表示為13已知一個圓錐的底面半徑為2,母線長為5,則這個圓錐的側面積為(結果保留)14如圖,將正方形紙片按如圖折疊,AM為折痕,點B落在對角線AC上的點E處,則CME=15如圖,RtABC,C=90,BC=3,點O在AB上,OB=2,以OB長為半徑的O與AC相切于點D,交BC于點F,OEBC于點E,則弦BF的長為16棱長為1的小正方體按照如圖所示的擺放規(guī)律,逐個排成若干個無縫隙的幾何體,圖(1)幾何體表面積為6,圖(2)幾何體表面積為18,則圖(3)中所示幾何體的表面積為三、解答題17計算: +(3)02sin60+(1)2016+|18先化簡,再求值:,其中x=19解方程組:20如圖,四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F分別在OA,OC上(1)給出以下條件;OB=OD,1=2,OE=OF,請你從中選取兩個條件證明BEODFO;(2)在(1)條件中你所選條件的前提下,添加AE=CF,求證:四邊形ABCD是平行四邊形21某校在“6.26國際禁毒月”前組織七年級全體學生320人進行了一次“毒品預防知識”競賽,賽后隨機抽取了部分學生成績進行統計,制作如下頻數分布表和頻數分布直方圖,請根據圖表提供的信息,解答下列問題少分數段(x表示分數)頻數頻率50x6060x7070x8048A0.1B0.380x90100.2590x10060.15(1)表中a=,b,并補全直方圖(2)若用扇形統計圖描述此成績分布情況,則分數段60x70對應扇形的圓心角度數是;(3)請估計該年級分數在80x100的學生有多少人?22如圖所示,在兩墻(足夠長)夾角為60,的空地上,某花店老板準備用30m長的籬笆(可彎折)圍成一個封閉花園(要求:該籬笆要全部用盡;兩墻須作為花園的兩邊使用;面積計算結果均精確到個位)(1)按上述要求,店里三位員工分別想圍成等邊三角形、直角三角形、菱形的花園,圖(1)表示30m長的籬笆,請你用此籬笆分別在圖(2)、圖(3)、圖(4)上幫助他們畫出指定的圖形,并在圖下方的橫線上寫出相應的花園面積;(2)按上述要求,店老板決定把花園圍成扇形,請計算該扇形面積(不要求畫圖);并直接寫出上述四個圖形中面積最大的圖形名稱23某廠家在甲、乙兩家商場銷售同一商品所獲利潤分別為y甲,y乙(單位:元),y甲,y乙與銷售數量x(單位:件)的函數關系如圖所示,請根據圖象解決下列問題;(1)分別求出y甲,y乙與x的函數關系式;(2)現廠家分配該商品800件給甲商場,400件給乙商場,當甲、乙商場售完這批商品,廠家可獲得總利潤是多少元?24如圖(1)矩形ABCD中,AB=2,BC=5,BP=1,MPN=90將MPN繞點P從PB處開始按順時針方向旋轉,PM交AB(或AD)于點E,PN交邊AD(或CD)于點F,當PN旋轉至PC處時,MPN的旋轉隨即停止(1)特殊情形:如圖(2),發(fā)現當PM過點A時,PN也恰好過點D,此時,ABPPCD(填:“”或“”(2)類比探究:如圖(3)在旋轉過程中,的值是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由;(3)拓展延伸:設AE=t,EPF面積為S,試確定S關于t的函數關系式;當S=4.2時,求所對應的t的值25如圖,在直角坐標系中,拋物線y=a(x)2+與M交于A,B,C,D四點,點A,B在x軸上,點C坐標為(0,2)(1)求a值及A,B兩點坐標;(2)點P(m,n)是拋物線上的動點,當CPD為銳角是,請求出m的取值范圍;(3)點e是拋物線的頂點,M沿cd所在直線平移,點C,D的對應點分別為點C,D,順次連接A,C,D,E四點,四邊形ACDE(只要考慮凸四邊形)的周長是否存在最小值?若存在,請求出此時圓心M的坐標;若不存在,請說明理由2016年龍巖市初中畢業(yè)、升學考試數學試題參考答案與試題解析一、選擇題,每小題4分,共40分12的相反數是()ABC2D2【考點】相反數【分析】依據相反數的定義求解即可【解答】解:2的相反數是2故選:D2下列計算正確的是()Aa4+a4=2a4Ba2a3=a6C(a4)3=a7Da6a2=a3【考點】同底數冪的除法;合并同類項;同底數冪的乘法;冪的乘方與積的乘方【分析】A、原式合并同類項得到結果,即可作出判斷;B、原式利用同底數冪的乘法法則計算得到結果,即可作出判斷;C、原式利用冪的乘方運算法則計算得到結果,即可作出判斷;D、原式利用同底數冪的除法法則計算得到結果,即可作出判斷【解答】解:A、原式=2a4,正確;B、原式=a5,錯誤;C、原式=a12,錯誤;D、原式=a4,錯誤,故選A3下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()ABCD【考點】中心對稱圖形;軸對稱圖形【分析】用排除法:既能沿某一條直線對折兩部分能夠完全重合,又旋轉180后能與自身重合的圖形【解答】解:A選項對應的圖形只是中心對稱圖形;B選項對應的圖形既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形;C選項對應的圖形只是軸對稱圖形;D選項對應的圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形故:選D4在英文單詞“parallcl“(平行)中任意選擇一個字母是“a“的概率為()ABCD【考點】概率公式【分析】可先找出單詞中字母的個數,再找出a的個數,用a的個數除以總個數即可得出本題的答案【解答】解:單詞中共有8個字母,a有兩個,所以在英文單詞“parallcl“(平行)中任意選擇一個字母是“a“的概率=,故選C5某個關于x的一元一次不等式組的解集在數軸上表示如圖,則該解集是()A2x3B2x3C2x3D2x3【考點】在數軸上表示不等式的解集【分析】根據數軸可知解集表示2和3之間(包括3)的點表示的部分,據此即可求解【解答】解:表示的解集是:2x3故選B6如圖,1=65,CDEB,則B的度數為()A65B105C110D115【考點】平行線的性質【分析】根據對頂角相等求出2=65,然后跟據CDEB,判斷出B=18065=115【解答】解:如圖,1=65,2=65,CDEB,B=18065=115,故選D7如圖,點A(2,t)在第一象限,OA與x軸所夾銳角為,tan=2,則t值為()A4B3C3D1【考點】點的坐標;解直角三角形【分析】根據A的坐標,利用銳角三角函數定義求出t的值即可【解答】解:點A(2,t)在第一象限,OA與x軸所夾銳角為,tan=2,=2,則t=4,故選A8下列命題為真命題的是()A若a2=b2,則a=bB等角的補角相等Cn邊形的外角和為(n2)180D若x甲=x乙,S2甲S2乙,則甲數據更穩(wěn)定【考點】命題與定理【分析】根據等式性質、補角、三角形的外角和以及方差的定義即可作出正確的判斷【解答】解:A、a2=b2,則a=b,此選項錯誤;B、等角的補角相等,此選項正確;C、n邊形的外角和為360,此選項錯誤;D、x甲=x乙,S2甲S2乙,則乙數據更穩(wěn)定,此選項錯誤;故選B9甲、乙二人做某種零件,已知甲每小時比乙多做6個,甲做90個所用的時間與乙做60個所用的時間相等,若設乙每小時做x個,則可列方程()ABCD【考點】由實際問題抽象出分式方程【分析】設乙每小時做x個零件,則甲每小時做(x+6)個零件,根據題意可得,甲做90個所用的時間與乙做60個所用的時間相等,據此列方程【解答】解:設乙每小時做x個零件,則甲每小時做(x+6)個零件,由題意得: =,故選:C10若,則在同一直角坐標系中,直線y=與雙曲線y=的交點個數為()A0B1C2D3【考點】反比例函數與一次函數的交點問題【分析】聯立直線和雙曲線解析式可得方程組,消去y整理成關于x的一元二次方程,再由不等式組可求得a的取值范圍,從而可判定一元二次方程根的個數,則可得出直線與雙曲線的交點個數【解答】解:聯立直線和雙曲線解析式可得,消去y整理可得x2ax(2a+1)=0,該方程判別式為=(a)24(2a+1)=a2+2a+1=(a+1)2,解不等式組,可得a2,(a+1)20,即0,方程x2ax(2a+1)=0有兩個不相等的實數根,直線y=與雙曲線y=有兩個交點,故選C二、填空題,每小題3分,共18分11分解因式:x26x=x(x6)【考點】因式分解-提公因式法【分析】首先找出公因式,進而提取公因式得出答案【解答】解:x26x=x(x6)故答案為:x(x6)122015年我國農村義務教育營養(yǎng)改善計劃惠及學生人數達32090000人,將32090000用科學記數法表示為3.209107【考點】科學記數法表示較大的數【分析】科學記數法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同當原數絕對值1時,n是正數;當原數的絕對值1時,n是負數【解答】解:將32090000用科學記數法表示為3.209107故答案為:3.20910713已知一個圓錐的底面半徑為2,母線長為5,則這個圓錐的側面積為10(結果保留)【考點】圓錐的計算【分析】圓錐的側面積=底面周長母線長2【解答】解:底面半徑為2,則底面周長=4,圓錐的側面積=45=10故答案為:1014如圖,將正方形紙片按如圖折疊,AM為折痕,點B落在對角線AC上的點E處,則CME=45【考點】正方形的性質【分析】由正方形的性質和折疊的性質即可得出結果【解答】解:四邊形ABCD是正方形,B=90,ACB=45,由折疊的性質得:AEM=B=90,CEM=90,CME=9045=45;故答案為:4515如圖,RtABC,C=90,BC=3,點O在AB上,OB=2,以OB長為半徑的O與AC相切于點D,交BC于點F,OEBC于點E,則弦BF的長為2【考點】切線的性質;勾股定理;垂徑定理【分析】連接OD,首先證明四邊形OECD是矩形,從而得到BE的長,然后利用垂徑定理求得BF的長即可【解答】解:連接OD,OEBF于點EBE=BF=2,AC是圓的切線,ODAC,ODC=C=OFC=90,四邊形ODCF是矩形,OD=OB=EC=2,BC=3,BE=BCEC=BCOD=32=1,BF=2BE=2,故答案為:216棱長為1的小正方體按照如圖所示的擺放規(guī)律,逐個排成若干個無縫隙的幾何體,圖(1)幾何體表面積為6,圖(2)幾何體表面積為18,則圖(3)中所示幾何體的表面積為36【考點】規(guī)律型:圖形的變化類【分析】根據已知圖形的面積得出變化規(guī)律,進而求出答案【解答】解:第個幾何體的表面積為:6=31(1+1),第個幾何體的表面積為18=32(2+1),第個幾何體的表面積為33(3+1)=36,故答案為:36三、解答題17計算: +(3)02sin60+(1)2016+|【考點】實數的運算;零指數冪;特殊角的三角函數值【分析】本題涉及零指數冪、特殊角三角函數值、立方根、絕對值在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據實數的運算法則求得計算結果【解答】解:原式=2+12+1+1=118先化簡,再求值:,其中x=【考點】分式的化簡求值【分析】先把分子、分母因式分解,再通分,然后把要求的式子進行化簡,再代入進行計算即可【解答】解:=,把x=代入上式得:原始=+119解方程組:【考點】解二元一次方程組【分析】利用加減消元法解二元一次方程組【解答】解:2得:2x+4y=6,+得:5x=10,解得:x=2,把x=2代入得:2+2y=3,解得:y=,所以方程組的解為:20如圖,四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F分別在OA,OC上(1)給出以下條件;OB=OD,1=2,OE=OF,請你從中選取兩個條件證明BEODFO;(2)在(1)條件中你所選條件的前提下,添加AE=CF,求證:四邊形ABCD是平行四邊形【考點】平行四邊形的判定;全等三角形的判定與性質【分析】(1)選取,利用ASA判定BEODFO即可;(2)根據BEODFO可得EO=FO,BO=DO,再根據等式的性質可得AO=CO,根據兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形可得結論【解答】證明:(1)選取,在BEO和DFO中,BEODFO(ASA);(2)由(1)得:BEODFO,EO=FO,BO=DO,AE=CF,AO=CO,四邊形ABCD是平行四邊形21某校在“6.26國際禁毒月”前組織七年級全體學生320人進行了一次“毒品預防知識”競賽,賽后隨機抽取了部分學生成績進行統計,制作如下頻數分布表和頻數分布直方圖,請根據圖表提供的信息,解答下列問題少分數段(x表示分數)頻數頻率50x6060x7070x8048A0.1B0.380x90100.2590x10060.15(1)表中a=12,b=0.2,并補全直方圖(2)若用扇形統計圖描述此成績分布情況,則分數段60x70對應扇形的圓心角度數是72;(3)請估計該年級分數在80x100的學生有多少人?【考點】頻數(率)分布直方圖;用樣本估計總體;頻數(率)分布表;扇形統計圖【分析】(1)先求出樣本總人數,即可得出a,b的值,補全直方圖即可(2)用360頻率即可;(3)全校總人數乘80分以上的學生頻率即可【解答】解:(1)調查的總人數=40.1=40(人)a=400.3=12,b=840=0.2;故答案為:12,0.2;補全直方圖如圖所示,(2)3600.2=72;故答案為:72;320(0.25+0.15)=128(人);答:估計該年級分數在80x100的學生有128人22如圖所示,在兩墻(足夠長)夾角為60,的空地上,某花店老板準備用30m長的籬笆(可彎折)圍成一個封閉花園(要求:該籬笆要全部用盡;兩墻須作為花園的兩邊使用;面積計算結果均精確到個位)(1)按上述要求,店里三位員工分別想圍成等邊三角形、直角三角形、菱形的花園,圖(1)表示30m長的籬笆,請你用此籬笆分別在圖(2)、圖(3)、圖(4)上幫助他們畫出指定的圖形,并在圖下方的橫線上寫出相應的花園面積;(2)按上述要求,店老板決定把花園圍成扇形,請計算該扇形面積(不要求畫圖);并直接寫出上述四個圖形中面積最大的圖形名稱【考點】作圖應用與設計作圖;等邊三角形的性質;菱形的性質;扇形面積的計算【分析】(1)根據題意和基本作圖作出圖形,根據相應的面積公式計算即可;(2)利用扇形的弧長公式和面積公式計算即可【解答】解:(1)如圖所示:(2)設扇形的半徑為R,=30,R=,扇形面積為:30430m2,上述四個圖形中面積最大的圖形是扇形23某廠家在甲、乙兩家商場銷售同一商品所獲利潤分別為y甲,y乙(單位:元),y甲,y乙與銷售數量x(單位:件)的函數關系如圖所示,請根據圖象解決下列問題;(1)分別求出y甲,y乙與x的函數關系式;(2)現廠家分配該商品800件給甲商場,400件給乙商場,當甲、乙商場售完這批商品,廠家可獲得總利潤是多少元?【考點】一次函數的應用【分析】(1)設y甲=k1x(k10),把x=600,y甲=480代入即可;當0x200時,設y乙=k2x(k20),把x=200,y乙=400代入即可;當x200時,設y乙=k3x+b(k30),把x=200,y乙=400和x=600,y乙=480代入即可;(2)當x=800時求出y甲,當x=400時求出y乙,即可求出答案【解答】解:(1)設y甲=k1x(k10),由圖象可知:當x=600時,y甲=480,代入得:480=600k1,解得:k1=0.8,所以y甲=0.8x;當0x200時,設y乙=k2x(k20),由圖象可知:當x=200時,y乙=400,代入得:400=200k2,解得:k2=2,所以y乙=2x;當x200時,設y乙=k3x+b(k30),由圖象可知:由圖象可知:當x=200時,y乙=400,當x=600時,y乙=480,代入得:,解得:k3=0.2,b=360,所以y乙=0.2x+360;即y乙=;(2)當x=800時,y甲=0.8800=640;當x=400時,y乙=0.2400+360=440,640+440=1080,答:廠家可獲得總利潤是1080元24如圖(1)矩形ABCD中,AB=2,BC=5,BP=1,MPN=90將MPN繞點P從PB處開始按順時針方向旋轉,PM交AB(或AD)于點E,PN交邊AD(或CD)于點F,當PN旋轉至PC處時,MPN的旋轉隨即停止(1)特殊情形:如圖(2),發(fā)現當PM過點A時,PN也恰好過點D,此時,ABPPCD(填:“”或“”(2)類比探究:如圖(3)在旋轉過程中,的值是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由;(3)拓展延伸:設AE=t,EPF面積為S,試確定S關于t的函數關系式;當S=4.2時,求所對應的t的值【考點】四邊形綜合題【分析】(1)根據矩形的性質找出B=C=90,再通過角的計算得出BAP=CPD,由此即可得出ABPPCD;(2)過點F作FHPC于點H,根據矩形的性質以及角的計算找出B=FHP=90、BEP=HPE,由此即可得出BEPHPE,根據相似三角形的性質,找出邊與邊之間的關系即可得出結論;(3)分點E在AB和AD上兩種情況考慮,根據相似三角形的性質找出各邊的長度,再利用分割圖形求面積法找出S與t之間的函數關系式,令S=4.2求出t值,此題得解【解答】解:(1)四邊形ABCD為矩形,B=C=90,BAP+BPA=90MPN=90,BPA+CPD=90,BAP=CPD,ABPPCD故答案為:(2)是定值如圖3,過點F作FHPC于點H,矩形ABCD中,AB=2,B=FHP=90,HF=AB=2,BPE+BEP=90MPN=90,BPE+HPE=90,BEP=HPE,BEPHPE,BP=1,(3)分兩種情況:如圖3,當點E在AB上時,0t2AE=t,AB=2,BE=2t由(2)可知:BEPHPE,即,HP=42tAF=BH=PB+BH=52t,S=S矩形ABHFSAEFSBEPSPHF=ABAFAEAFBEPBPHFH=t24t+5(0t2)當S=4.2時,t24t+5=4.2,解得:t=20t2,t=2;如圖4,當點E在AD上時,0t1,過點E作EKBP于點K,AE=t,BP=1,PK=1t同理可證:PKEFCP,即,FC=22tDF=CDFC=2t,DE=ADAE=5t,S=S矩形EKCDSEKPSEDFSPCF=CDDEEKKPDEDFPCFC=t22t+5(0t1)當S=4.2時,t22t+5=4.2,解得:t=10t1,t=1綜上所述:當點E在AB

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