【小學(xué)學(xué)校3篇】xx中心小學(xué)秋校務(wù)公開工作計劃.doc

【小學(xué)學(xué)校3篇】xx中心小學(xué)秋校務(wù)公開工作計劃 下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn)。 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。 目錄1.xx中心小學(xué)20xx年秋校務(wù)公開工作計劃2.20xx年下半年少先隊工作計劃范文3.20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作計劃報告格式xx中心小學(xué)秋校務(wù)公開工作計劃xx中心小學(xué)_年秋校務(wù)公開工作計劃為加強(qiáng)我校民主政治建設(shè)，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，密切學(xué)校干群關(guān)系，最大限度地調(diào)動廣大師生參政議政的積極性和主動性，我校推行校務(wù)公開制度以來，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，結(jié)合校情，秉承真心實意、實實在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開的制度、途徑、方式，校務(wù)公開工作取得了明顯成效。 一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作觀念我校全體教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)校務(wù)公開文件及精神，增強(qiáng)公開意識，讓全體教職員工真正認(rèn)識到開展校務(wù)公開工作，不僅僅是形勢要求、上級督促，更是工作需要、群眾的希望，教育廣大干部從根本上樹立公開觀念，充分理解校務(wù)公開工作的重要性。 校務(wù)公開工作，對密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系和校群關(guān)系，提高學(xué)校民主管理水平，形成科學(xué)的良性運轉(zhuǎn)的工作機(jī)制，保證教育事業(yè)健康穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展有重要作用。 工作中，嚴(yán)格要求凡事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的事項和學(xué)校重大決策，都要切實公開，接受群眾監(jiān)督。 二、建立工作機(jī)制，明確工作職責(zé)根據(jù)工作需要，我校設(shè)立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，定期開展校務(wù)公開工作，并進(jìn)行進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對校務(wù)公開工作進(jìn)行檢查、督促，及時提出工作意見，對校務(wù)公開工作做出明確指示，學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄，將財務(wù)收支報表進(jìn)行公開；人事行免，評優(yōu)，職稱評定等進(jìn)行公示。 我校還制定了校務(wù)公開制度，設(shè)立公開舉報箱、監(jiān)督電話，對來信來訪情況問題，學(xué)校能認(rèn)真分析研究處理，合理化建議能及時采納，并將辦事結(jié)果及時公布。 三、向教職工公開的事項對照學(xué)校校務(wù)公開制度，我校結(jié)合實際情況，確定了公開內(nèi)容，給教職員工以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。 1.財務(wù)管理公開。 包括財務(wù)預(yù)決算，財政撥款，收費、創(chuàng)收，財務(wù)支出等情況；2.大宗物品采購公開。 包括辦公、教學(xué)設(shè)備的大宗采購及相關(guān)的政府采購辦法、規(guī)定；3.教職工獎懲公開。 包括各級各類先進(jìn)、模范的評選條件、名額、程序和評選結(jié)果、獎勵辦法，教職工年度考核辦法和結(jié)果，違法違紀(jì)教職工的處分處理辦法；5.關(guān)系教職工切身利益的事項公開。 包括工資調(diào)整，獎金、福利，住房公積金、醫(yī)療保險和其他社會保障基金繳納情況；6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的事項公開。 黨風(fēng)廉政責(zé)任制執(zhí)行情況，年度述職和評議情況，學(xué)校法人經(jīng)濟(jì)責(zé)任財務(wù)審計情況，公務(wù)出差和接待情況。 四、校務(wù)公開的檔案工作規(guī)范化我校對校務(wù)公開的檔案工作十分重視，根據(jù)上級有關(guān)要求，每年對照檢查一一落實，并及時歸檔，基本上做到可以隨時查閱有關(guān)資料。 五、校務(wù)公開工作促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展在校務(wù)公開的實踐中，我們深深體會到校務(wù)公開工作規(guī)范了學(xué)校的民主管理，增強(qiáng)了教職工的主人翁意識，進(jìn)一步發(fā)揮了教職工的積極性、主動性，對廣開言路，暢通政令，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展起到了非常重要的作用。 20xx年下半年少先隊工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實中小學(xué)德育工作規(guī)程和福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃(閩委教宣_27號)等精神，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育、心理健康教育為重點，堅持抓好“雛鷹爭章、五星班級”評比評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設(shè)，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。 二、具體工作 (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。 新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點，強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。 1、加強(qiáng)文明習(xí)慣培養(yǎng)。 認(rèn)真貫徹執(zhí)行福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(閩教基_61號)精神，堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。 2、繼續(xù)加強(qiáng)“小交警”管理機(jī)制。 讓每位值日小交警，明確自己的職責(zé)和作用，無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不文明行為都要有及時制止()和糾正的意識， 3、堅持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”。 所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。 所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。 所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。 4、通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。 (二)增強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。 少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。 1、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。 (1)進(jìn)一步加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員建設(shè)。 “中隊輔導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn)“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。 本學(xué)期，大隊部將通過多種方式，加強(qiáng)對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強(qiáng)管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。 (2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。 加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。 各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。 中心校擬定于五月份開展新一屆大隊委的競選，選出秀的少先隊員擔(dān)任大隊委職務(wù)，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。 2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。 (1)抓好旗手、護(hù)旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。 (2)抓好常規(guī)檢查工作，認(rèn)真做好“班級”評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。 (3)抓好中隊建設(shè)，中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。 各中隊還要設(shè)有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點。 增強(qiáng)班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。 學(xué)校將定展開展“一報兩欄三角”(黑板報，宣傳欄、學(xué)習(xí)欄，圖書角、展示角、衛(wèi)生角)督查、評比活動，并將“墻文化”建設(shè)作為評選“文明班級、先進(jìn)集體”等各種集體榮譽(yù)的重要依據(jù)。 (三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。 (1)精心組織每周一的升()旗儀式和國旗下講話。 升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。 每周一講話(學(xué)生代表或教師代表)，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。 (2)拓寬愛國主義教育的途徑。 通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過參觀學(xué)習(xí)等活動豐富隊員的視野，增強(qiáng)愛國主義情感。 2、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。 結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。 3月12日開展“植綠護(hù)綠”活動，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領(lǐng)少先隊員去德化塔尖山烈士陵園進(jìn)行愛國主義教育;勞動節(jié)期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日(5月12日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個星期日(5月19日)全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日，各校舉行“我的節(jié)日，我做主”主題中隊活動或游園活動。 3、搭建平臺，營造了書香校園。 經(jīng)典名句，激活傳統(tǒng)。 雙周的班隊會課進(jìn)行“三字經(jīng)詮釋”讀書課指導(dǎo)，并在教室開辟“每周一詩”一欄，讓孩子們徜佯在經(jīng)典詩文的海洋中，融會經(jīng)典中的智慧、胸懷，滋養(yǎng)童年。 閱讀活動，精彩紛呈。 (1)每天200至210為“中華經(jīng)典誦讀”展示時間，利用校園廣播室，各班輪流推選三至五名學(xué)生向全校同學(xué)誦讀，營造校園經(jīng)典誦讀氛圍。 (2)建立學(xué)生讀書卡，記錄學(xué)生的讀書格言、以及本學(xué)期的讀書目標(biāo)等。 (3)不動筆墨不讀書，讀書重在摘記，加強(qiáng)對讀書筆記的管理，實行兩級展評，即班級展評和學(xué)校展評。 每兩周舉行一次。 評出優(yōu)秀讀書筆記，進(jìn)行鼓勵。 (4)教室內(nèi)設(shè)立精品集粹欄目，將學(xué)生優(yōu)秀作品定期進(jìn)行展示。 學(xué)校每兩周舉行一次優(yōu)秀作品展評。 評出優(yōu)秀作品由教師和學(xué)校統(tǒng)一向報刊或媒體發(fā)送，提高了學(xué)生的寫作興趣。 (5)舉辦讀書節(jié)。 中心校擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節(jié)活動，將分年級開展以下活動 1、成語接龍擂臺賽 2、講故事比賽 3、現(xiàn)場作文()競賽 4、演講比賽 5、讀書知識+競賽 6、手抄報比賽 7、讀書筆記展評 8、古詩文誦讀比賽 9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選 0、“書香班級”評選。 讓孩子們在活動中，展現(xiàn)自己對經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對話。 4、兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。 樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動，進(jìn)一步增強(qiáng)文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。 5、以特色項目為突破口中，創(chuàng)建“實力精品”工程。 以科技、武術(shù)特色教育項目為突破口，堅持訓(xùn)練與研究，注重發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)興趣特長生，科技項目應(yīng)在傳承中有所發(fā)展，做實做強(qiáng)。 優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作計劃報告格式 一、指導(dǎo)思想我院將全面實施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的工作方案，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題，努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。 二、工作目標(biāo)在新增加ICU、NICU、兒 一、內(nèi) 二、婦 二、骨科二六個護(hù)理單元開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，以患者滿意為總體目標(biāo)，夯實基礎(chǔ)，鞏固成果，進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，提升服務(wù)內(nèi)涵，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。 三、工作措施 (一)修訂各種制度、標(biāo)準(zhǔn)按照二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步健全完善護(hù)理核心制度、危重病人護(hù)理常規(guī)、護(hù)士崗位職責(zé)、臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防與處理規(guī)范專科護(hù)理常規(guī)，每一位護(hù)理人員印發(fā)護(hù)士實用手冊，并組織各級護(hù)理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各病區(qū)護(hù)士長及護(hù)理人員必須增強(qiáng)主動服務(wù)意識，提高執(zhí)行能力，使規(guī)章制度落到實處。 (二)全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù) 1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。 從“三級三嚴(yán)”入手，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、?？谱o(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級護(hù)理的落實并保證質(zhì)量。 每季度綜合學(xué)習(xí)內(nèi)容考試一次，1人不合格扣科室綜合質(zhì)量考核分1分。 2、提高臨床護(hù)士的實際工作能力，培訓(xùn)?？谱o(hù)理骨干，重點加強(qiáng)重癥醫(yī)學(xué)科、血液透析，消毒供應(yīng)中心等重點專科護(hù)士的培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，在全院組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。 3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。 建立培訓(xùn)機(jī)制，按照護(hù)理部所規(guī)定的16個項目，有計劃的對護(hù)士進(jìn)行技能操作培訓(xùn)，要求每人今年必須完成技能操作的培訓(xùn)與考核，牢固掌握護(hù)理基本技能，夯實基本功底，進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練，提升臨床護(hù)理技能操作水平，從而提高護(hù)理服務(wù)。 4、提高護(hù)士長的管理水平，護(hù)理部制定了病區(qū)護(hù)士長周計劃安排，并組織培訓(xùn)，嚴(yán)格按照PDCA循環(huán)管理模式進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)。 5、加強(qiáng)護(hù)士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。 護(hù)士禮儀是護(hù)士綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是護(hù)士在整個護(hù)理工作中，為了塑造個人和組織的良好形象所應(yīng)遵循的規(guī)范和程序;護(hù)士美的儀表、禮貌的語言、落落大方的禮節(jié)，可使患者感到被理解、被尊重，心理上得到安慰，情感上得到愉悅，從而促進(jìn)疾病的康復(fù)。 護(hù)理部計劃5月份開展護(hù)理禮儀表演和演講競賽，從而提高全院護(hù)理人員的禮儀規(guī)范和服務(wù)水平。 6、采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情、落實護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。 7、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部和科室每月組織部分護(hù)士長和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)小組長通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時通過患者滿意度調(diào)查收集優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)最滿意護(hù)士，科室每月、護(hù)理部每季度評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)明星護(hù)士，對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。 8、在全院臨床科室開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，每季度評選“明星護(hù)士”，將人性化服務(wù)理念作為一切工作的準(zhǔn)則，以護(hù)士評選活動為契機(jī)，解決我院服務(wù)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)主動服務(wù)意識，規(guī)范護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和水平，促進(jìn)我院護(hù)理文化建設(shè)。 9、細(xì)節(jié)決定成敗，抓好護(hù)理服務(wù)細(xì)節(jié)，提供細(xì)微的人性化服務(wù)，是我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點工作的一項指導(dǎo)原則，我們力圖將“以人為本”、“以病人為中心”的護(hù)理理念貫穿于工作的方方面面。 (1)規(guī)范護(hù)士職業(yè)用語和行為舉止。 如入院病人接待、電話接待、各項操作、床邊交接班和出院病人用語等。 病人入院護(hù)士主動起立、主動問候、主動將病人領(lǐng)至床邊;交班時不直接稱呼床號，而是稱呼“爺爺”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等，讓病人感受到溫馨的規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。 (2)實行形式多樣的健康教育。 在新入院、特殊檢查前后、手術(shù)病人的心理疏導(dǎo)、飲食指導(dǎo)及健康指導(dǎo)中，采用口頭囑咐、宣教手冊、病友相互交流、護(hù)理人員示范等多種方式，使患者更加容易掌握相關(guān)內(nèi)容，減輕患者的緊張恐懼心理。 (3)實行“四聲”服務(wù)。 病人詢問有迎聲;護(hù)理操作有解釋聲;住院期間有宣教聲;服務(wù)不足有抱歉聲。 要求所有護(hù)士做到不冷漠家屬、不和家屬發(fā)生爭執(zhí)、不拒絕家屬合理要求、不對家屬說“我不知道，我不清楚”。 (4)開展預(yù)約出院服務(wù)。 出院患者由護(hù)士全程辦理各項手續(xù)，包括辦理出院手續(xù)、打印清單、協(xié)調(diào)復(fù)印病歷、診斷證明書的辦理、協(xié)調(diào)辦理新型農(nóng)村合作醫(yī)療的報銷等，做好出院指導(dǎo)護(hù)送患者出病區(qū)。 (5)開展特色護(hù)理服務(wù)。 各個試點病房根據(jù)專科特色為患者提供特色服務(wù)，為護(hù)理工作錦上添花。 如ICU、NICU24小時無陪護(hù)護(hù)理模式、消毒隔離產(chǎn)房新生兒洗浴的開展，婦產(chǎn)科、NICU新生兒油浴的應(yīng)用、消毒供應(yīng)中心的下收下送、中醫(yī)科、骨科根據(jù)患者不同的康復(fù)需求，給予特色中藥足浴;內(nèi)科將飲食指導(dǎo)做成圖文并茂的畫冊，易于患者理解并掌握等。 (三)加強(qiáng)管理，確保護(hù)理安全 1、加強(qiáng)病人重點環(huán)節(jié)的管理，如病人轉(zhuǎn)運、交接、?R瘡等，建立并完善護(hù)理流程及管理評價程序。 抓住護(hù)士交接班、每月一次的護(hù)理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)護(hù)理管理確保目標(biāo)實現(xiàn)。 2、加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理，每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改進(jìn)措施。 3、加強(qiáng)科室管理。 每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書書寫、護(hù)士儀表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查，對存在的問題立即指出并限期整改，在每月的護(hù)士長工作例會上進(jìn)行總結(jié);每月組織部分護(hù)士長及科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理責(zé)任小組長對優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制，綜合評價，對存在問題以工作動態(tài)的形式發(fā)放科室限期整改。 (四)、夯實基礎(chǔ)護(hù)理切實做好基礎(chǔ)護(hù)理，及時準(zhǔn)確的監(jiān)測生命體征和觀察病情，使護(hù)理工作更加規(guī)范化。 保持病床整潔、無異味、無污跡，物品擺設(shè)整齊規(guī)范，勤巡視輸液病人，善于觀察病人發(fā)現(xiàn)問題及時解決，按級別護(hù)理落實口腔護(hù)理，會陰護(hù)理，床上洗頭、洗腳、剪指甲等。 在每月護(hù)士長例會上對基礎(chǔ)護(hù)理做的好的科室給予表揚。 對基礎(chǔ)護(hù)理差的的科室護(hù)理部組織護(hù)士長帶領(lǐng)小組長到好的科室參觀學(xué)習(xí)。 (五)、嚴(yán)格落實責(zé)任制整體護(hù)理 1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)實行APN排班方法，彈性排班。 2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長2-3名、每組責(zé)任護(hù)士3-4名，每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理不超過7名病人。 患者從入院到出院的各種治療給藥