人教新課標（標準實驗版）一年級下冊 第四單元 單元測試C卷.docVIP

人教新課標（標準實驗版）一年級下冊 第四單元 單元測試C卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎知識 (共10題；共98分)1. （8分）看拼音，寫詞語。fn lnxun ybin yundi mn_chng shshng chxn gu do jqng r y j_2. （16分）閱讀短文，回答問題。非洲不僅植物世界是彩色的，動物世界也是彩色的。在扎伊爾維龍加天然動物園里，有七彩的巨蟒（mng mng）、黑白相間的斑馬，有數(shù)不清的紅羽鳥、各種顏色交織的五彩鳥，有美麗溫順的梅花鹿，更有非洲雄獅、河馬、金錢豹和象群。也許你會說，這些動物在我國的動物園大都會看到?？墒嵌噙_14000多種的非洲蝴蝶，只有在非洲才能大飽眼福（f f）。僅僅是被人稱為蝴蝶王國的剛果，蝴蝶就有幾千種。單單在一家大賓館我們就看到幾百種蝴蝶。那些蝴蝶經(jīng)過防腐處（ch ch）理，制成了精美的工藝品。其顏色不僅有赤橙黃綠青藍紫，而（r r）且在不斷地變幻著，交織著，滲透著，輝映著，令你目不暇接，不住地發(fā)出贊嘆。這還是凝固的色彩呢，你若到盛（shng chng）產(chǎn)蝴蝶的剛果奧旺多省，置（zh zh）身于五彩繽紛的蝴蝶世界，細細聆聽著彩色小天使飛翔的輕微音韻，簡直如同步入仙境。（1）給下面的劃線字找出正確的讀音。巨蟒_（mng mng） 大飽眼福_（f f）處_（ch ch）理 而_（r r）且盛_（shng chng）產(chǎn) 置_（zh zh）身（2）找出文中的排比句。（3）用“大飽眼?！薄拔宀世_紛”各寫一句話。3. （5分）讀句子。qng n do w men ji zu k4. （8分）比一比，再組詞。藻_警_較_戀_澡_ 敬_ 校_ 巒_5. （16分）選字填空清 蜻 壁 碧 暖 緩 痛 疼_香 _綠 溫_ _愛_蜓 石_ _慢 悲_瑞 端 惱 腦 淹 掩 遍 篇_士 煩_ _沒 _章_正 _袋 _蓋 _布6. （12分）根據(jù)音節(jié)，寫同音字組詞。wn 花_ 中_ _化 波_zh _意 _口 _戶 _目cho 爭_ _菜 _飯 _架7. （5分）仿照例句寫句子在清澈的池水里，海豚和海獅們一會兒鉆圈，一會兒頂球。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。8. （10分）敘述 （1）我要做好孩子中，金玲的數(shù)學最差，但后來有明顯的進步，請詳細敘述其中的原因。 （2）鋼鐵是怎樣煉成的曾影響了一代一代的青年人，小說中的主人公保爾是一個什么樣的人？請舉出一個具體的例加以說明。 9. （10分）經(jīng)典誦讀我最棒 （1）我會連采得百花成蜜后_ A別有天地非人間蘭陵美酒郁金香_ B為誰辛苦為誰甜日暮漢宮傳蠟燭_ C玉碗盛來琥珀光聽來咫尺無尋處_ D輕煙散入五侯家桃花流水窅然去_ E潮打空城寂寞回山圍故國周遭在_ F尋到旁邊卻不聲（2）我會選A命婦七車書 B秋榜對春闈 C 舉杯邀月飲 D 月明山寺遠騎馬踏花歸的上句是_；雞窗對雁塔的下句是_；風細水亭虛的上句是_；諸侯千乘國的下句是_。10. （8分）仔細讀題，按要求寫答案。 （1）把你認為正確解釋的序號寫在每句話“嚴”字后邊的橫線上 “嚴”的解釋：緊密，沒有空隙；不放松、認真；鄭重，莊重；厲害的A這莊嚴_的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。B他嚴肅_地說：“這會影響群眾吃飯的，不能因為我們在這里工作，就影響群眾的生活?！盋我還有個嚴厲_的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了?！盌面對我方球隊的嚴密_防守，對方球隊沒有絲毫可乘之機，最后我們的足球隊以一比零的戰(zhàn)績獲得勝利。（2）根據(jù)需要，把“預先，冷漠，聊勝于無，埋怨”分別填在下邊的橫線上 孩子，不要_我在你生病時的_?？傆幸惶欤阋x我遠去，獨自面對生活。我_能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準確，但_。二、 課內閱讀 (共1題；共13分)11. （13分）閱讀下文，回答問題。 蜻蜓點水美麗又明澈的小湖，平靜地躺在陽光下面，在輕風的吹拂下，微微地笑著。蜻蜓在湖面上飛，得意地彈彈翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休閑自在。蜻蜓逢人便說：“我真愛這個美麗的湖呀，世界上還有誰比我更理解這個湖呢？只有我才知道這個湖水有多深，有多冷?！彬唑迅吲d地唱著自我陶醉的歌，在湖面上飛來飛去，不時用尾巴在湖面上點一下，湖面上立即就出現(xiàn)一個小小的漩渦，漩渦慢慢地蕩漾著，散了，不見了。蜻蜓滿意地說：“請看，這就是我的成績?！焙叺那嗤苈犚娏?，不覺哈哈大笑！蜻蜓張大了眼睛問：“你笑什么？”青蛙說：“要徹底了解這個湖，只有深入到這個湖中，花很大功夫探測，要花許多時間體驗，才能知道這個湖水有多深，有多冷。像你這樣用尾巴點點水，能知道些什么？朋友別夸夸其談了，還是深入實際做點工作吧！”蜻蜓聽了，雖然紅了臉，但是還是不以為然地彈彈翅膀飛了。（1）蜻蜓滿意地說：“請看，這就是我的成績?！边@里的“成績”表面是指_。其中的含義是指_。 （2）“湖邊的青蛙聽見了，不覺哈哈大笑?！鼻嗤苄Φ氖牵篲。 （3）青蛙的話講了三點意思，一是_，二是_，三是_。 （4）蜻蜓聽了青蛙的話“紅了臉”說明_，“還是不以為然地彈彈翅膀飛了”說明_。 （5）這篇文章告訴我們一個什么道理？ 三、 語言表達 (共1題；共5分)12. （5分）用下列詞語造句泊船江南第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎知識 (共10題；共98分)1-1、2-1、