縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況自查報(bào)告.doc[范本]

縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況自查報(bào)告縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況自查報(bào)告根據(jù)關(guān)于對(duì)xx、南丹兩縣義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)情況進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研的通知（河教督導(dǎo)20166號(hào)）要求，我縣組織了督導(dǎo)檢查，現(xiàn)報(bào)告如下：一、xx縣義務(wù)教育基本情況。xx縣有2鎮(zhèn)7鄉(xiāng)94個(gè)行政村，總面積3192平方公里，總?cè)丝?7.2萬人。全縣現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)校116所，其中：普通初中11所（其中2所九年一貫制學(xué)校）；縣直小學(xué)5所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校7所，村完小57所，村小14所，教學(xué)點(diǎn)22個(gè)；全縣教育系統(tǒng)現(xiàn)有干部職工1829人,其中在職在編教職工1700人。二、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況（一）落實(shí)河池市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)河池市推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案的通知（河政辦發(fā)2016101號(hào)）文件精神情況。按照市里的部署和安排，我們將縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作納入重要議事日程，采取措施努力推進(jìn)。一是成立了xx縣義務(wù)教育均衡工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委書記、縣長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)；在縣教育局掛牌成立了縣均衡辦公室，抽調(diào)人員專抓縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作。二是堅(jiān)持決策前調(diào)研，廣泛征求意見?？h教育局多次組織相關(guān)股室及中小學(xué)校校長(zhǎng)、教師代表召開會(huì)議，專題征求各方意見，廣泛聽取大家對(duì)抓好我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的看法和建議。同時(shí)，以縣政協(xié)牽頭，由幾位縣政協(xié)副主席組織縣政協(xié)委員、學(xué)校校長(zhǎng)及教師代表，分成4個(gè)調(diào)研組，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開展義務(wù)教育均衡發(fā)展專題調(diào)研，并通過發(fā)放調(diào)查問卷等方式，進(jìn)一步征求各級(jí)各部門及廣大群眾對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見和建議。三是研究制定方案，明確任務(wù)。參照龍州縣、金城江區(qū)的做法，并結(jié)合我縣實(shí)際，研究制定了xx縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案，并出臺(tái)了xx縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作責(zé)任監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制，xx縣完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制方案、xx縣義務(wù)教育均衡發(fā)展聯(lián)席會(huì)議制度等相關(guān)組織、保障機(jī)制的文件。方案及相關(guān)配套文件已分別于7月18日的縣政府常務(wù)會(huì)議和7月19日的縣委常委會(huì)議討論通過，下文組織實(shí)施。教育局制定下發(fā)了關(guān)于分解落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作任務(wù)的通知，明確相關(guān)股室和學(xué)校任務(wù)。四是抓好教師招聘，充實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)。完成了2016年招聘教師工作，招聘事業(yè)編教師85人，特崗教師96人，免費(fèi)師范生7人，共188人，目前已全部到崗。五是籌備召開全縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展動(dòng)員大會(huì)。（二）義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件情況及建設(shè)情況1.學(xué)校布局情況。我縣現(xiàn)有初中學(xué)校11所，村完小以上小學(xué)72所；初中達(dá)到12個(gè)班600人的只有5所學(xué)校，其余學(xué)校都在500人以下；完全小學(xué)規(guī)模在200人以下的學(xué)校49所。學(xué)校點(diǎn)多，分散，規(guī)模效益不高，突出存在校際之間在辦學(xué)條件、辦學(xué)影響力、教育教學(xué)質(zhì)量等方面差異大，不均衡，擇?，F(xiàn)象嚴(yán)重，縣城區(qū)學(xué)校的峨中、民中、實(shí)小、二小等學(xué)校大班額問題突出。義務(wù)教育階段學(xué)校點(diǎn)多、分散，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求高，大部分學(xué)校用地不足，征地十分困難。如不作適當(dāng)調(diào)整，全部按照標(biāo)準(zhǔn)化要求進(jìn)行建設(shè)，需要的資金量太大，主要是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中、中心校都需要擴(kuò)展建設(shè)，而且在具體實(shí)施中，涉及征地，否則學(xué)?？臻g不足，難以完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。因此，我縣要實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)，必須進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局，使義務(wù)教育學(xué)校布局結(jié)構(gòu)更加接近規(guī)范要求。按照我縣實(shí)施方案，調(diào)整思路是：一是繼續(xù)抓好峨中、民中的增建擴(kuò)容，峨中按2500人左右（與目前規(guī)模基本持平）計(jì)算，增加建設(shè)一棟20間教室的教學(xué)樓；民中按2000人（與目前規(guī)模增加約700人）左右容量計(jì)（，還需要建設(shè)一棟有16間教室及學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓。這2所學(xué)校增加建設(shè)后，教學(xué)用房基本達(dá)到了相應(yīng)學(xué)生規(guī)模的要求，即班額可疏解到每個(gè)班50人。二是將目前在建的第六小學(xué)按照初中學(xué)校的要求進(jìn)行建設(shè)，建好后設(shè)為xx中學(xué)城南校區(qū)，規(guī)模為2000人左右。xx中學(xué)城南校區(qū)建成和民中擴(kuò)容后，新增標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位2400個(gè)以上，即可整合岜中、八中、納直初中部、燕來初中部、下中、坡中等鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留更中、向中、堡中3所學(xué)校；通過相對(duì)集中辦學(xué)，整合師資等資源，規(guī)范管理，提高管理的質(zhì)量和效益，同時(shí)又能推動(dòng)全縣中小學(xué)學(xué)校布局進(jìn)一步優(yōu)化，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)容量不足問題。實(shí)現(xiàn)初中整合后，岜暮中心校、坡結(jié)中心?？蓪?6年級(jí)移到中學(xué)舊址，原校區(qū)保留12年級(jí)；八臘中小學(xué)校區(qū)合并為八臘中心校，納直中心校、下老中心校、燕來村完小的小學(xué)容量也得到增加，這6所較大規(guī)模的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校具備了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的空間容量。三是小學(xué)方面，原則上對(duì)設(shè)點(diǎn)布局不作調(diào)整，但對(duì)學(xué)校的年級(jí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，將高年級(jí)相對(duì)集中辦學(xué)，減少村完小數(shù)量，對(duì)保留下來的片區(qū)規(guī)模較大且方便周邊學(xué)校高年級(jí)學(xué)生就讀的村完小進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，兼顧不是村級(jí)完小的學(xué)校，提高投入效益。并從今年秋季學(xué)期始，縣直實(shí)小、二小、三小、四小不再開辦學(xué)前班，集中資源用于義務(wù)教育。2.學(xué)校辦學(xué)條件情況。教輔用房方面，全縣116所義務(wù)教育學(xué)校，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求的有35所，大部分為村完小以下學(xué)校，全縣現(xiàn)有教輔用房117383平方米，尚缺63317平方米；體育場(chǎng)地方面，現(xiàn)有92231平方米，尚缺138316平方米,均未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。教學(xué)儀器圖書方面，各學(xué)校不同程度的存在缺口，經(jīng)測(cè)算，尚需配備添置投入7050萬元。全縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)艱巨。3.建設(shè)進(jìn)展情況。按照我縣實(shí)施方案中義務(wù)教育基礎(chǔ)設(shè)施投入的計(jì)劃安排，對(duì)已落實(shí)建設(shè)資金的項(xiàng)目，想方設(shè)法，克服困難，加快項(xiàng)目進(jìn)度，確保盡快投入使用，目前已在建的有實(shí)驗(yàn)小學(xué)和縣二小教學(xué)樓，更新上福小學(xué)綜合樓、新林小學(xué)學(xué)生宿舍，三堡中學(xué)綜合樓，頂茂村完小學(xué)生宿舍等6個(gè)項(xiàng)目；其余項(xiàng)目已進(jìn)入地勘、設(shè)計(jì)等前期工作中，部分項(xiàng)目已基本完成前期工作，待資金落實(shí)后即可招標(biāo)開工。三、面臨的主要困難和急需解決的問題（一）面臨的主要困難。一是學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)重。特別是縣城區(qū)學(xué)校增建擴(kuò)容涉及問題復(fù)雜，尤其是征地，城區(qū)學(xué)校增建擴(kuò)容直接關(guān)系到解決城區(qū)大班額問題。二是資金缺口較大。對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)多次統(tǒng)計(jì)、核實(shí)，全縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)共需投入資金26366萬元（包括基建和裝備）。目前，共缺口資金16705萬元。三是評(píng)估時(shí)間太緊。按照區(qū)、市下達(dá)的任務(wù)，要求我縣要在2017年底通過市級(jí)區(qū)級(jí)驗(yàn)收，2018年上半年接受國家評(píng)估驗(yàn)收，現(xiàn)距離評(píng)估驗(yàn)收僅有一年時(shí)間，建設(shè)項(xiàng)目多，而所有的項(xiàng)目實(shí)施都要求嚴(yán)格按照程序走，時(shí)間非常緊迫。只有在完成項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，才能實(shí)施布局調(diào)整，才能分流安置學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)校際間的基本均衡，否則將難以通過上級(jí)的評(píng)估驗(yàn)收。四是教師缺口依然存在，按照計(jì)劃近兩年需要招聘教師432人，由于編制等原因，今年只招到188人。（二）急需解決的問題。目前缺口資金16386萬元。經(jīng)初步概算，本縣縣級(jí)財(cái)政20162017年最多能自籌8000多萬元，缺口資金很大。目前急需落實(shí)缺口資金問題，方能推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。四、關(guān)于下一步的工作建議（一）組織召開xx縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作動(dòng)員會(huì)議，加強(qiáng)宣傳工作，營造良好社會(huì)氛圍，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)全面落實(shí)。（二）按照出臺(tái)的xx縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案，盡快落實(shí)資金，啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。全縣總投入26336萬元，其中：基建投入19316萬元，圖書、儀器及信息技術(shù)裝備配備投入7050萬元。在項(xiàng)目建設(shè)中，重點(diǎn)建設(shè)縣城區(qū)中小學(xué)校和片區(qū)規(guī)模較大且方便周邊學(xué)校高年級(jí)學(xué)生就讀的村完小，兼顧不是村級(jí)完小的學(xué)校；突出抓好xx中學(xué)分部的建設(shè)工作。所有項(xiàng)目力爭(zhēng)到2017年7月完成。（三）在完成項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，分流學(xué)生，實(shí)現(xiàn)布局調(diào)整，以初中學(xué)校布局為突破口，通過新建xx中學(xué)分部,擴(kuò)大民族中學(xué)容量，增加城區(qū)初中學(xué)位2800個(gè)以上，撤并岜中、納直初中部、燕來初中部、下中、坡中等鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中；小學(xué)校點(diǎn)布局不作調(diào)整，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中撤并后的校區(qū)劃歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)中心校，增加中心小學(xué)的容量空間；整合村級(jí)完全小學(xué)高年級(jí)，相對(duì)集中辦學(xué)。調(diào)整后，全縣初中學(xué)校5所，村級(jí)以上完全小學(xué)41所；各學(xué)校的規(guī)模相對(duì)擴(kuò)大，縮小校際間的差距。（四）