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精選人教版六年級上學(xué)期競賽全能小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(三)時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀詩示兒寫出與下列古漢語意思相同或相近的現(xiàn)代漢語。元_ 但_ 九州_乃_ 翁_ 同_2. 把成語補(bǔ)充完整,并解釋所填字的意思。負(fù)_頑抗 _悲憤欲_ _與世長_ _3. 找出句中的錯別字并改正1. (1)那坐古橋,是我要拜紡的第一位老朋友。_2. (2)我目光追隨著爬行的小蟲,作了一次奇導(dǎo)的游厲。_3. (3)蜥蜴好向忘記了旅途的勞卷。_4. (4)忽然,雷陣雨來了,向有一個個峽客在天上吼叫。_5. (5)蜜峰有辯認(rèn)方向的本領(lǐng)。_6. (6)他裝做慢不經(jīng)心的樣子,叢容地走了過去。_4. 反義詞積累。懶怠 _ 高興 _ 飽滿 _模糊 _ 唯一 _ 瘦弱 _5. 寫出反義詞。彩色_ 溫和_ 慈愛_6. 讀讀下面的詞語,說說它們的感情色彩,然后選一個詞語造句。 慷慨激昂 橫行霸道 喜出望外 驚恐萬分 載歌載舞 負(fù)隅頑抗褒義詞:貶義詞:造句:7. 寫出下面句子所用的修辭手法并仿造句子1. (1)走進(jìn)這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。 _我打開書包,_2. (2)啊,老橋,你如一位德高望重的老人。 _啊,書,_8. 用下列詞語造句。夜深人靜急迫9. 一夜的工作主要從周總理的_和_這兩個方面,為我們刻畫了周總理的崇高形象。文中兩次出現(xiàn)“我看見了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒發(fā)了_(作者)_的感情。10. 示兒這首詩的作者是_代大詩人_,詩的題目的意思是:_11. 把陳述句換成把字句。武松打死了老虎。烏云遮住了太陽。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文片段,回答問題。 她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。她把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過了的火柴梗。她想給自己暖和一下_人們說_誰也不知道_她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西_她曾經(jīng)多么幸福地跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去_1. (1)給最后一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 她想給自己暖和一下_人們說_誰也不知道_她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西_她曾經(jīng)多么幸福地跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去_2. (2)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 小女孩的幻想_是美好的,_這個幻想是不能實(shí)現(xiàn)的,_她幻想的地方實(shí)際上不存在,_她只能活活凍死街頭。3. (3)小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。請?jiān)谖闹姓页鲎钅荏w現(xiàn)這種心情的詞語。4. (4)“她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去?!闭f說你對這句話的理解。13. 給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄(A.i B.i)_眼眶(A.kung B.kung)_鄭重(A.zhng B.zhng)_與世長辭(A.ch B.c)_14. 口語交際 這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了??梢赃@么說,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當(dāng)于烤了50多萬串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?三、寫作(30分)15. 習(xí)作:仔細(xì)讀課文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭,你只知道這不過是一塊普通的石頭,可在懂得大自然文字的人看來,它并不普通。它是石灰石,
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