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師范部教案格式范文 湖南省冷水江師范學(xué)校教案教研組課程名稱專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)周課時(shí)使用教材主講教師學(xué)年第學(xué)期湖南省冷水江師范學(xué)校教案編寫說明教案又稱課時(shí)教學(xué)計(jì)劃,是任課教師具體到每一節(jié)課的教學(xué)實(shí)施方案。 任課教師應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)(過去稱教學(xué)大綱)為依據(jù),在深入鉆研教材和全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),至少提前一周編寫、設(shè)計(jì)好每門課程每個(gè)章、節(jié)或主題的全部教學(xué)活動(dòng)。 教案以分課時(shí)設(shè)計(jì)編寫為宜,最多不要超過2課時(shí)連寫。 現(xiàn)將我校規(guī)范教案的編寫具體說明如下 1、教學(xué)日期指本堂課授課的具體時(shí)間。 2、編號(hào)要按施教的順序標(biāo)明序號(hào)(每堂課一個(gè)序號(hào),用 1、 2、3等標(biāo)明)。 3、教學(xué)課型表示所授課程的類型,請(qǐng)?jiān)诶碚撜n、實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課、實(shí)踐課、新授課、復(fù)習(xí)課及其它欄內(nèi)選擇打“”。 4、題目指章、節(jié)或主題,即本節(jié)課的課題。 5、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)指本節(jié)課學(xué)生重點(diǎn)要掌握的或難于掌握的。 6、教學(xué)方法、手段和媒介。 方法指講授、自學(xué)、討論、實(shí)驗(yàn)、合作探究等。 教學(xué)手段和媒介指教科書、多媒體、模型、標(biāo)本、掛圖、音像等教學(xué)工具。 7、教學(xué)過程(含復(fù)習(xí)舊課、引入新課、組織教學(xué)、雙邊活動(dòng)、教學(xué)環(huán)節(jié)、過渡語言、課堂小結(jié)、當(dāng)堂訓(xùn)練等)。 要求將授課的內(nèi)容按邏輯順序和認(rèn)知規(guī)律,設(shè)計(jì)成具體的、可操作的教學(xué)環(huán)節(jié)。 8、板書設(shè)計(jì)這里特指正板書,要求保留一節(jié)課。 內(nèi)容要包含本節(jié)課的課題、主要知識(shí)結(jié)構(gòu)。 要做到提綱挈領(lǐng)、簡(jiǎn)明扼要、突出重點(diǎn)、提示規(guī)律、書寫美觀大方、給學(xué)生以深刻的印象。 9、討論、思考題和作業(yè)教師要設(shè)計(jì)一些有價(jià)值的問題供學(xué)生討論、思考,以啟發(fā)思維、開闊思路、培養(yǎng)能力。 要精選設(shè)計(jì)一些具有典型性和代表性習(xí)題供學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練或課后練習(xí),達(dá)到鞏固知識(shí)、形成技能、一課一得之目的。 10、參考書目列出參考書籍、有關(guān)資料,供自己或他人日后參考之用。 11、教學(xué)后記指上完一節(jié)后的心得體會(huì)。 教后反思,必有長(zhǎng)進(jìn)。 年學(xué)期教學(xué)計(jì)劃周課時(shí)節(jié)教材簡(jiǎn)析教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)措施備注教學(xué)進(jìn)度及活動(dòng)安排周次教學(xué)進(jìn)度活動(dòng)安排備注1234567891011121314151617181920湖南省冷水江師范學(xué)校教案教學(xué)日期:年月日編號(hào)課時(shí)安排學(xué)時(shí)教學(xué)課型理論課實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課技能課新授復(fù)習(xí)其它題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)教學(xué)目的要求 (1)知識(shí)與技能。 (2)能力與方法。 (3)情感、態(tài)度、價(jià)值觀。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)方法、手段和媒介教學(xué)過程(含復(fù)習(xí)舊課、引入新課、組織教學(xué)、雙邊活動(dòng)、教學(xué)環(huán)節(jié)、過渡語、課

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