大信中小學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案.doc

大信中小學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案一位企業(yè)管理大師說過：“你能用錢買到一個(gè)人的時(shí)間，你能用錢買到勞動，但你不能用錢買到熱情，你不能用錢買到一個(gè)人對事業(yè)的追求。而這一切，都可以通過企業(yè)文化爭取到?！蓖恚谀壳皩W(xué)校管理工作中，簡單的金錢刺激和強(qiáng)制的行政命令已難持久地喚起教師的自主意識和創(chuàng)造精神，校長應(yīng)該把管理工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)校文化建設(shè)上來。文化建設(shè)已成為教育改革新的生長點(diǎn)，成為學(xué)校發(fā)展的新境界、新趨勢及新階段。制度只能保證人人都去做，而文化卻能保證人人都想做。一位教育專家說過：三流的學(xué)?？啃ｉL，二流的學(xué)?？恐贫龋涣鞯膶W(xué)?？课幕樽龊脤W(xué)校文化建設(shè)，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，文化引領(lǐng)，特色興校，多元發(fā)展”為策略，以創(chuàng)建文明校風(fēng)、務(wù)實(shí)教風(fēng)、活潑學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)為核心，以實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為途徑，努力構(gòu)建獨(dú)具個(gè)性魅力的學(xué)校文化體系。二、總體思路以精神文化引導(dǎo)人，以環(huán)境文化熏陶人，以制度文化激勵(lì)人，以行為文化塑造人。三、基礎(chǔ)與優(yōu)勢我校明年面臨著整體搬遷，面臨全新的發(fā)展機(jī)遇，在學(xué)校文化建設(shè)方面，我們將充分利用現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，在教學(xué)上，視覺上，環(huán)境上，文化上，文化體系上全方位體現(xiàn)教學(xué)特色。四、主要內(nèi)容學(xué)校文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，主要包括理念文化、視覺文化、環(huán)境文化、行為文化等方面，它是學(xué)校德育的重要組成部分，是社會主義精神文明在學(xué)校的具體體現(xiàn)，具有強(qiáng)大的教育功能和無聲感染作用。1、打造理念文化，營造意蘊(yùn)深厚的精神氛圍。學(xué)校理念文化建設(shè)是學(xué)校形象定位和對外展示的基點(diǎn)，它對內(nèi)激勵(lì)師生為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而奮斗，對外展示學(xué)校的價(jià)值追求，是學(xué)校文化建設(shè)的大腦和中樞神經(jīng)。學(xué)校理念文化包括學(xué)校辦學(xué)策略、基本理念和治校理念。大信鎮(zhèn)中小教育：生活化教育。即教育就是生活，學(xué)習(xí)是師生生活的重要內(nèi)容，學(xué)生的道德學(xué)習(xí)、道德實(shí)踐、道德提升、學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識都是生活，都是生活的重要內(nèi)容，進(jìn)而成為生命的重要組成部分。同時(shí)，學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)寓于兒童生活的方方面面，為孩子的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是學(xué)校育人為本的重要內(nèi)容。大信鎮(zhèn)中小的學(xué)校精神：快樂生活、快樂學(xué)習(xí)。即：在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，生活才會精彩，人生才會有意義！大信中小的校訓(xùn)：從學(xué)會愛開始，即：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛和尊重每一名教師，教師用愛心去啟發(fā)學(xué)生，去關(guān)照學(xué)生，去引導(dǎo)學(xué)生，去感化學(xué)生，讓每一名師生都能最大限度地釋放出個(gè)人的潛能，激發(fā)出生命的活力。愛是人類最偉大的技巧，道德修養(yǎng)（寬容、進(jìn)取、合作、自強(qiáng)不息）從學(xué)會愛開始，從學(xué)習(xí)愛，實(shí)踐愛，到學(xué)會愛，是人品德修養(yǎng)的重要進(jìn)程。孩子從愛父母開始，愛老師、愛同學(xué)、愛自己，愛身邊的每一個(gè)人，到愛祖國、愛黨、愛社會主義，長大后成為一個(gè)博愛、寬厚的人。大信中小的辦學(xué)理念：學(xué)習(xí)增加智慧。即：黨的教育方針要求學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，其中的智育是智慧的“智”、智力的“智”，這就要求我們教育學(xué)生學(xué)知識，開發(fā)學(xué)生的智力，進(jìn)而增加學(xué)生的智慧，使我們的學(xué)生更加聰明，使中華民族一代一代更加智慧。因此，我們的學(xué)習(xí)著力點(diǎn)要從教會學(xué)生知識，在學(xué)會知識的過程中，轉(zhuǎn)到開發(fā)學(xué)生智力，增加學(xué)生智慧上來。堅(jiān)信我們的學(xué)生都是優(yōu)秀的，通過我們的努力，學(xué)生都會為將來成才奠定良好的基礎(chǔ)。重點(diǎn)抓學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，即良好的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再是扎實(shí)的基本功訓(xùn)練，打好道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的概括性和智力品質(zhì)。2、樹立視覺文化，彰顯學(xué)校形象品牌。學(xué)校視覺文化的建設(shè)是重在通過個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案對學(xué)校進(jìn)行個(gè)性化形象宣傳，使學(xué)校形象具體到切實(shí)的視覺符號，從而更易被社會所接受和認(rèn)可。視覺文化體系分為基礎(chǔ)視覺文化和應(yīng)用視覺文化。基礎(chǔ)視覺文化包含學(xué)校名稱、學(xué)校校徽、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色彩、象征圖形、學(xué)校造型、學(xué)校旗幟、宣傳標(biāo)語等；應(yīng)用視覺文化包括建筑環(huán)境、辦公用品、教學(xué)用品、廣告媒體、交通工具、服飾規(guī)范、標(biāo)識指示、印刷物品、陳列展示、公務(wù)禮品。3、美化環(huán)境文化，構(gòu)建人文生態(tài)校園。環(huán)境文化體系分為基礎(chǔ)環(huán)境文化和應(yīng)用環(huán)境文化?；A(chǔ)環(huán)境文化包含功能區(qū)劃和整體規(guī)劃；應(yīng)用環(huán)境文化包含命名文化、教室文化、辦公文化、校史文化、網(wǎng)絡(luò)文化、報(bào)欄文化、景點(diǎn)文化、服飾文化、交通文化、刻石文化等。環(huán)境文化作為學(xué)校教育的重要隱性資源，在師生中起到潤物細(xì)聲的教育功效。其建設(shè)品位要高，要適應(yīng)時(shí)代的要求，要立足實(shí)際，確保整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序，形成自己的特色。課程設(shè)置：一是成立書法研究團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)由校級領(lǐng)導(dǎo)班子及專業(yè)書畫教師組成。二是在時(shí)間上每天保證一節(jié)課的練習(xí)時(shí)間，將書法課列入課表。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)即墨市教體局的習(xí)字教學(xué)光盤，構(gòu)建切實(shí)可行評比機(jī)制。達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生寧靜、儒雅的書法氣質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自豪感、自信心。4、優(yōu)化行為文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展學(xué)校行為文化是學(xué)校辦學(xué)理念的外化，是學(xué)校育人活動中最直接、最廣泛、最深刻的部分。學(xué)校首先要通過建設(shè)規(guī)范完善的制度，打造行為文化，促進(jìn)師生的健康成長。其次，學(xué)校通過開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)校行為文化。、作風(fēng)建設(shè)校風(fēng)校紀(jì)：a、加強(qiáng)干部職工作風(fēng)紀(jì)律教育b、加強(qiáng)對學(xué)生的作風(fēng)紀(jì)律教育c、進(jìn)一步健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度道德規(guī)范：a、貫徹落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范大信中小十大好習(xí)慣，教育學(xué)生講文明、講禮貌，培養(yǎng)人文素養(yǎng)和儒雅的外在形象。b、對學(xué)生進(jìn)行各種教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做人。c、發(fā)揮德育基地的育人功能，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。d、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)積極向上、健康陽光的心理品質(zhì)。e、著力打造名師工程，建設(shè)一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。、活動文化建設(shè)a、堅(jiān)持做好“三個(gè)一”，即每周一次的升旗儀式，每天一小時(shí)的陽光體育活動，每周一堂的安全教育課。b、堅(jiān)持做好中華經(jīng)典誦讀，中國書法訓(xùn)練，藝術(shù)興趣培養(yǎng)