折線統(tǒng)計(jì)圖(一)教案

折線統(tǒng)計(jì)圖(一)教案 折線統(tǒng)計(jì)圖（一）汶上縣義橋鎮(zhèn)中心小學(xué)徐西杰教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在條形統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系；2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)看折線統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。 3通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中多方面信息的統(tǒng)計(jì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題，并運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí)解決生活中較簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。 教學(xué)準(zhǔn)備未完成的統(tǒng)計(jì)圖、教學(xué)課件教學(xué)過程 一、情景導(dǎo)入同學(xué)們，你知道我們家鄉(xiāng)汶上最著名的名勝古跡是什么？課件展示一些寶相寺景區(qū)的圖片。 最后圖片上出現(xiàn)一些有關(guān)寶相寺近幾年旅游人數(shù)的數(shù)據(jù)。 xx年10萬(wàn)人，xx年15萬(wàn)人，xx年25萬(wàn)人，xx年27萬(wàn)人，xx年40萬(wàn)人。 二、自主探究、合作交流（一）完成條形統(tǒng)計(jì)圖你能根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖嗎？下面就讓我們共同完成這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖吧！1.學(xué)生獨(dú)立完成條形統(tǒng)計(jì)圖2.展示幾個(gè)學(xué)生的作品；（二）對(duì)比條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖，認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)1.師其實(shí)統(tǒng)計(jì)圖也可以這樣畫（課件演示折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制過程），大家注意觀察，這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖是怎樣完成的。 （念完小猴的喊話板書課題）你們對(duì)比這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖（條形和折線統(tǒng)計(jì)圖），看看它們有什么異同？學(xué)生先獨(dú)立思考，再在小組內(nèi)交流。 找23名學(xué)生到大屏幕指出對(duì)折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。 師如何找某年的旅游人數(shù)？小結(jié)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 相同點(diǎn)都是形象表示相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖，都畫在標(biāo)有橫縱坐標(biāo)的坐標(biāo)軸上。 不同點(diǎn)條形統(tǒng)計(jì)圖用條形圖表示每一組數(shù)據(jù)信息，折線統(tǒng)計(jì)圖用一點(diǎn)表示每一組數(shù)據(jù)信息，然后將點(diǎn)順次連接，組成折線圖。 師通過折線統(tǒng)計(jì)圖你知道了哪些信息？有什么感想？師為什么xxxx年人數(shù)增加這么多？汶上寶相寺景區(qū)近幾年建設(shè)得越來越好，在xx年被國(guó)家旅游局評(píng)為AAA景區(qū)，從而吸引了大量游客。 你來預(yù)測(cè)一下，xx年會(huì)有多少游客？ 三、鞏固練習(xí)（課件展示）展示幾個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖，讓學(xué)生說說從中發(fā)現(xiàn)了哪些信息？有何感想？通過以上練習(xí)，你對(duì)折線統(tǒng)計(jì)圖有了更深的認(rèn)識(shí)嗎？條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出數(shù)量的多少，而折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以看出數(shù)量的多少，而且可以看出數(shù)量的增減變化。 （板書） 四、課堂總結(jié)今天這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，你有哪些收獲和感想？實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查xxxx年你家年收入，試著繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖。 你有何感想？板書設(shè)計(jì)折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出數(shù)量的多少和增減變化。 xxxx年來汶上寶相寺參觀人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/萬(wàn)人4540353025xx105