職高語文基礎(chǔ)模塊下冊考試題文檔.doc

長武縣職教中心語文基礎(chǔ)模塊下冊考試卷 班級 姓名 總分 一選擇題（每選對一題得2分，共10分）1.選出下列詞語注音有錯(cuò)的一組：（ ）A褐（h）色 曖昧(imi ) 醴（l）酪（lo）B貯（zh）藏 將（qing）進(jìn)酒 敕（ch）造C濫（ln）用 裊娜（nionu） 龜（gu）裂D功名利祿（l） 膾炙（kuizh）人口 瀆(d)職2.下列各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（ ）A醫(yī)院的大夫說，這實(shí)在太懸了，對于癱換的病人，這差不多是要命的事。B過了幾年，我的另一篇小說又饒幸獲獎(jiǎng)，母親已離開我整整七年了。C“再試一回，不試你怎么知道會沒用？”她說，每一回都虔誠地抱著希望。D母親高興了，很多天，以為那是個(gè)好照頭，常去侍弄它，不敢大意。3下列句子中，加橫線成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?）A在廢墟里埋了一天一夜的他竟安然無恙，簡直是個(gè)奇跡。 B他的演講太出色了，我只好甘拜下風(fēng)。 C司空見慣的現(xiàn)象，未必都合乎道德規(guī)范。 D.日本軍國主義者發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別具匠心的一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。 4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A、經(jīng)過班主任的耐心教導(dǎo)，使我最終認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。B、為了防止不再出車禍，交通局在馬路上設(shè)了一個(gè)“危險(xiǎn)路段“的交通標(biāo)志C、我的希望不是獎(jiǎng)券,卻是人的好本質(zhì)，不會被任何情況所淹沒。D、這篇文章表述了我對母親的傷害，流露出深深的內(nèi)疚之情。5下面句子中沒有使用比喻手法的句子是（ ）（2分）A溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。 B翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著，皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶C爺爺?shù)较醒氡愫芸鞓返爻饋?，啞啞的聲音同竹管聲振蕩在寂靜空氣里，溪中彷佛也熱鬧了一些。 D人又那么乖。如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。三（20分）閱讀理解（一）（12分）閱讀朱自清荷塘月色選段，完成15題。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是（ ）葉子。葉子出水很高，像（ ）的舞女的裙。（ ）的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。1（2分）. 依次填入括號內(nèi)的詞語，正確的一項(xiàng)是（ ）A亭亭田田層層 B田田亭亭層層C層層亭亭田田 D田田層層亭亭2.（2分）本段講的主要內(nèi)容正確的一項(xiàng)是（ ）A.荷塘上的迷人景色 B.荷塘上的月色C.月光下的荷塘美景 D.荷塘月色3（2分）把荷葉比作舞女的裙，荷葉給人的感受是 （ ）A翠綠欲滴 B輕盈飄逸 C舒然展放D高高聳立4（2分）.“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！笔褂玫男揶o正確的一項(xiàng)是（ ）A比喻 B通感 C擬人 D夸張5（4分）這一節(jié)依次寫了荷_、荷_、荷_、荷_。（五寫作（50分）1.應(yīng)用文寫作（10分）校學(xué)生會在開學(xué)初，將組織一次全校班長會議，重點(diǎn)對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行培訓(xùn)，請你擬一個(gè)會議通知。2.作文（40分）學(xué)習(xí)是我們職校生生活的主旋律。學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，既有快樂，也有煩惱