體育新聞學概論(緒論)教案.doc

北 京 匯 佳 職 業(yè) 學 院體育新聞學概論教案娛樂經(jīng)濟 系 體育休閑及娛樂管理 專業(yè)07級1、2 班 任課老師： 賈纏周 章節(jié)緒論題目： 緒論時間2008年9月18日教學目的通過本課的學習，使學生了解新聞及體育新聞的起源、二者之間的聯(lián)系，以及體育新聞學的相關(guān)知識。教學重點（結(jié)合高職特點提出重點思路）體育新聞與體育新聞學教學難點（提出解決難點的思路）體育新聞學的研究對象與特點，結(jié)合當前實際，如剛剛舉辦的奧運會賽事報道，進行講解與分析。教學方法（結(jié)合學生實際，擬采用的教學方法） 1、講授法 2、問答法 3、討論法教具，圖表投影儀教 學 內(nèi) 容 及 設(shè) 計時間分配第一節(jié) 新聞的起源與定義體育新聞是體育新聞事業(yè)的細胞，報道體育新聞是體育新聞事業(yè)的最基本活動。因此，研究體育新聞學應(yīng)以新聞作為起點。新聞是一種信息傳播，它是在人類的生產(chǎn)勞動實踐中為適應(yīng)人們的需要而產(chǎn)生的。1、信息傳遞的方式;口頭傳播通過口頭語言傳遞新聞，如馬拉松；信號傳播通過傳受雙方事前約定的信號快速的傳遞某種信息，如“晝則燔燧，夜則舉烽”。符號傳播通過圖畫或者某種實物的暗殺傳遞信息。如普列漢諾夫沒有地址的信中的記載。文字傳播極大促進社會文明的進步和發(fā)展。2、新聞是一種信息傳播，它起源于人類社會性的生產(chǎn)勞動實踐，是適應(yīng)當時人們的需要而產(chǎn)生的。當人類學會自覺的進行信息交流的時候，就有了原始的新聞傳播活動，它是長期的勞動實踐使人類進化的必然結(jié)果。第二節(jié)體育新聞簡史體育新聞起源，人類有關(guān)體育最早的記載，見之于原始人類留下的有關(guān)當時狩獵游戲的巖畫遺址，古希臘人是體育新聞的創(chuàng)造者和早期實踐者。近代體育新聞產(chǎn)生于19世紀上半葉。它是近代體育與近代新聞業(yè)互動的產(chǎn)物。第三節(jié) 體育新聞與體育新聞學一、 新聞與體育新聞體育新聞的主要特點：大眾性娛樂性情感性全球性201515作業(yè)教 學 內(nèi) 容 及 設(shè) 計時間分配二、體育新聞學的研究對象與特點體育新聞學是研究體育新聞傳播現(xiàn)象和規(guī)律的學科，其任務(wù)是發(fā)現(xiàn)和探討體育新聞報道和傳播的規(guī)律，探究現(xiàn)代新聞事業(yè)與體育運動之間的特殊關(guān)系，研究和總結(jié)體育新聞報道業(yè)務(wù)的特點，從而為體育新聞事業(yè)提供理論指導(dǎo)和實踐依據(jù)。1、其研究對象，主要包括：報業(yè)新聞（報紙、雜志等）電子新聞（廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等）2、體育新聞學的研究內(nèi)容，主要包括以下三大部分：體育新聞史；體育新聞理論；體育新聞業(yè)務(wù)；3、從學科本身來看，體育新聞學具有主要特點：體育新聞學是一門專業(yè)性很強的學科；體育新聞學是一門邊緣性很強的學科；體育新聞學是一門應(yīng)用性很強的學科；體育新聞學是一門實踐性很強的學科；三、 學習和研究體育新聞學的意義1、對從事體育新聞實踐具有理論指導(dǎo)意義2、有利于體育新聞人才得培養(yǎng)和提高3、有利于體育新聞工作者得培養(yǎng)四、如何學好體育新聞1、培養(yǎng)對體育與新聞的興趣愛好2、努力擴大知識面，提高自身的文化修養(yǎng)3、重視自身能力的培養(yǎng) 201010作業(yè)1.簡述新聞的起源？新聞