六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教師期末工作總結(jié).doc

六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教師期末工作總結(jié)楊柳小學(xué)：XXX本學(xué)期我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記十九大報告，特別是關(guān)于教育教學(xué)工作方面的講話。從各方面嚴格要求自己,深入研究教學(xué)方法，積極向有經(jīng)驗的教師請教。結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的教學(xué)工作取得更大的進步打下基礎(chǔ)，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進教育工作更上一層樓。一、學(xué)生基本情況。我校六年級是個人數(shù)較多的班級,全班共計人數(shù)45人,其中男生有21人,女生有24人。他們的成績和基礎(chǔ)不算好,但是他們的紀律較好,學(xué)習(xí)也比較用功,但是也有部分同學(xué)由于基礎(chǔ)太差而無法接受新知識。通過本人的努力工作和學(xué)生勤奮努力,在這次全縣的統(tǒng)考中成績令人滿意,名次位居學(xué)區(qū)前茅。二、教學(xué)工作1、認真?zhèn)湔n：備課不但備學(xué)生,而且備教材,備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時對該課用出總結(jié)。 2、加強上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,但又精力集中,培養(yǎng)學(xué)生多動口、動手、動腦的能力。 3、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)有針對性,有層次性.對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法。 4、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)：在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度.對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)感興趣.這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，讓被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。 5、積極推進素質(zhì)教育：我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力.讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到較好的培養(yǎng)和提高。三、教研工作1、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長, 努力探索適合自己的教學(xué)模式，提高教學(xué)水平。 2、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液，為教學(xué)質(zhì)量提高奠定基礎(chǔ)。一份耕耘,一份收獲。本期取得的成績將為我今后工作帶來更大的動力，不過我也清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦