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慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案20*感恩教師節(jié)活動(dòng)方案篇一一、活動(dòng)目的:1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。2.鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。3.體驗(yàn)合作的快樂(lè),學(xué)會(huì)換位思考。二、活動(dòng)主題 :感謝師恩、感謝有您三、活動(dòng)時(shí)間:*月*日中午12:10四、活動(dòng)組織: 由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。五、活動(dòng)地點(diǎn):教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.自制感恩卡賀卡;2.學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目 ;3.教室布置;4.邀請(qǐng)任課老師參加;5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。七、活動(dòng)過(guò)程(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。(二)教師節(jié)主題慶祝活動(dòng):1.主持人宣布:向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)始 ;2.詩(shī)朗誦老師,我們愛(ài)您 !3.歌曲:“感恩的心”4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話 (現(xiàn)場(chǎng)抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。5.歌曲:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前6.舞蹈:徐晨?jī)x或其他同學(xué),表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。7.贈(zèng)送賀卡或禮物 學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8.X日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤(pán)。8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。9.全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”20*感恩教師節(jié)活動(dòng)方案篇二一、 活動(dòng)主題累累碩果謝師恩 金風(fēng)秋月賀團(tuán)圓二、 活動(dòng)平臺(tái)*區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)三、 活動(dòng)時(shí)間201x年*月*日(周五)*月*日(周二)四、 活動(dòng)內(nèi)容及欄目介紹(一)累累碩果謝師恩尊師重教是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng),古人就曾提出“弟子事師,敬同于父”的名言?,F(xiàn)代社會(huì),傳道授業(yè)解惑的教師更是被冠以“園丁”、“人類靈魂的工程師”的美譽(yù)?!敖處煿?jié)”是社會(huì)成員,特別是在校學(xué)生表達(dá)對(duì)老師感激之情的最好時(shí)機(jī)。本版塊通過(guò)網(wǎng)上“謝師恩”、撰寫(xiě)“我的美麗老師”兩個(gè)欄目對(duì)辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的教師道祝福、訴衷腸。1、桃李滿園謝師恩在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們不提倡學(xué)生向老師饋贈(zèng)禮物,但是希望同學(xué)們通過(guò)“網(wǎng)上謝師恩”的活動(dòng),編輯祝福和感恩話語(yǔ),選擇精美卡片,在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。2、百花沁香贊園丁為了展示為人師者的形象和風(fēng)采,弘揚(yáng)愛(ài)師尊師的良好傳統(tǒng),此欄目通過(guò)撰寫(xiě)“我的美麗老師”,講述教師的治學(xué)與育人事跡,抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師獨(dú)特的感情、歌頌優(yōu)秀教師的美麗人格;另外,同學(xué)們也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的進(jìn)步和成績(jī),用自己的成長(zhǎng),表達(dá)對(duì)老師的感激,相信這對(duì)于老師們來(lái)說(shuō),是最好也最珍貴的教師節(jié)禮物。我們相信,總有一種情感,源自我們無(wú)法抗拒的心靈,讓我們共同分享這份感動(dòng)!(1)文章主題:從不同角度,不同側(cè)面,講述師生間感人的真人真事、真情感。(2)文章內(nèi)容:敞開(kāi)心扉,暢所欲言:你喜歡怎樣的教師,你認(rèn)為一個(gè)“美麗教師”應(yīng)該是什么樣的??梢允巧钪杏龅剑?jīng)教過(guò)你,給你許多關(guān)愛(ài),使你從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)的一位教師,既可以是老師影響你的一件事情,感動(dòng)你的一句話,也可以是印象深刻的一節(jié)課,也可以是對(duì)教師群體的感知等。(3)文體形式:題材、體裁、字?jǐn)?shù)不限;也可是自創(chuàng)的詩(shī)詞歌賦、散文等。文章應(yīng)包括題目、正文、作者姓名、作者學(xué)校。(4)文章字?jǐn)?shù):至少百字,多者不限。(二)金風(fēng)秋月賀團(tuán)圓“中秋”一詞,最早見(jiàn)于周禮?!俺栽嘛灐①p月”的習(xí)俗由來(lái)已久,現(xiàn)在中秋更是傳承民族文化,增強(qiáng)民族凝聚力,合家團(tuán)圓的重要節(jié)日。本版塊通過(guò)“情滿中秋送祝?!?、“中秋故事話禮俗”、“佳作賞析品文化”、“喜過(guò)中秋曬團(tuán)圓”四個(gè)欄目繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。1、情滿中秋送祝福月圓中秋,中秋節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每個(gè)人都期望著和家人團(tuán)圓?!暗溉碎L(zhǎng)久 ,千里共嬋娟”,正是我們對(duì)中秋的美好祈愿。雙節(jié)同慶在今朝,在這月圓人合之時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)送出自己對(duì)親朋好友或是尊敬師長(zhǎng)的美好祝福,表達(dá)心中最真摯的思念和敬愛(ài)之情。2、中秋故事話禮俗中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,每當(dāng)中秋月亮升起,古人便于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐共賞明月。關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái)和禮俗,我國(guó)各地流傳著不同版本的故事和不同形式的風(fēng)俗習(xí)慣。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳這些故事和風(fēng)土人情,讓我們?cè)俅我?jiàn)證文化的魅力。3、佳作賞析品文化古往今來(lái),人們常用“月圓月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,宋代蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”等佳句,都是千古絕唱。從這些名句佳作中,我們不僅品味了生活的酸甜苦辣、世間的人生百態(tài),更能品味出中國(guó)文化的豐富內(nèi)涵。這個(gè)欄目學(xué)生可以上傳一些自己喜歡的關(guān)于中秋文化的詩(shī)詞歌賦,寫(xiě)出自己的閱讀心得;當(dāng)然,歡迎原創(chuàng)作品的出現(xiàn)。讓我們與網(wǎng)友共賞析,共回味!4、喜過(guò)中秋曬團(tuán)圓中秋團(tuán)圓節(jié),中秋之夜,家人會(huì)圍坐在一起賞月,吃月餅,一起談?wù)撛轮械逆隙鸶裢玫墓适?。不知道大家是否也跟家人一起分享月餅,一起賞月呢?每個(gè)人的故事不同,每個(gè)人的中秋節(jié)也不同。在這個(gè)欄目中,學(xué)生可以發(fā)表自己的中秋感言、可以抒寫(xiě)自己的中秋節(jié)故事、上傳自家的合家歡照片和月餅,晾曬一下自己的中秋節(jié)。五、活動(dòng)要求1、全校同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要意義,把做好“累累碩果謝師恩 金風(fēng)秋月賀團(tuán)圓201x年教師節(jié)、中秋節(jié)數(shù)字德育主題教育活動(dòng)”作為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手,把這項(xiàng)活動(dòng)與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。2、全校同學(xué)要積極參與網(wǎng)上開(kāi)展的各版塊、各欄目活動(dòng),樹(shù)立“尊師重教”的意識(shí),了解中華傳統(tǒng)文化的魅力,在各種網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)中宣傳和傳承。20*感恩教師節(jié)活動(dòng)方案篇三一、指導(dǎo)思想二、活動(dòng)安排1、召開(kāi)全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)2 0 0 42 0 0 5學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署2 0 0 52 0 0 6學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書(shū)。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從*月*日一1 X日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳教育法、教師法等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過(guò)多種方式,積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂(lè)于從教。5、繼續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日活動(dòng)。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是濟(jì)陽(yáng)二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng),要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)等形式,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放,并結(jié)合各自實(shí)際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。三、加強(qiáng)慶?;顒?dòng)的
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