濱淮二小2016年教育教學目標管理實施方案.doc

濱淮二小2016年教育教學目標管理實施方案 濱淮二小2016年教育目標管理實施 教育是管理工作的重中之重，是衡量學校成功與否的標準。學校、后勤等所有工作皆圍繞著教學工作開展。而教育教學工作重點在于持續(xù)地提高教學質量只有提高教學質量，才真正落實了 一切為了學生 宗旨，只有提高教學質量，與時俱進，才能真正地為國家、人民培養(yǎng)符合社會發(fā)展的人才。為了進一步加強學校教育教學工作管理的力度，根據(jù)我校實際，特制定本方案。 一、指導 積極推進基礎教育改革，以創(chuàng)建常規(guī)管理單位為目標，以新課程改革為突破口，改變教育觀念，狠抓教學管理，特別是課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革，結合新教材內(nèi)容和我校學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教學的實踐活動，積極開展對外交流。 二、組織機構 學校設置教導處，下設、教研組、綜合教研組（其他科目）。 教導處制定教育教學管理方案，督促方案的落實情況，并將結果加以統(tǒng)計。教研組根據(jù)方案定期或不定期的對教師各項工作進行檢查和記載。 三、教育教學工作 1.嚴禁隨意增減課程和調整課時。嚴格按規(guī)定開全開足課程。在嚴格執(zhí)行國家課程和地方課程的同時，結合本校傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學生的興趣和需要，積極開發(fā)（或選用）校本課程，強化綜合實踐活動課程的教學。 2.啟動校本課程的開發(fā)與研究工作，努力開設具有各自特色的校本課程，提升辦學品味，打造學校特色。 3.制訂切實可行的教學管理考核，嚴格教學的流程管理，規(guī)范教學工作的每一個細節(jié)。 4.制訂好學校教學工作。其內(nèi)容包括：每學期教學工作基本情況和教學現(xiàn)狀；本學期教學工作目標和要求；實現(xiàn)教學目標所需采取的具體措施；教學主要工作安排表教學工作計劃必須在開學前印發(fā)給各年級組和教師，由分管教學工作的和教導處組織實施。做好教學管理的計劃、組織、檢查、等工作，協(xié)調教學活動，貫徹實施學校各項教學制度、規(guī)劃、決定和要求，負責處理日常教務行政事務等。 5.制訂好教研計劃。其內(nèi)容包括：每學期教科研工作情況分析；本學期教科研工作任務與要求；教科研活動安排表。教科研工作計劃必須在開學前印發(fā)給各教研組和教師，由分管教研（教學）的和教科室組織實施。教研組主要工作內(nèi)容有：a組織本組教師研究課程標準，深入鉆研教材；b確定教研專題，組織教研活動，總結交流經(jīng)驗，改進教學工作；c開展教學基本功，開展一人一課活動。培養(yǎng)好本組的教師。教研組應有固定的活動時間，每周不得少于1小時。上一堂教改研究課；d每人至少寫一篇較高質量的教學經(jīng)驗總結或教學論文。 6.樹立正確的教學質量觀。教學質量應是全體學生各方面全面發(fā)展的質量，是在課程計劃規(guī)定的教學時間內(nèi)符合課程標準要求的質量，是負擔合理、效率較高的質量。著力提高課堂教學質量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格控制學生在?；顒涌偭?。嚴格控制學生課外作業(yè)量。 四、工作 新的形勢下，學生的學習習慣、自主學習能力等的好壞已成為制約提高教學質量的重要因素。班主任在構建優(yōu)良的班風和學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和自主學習能力等方面的工作顯得尤為重要。 1.加強班主任崗位培訓，明確責任，制訂操作性強、人性化的班主任考核細則。 2.提倡實行班主任上崗,按照 申報 民主測評 校委會決定 的工作程序，讓有愛心、責任心強、經(jīng)驗豐富的教師擔任班主任。 3.班主任認真填寫日志和班主任工作手冊，要求內(nèi)容齊全。 4.實行班主任坐班制，強化對學生的全過程管理。 5.建立班主任與家長聯(lián)系制度，通過建立家校聯(lián)系卡、等平臺加強與家長的溝通，及時調整學生的學習狀態(tài)和思想狀態(tài)。 五、工作 少先隊期初制定隊工作計劃，計劃中要體現(xiàn)出完成和學校德育工作計劃的各項任務，體現(xiàn)出隊的獨特風格和特點。積極開展隊活動，要扎實開展 班級 評比活動，制定出一日兩掃兩檢查制度，培養(yǎng)學生 六勤 （勤刷牙、勤剪指甲、勤洗發(fā)、勤換衣褲、勤洗澡）和 六不 （不喝生水、不吃不潔變質食物、不吸漸飲酒、不隨地大小便、不