初中物理電表的專題

電表的知識(shí) 一 電流表 1 作用 測(cè)量電路中電流大小的儀表 2 結(jié)構(gòu) 一表盤二量程三接線柱 3 符號(hào) 4 正確使用電流表 三查四會(huì) 一 三查 查 0 查量程 查分度值 二 四會(huì) 1 會(huì)選 估計(jì)被測(cè)電流的大小選擇合適量程的電流表 未能估測(cè)電流的大小時(shí)應(yīng)先使用大量程 再試觸 再確認(rèn)應(yīng)使用的量程 2 會(huì)接 電流表必須串聯(lián)在待測(cè)電路中 必須使電流從 接線柱流入 從 接線柱流出 決不允許不經(jīng)過用電器將電流表的兩個(gè)接線柱直接接到電源的兩極上 否則會(huì)燒壞電流表 3 會(huì)試 試觸法 電路接好后 在正式接通電源前 必須試觸 同時(shí)觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況 指針不偏轉(zhuǎn) 原因是待測(cè)電路開路或電流表有故障 處理辦法 開路則重接上 電流表壞 則更換 指針反向偏轉(zhuǎn) 原因是正負(fù)接線柱接反 處理辦法 將接在兩個(gè)接線柱的兩根線對(duì)換 指針正向偏轉(zhuǎn)過大 原因是量程選擇偏小或待測(cè)電路短路 處理辦法 改接較大量程或 重接 指針正向偏轉(zhuǎn)過小 原因是量程選擇偏大或滑動(dòng)變阻器的滑片處于阻值最大位置 處理辦法 改接較小量程或移動(dòng)滑片 指針左右來回?cái)[動(dòng) 原因是電路接觸不良 處理辦法 查出故障并排除 4 會(huì)讀 確認(rèn)所使用的電流表的量程 確認(rèn)分度值 最小刻度值 根據(jù)指針度數(shù) 二 電壓表 1 作用 測(cè)量電壓大小的儀表 2 結(jié)構(gòu) 一表盤二量程三接線柱 3 符號(hào) 4 正確使用電壓表 三查四會(huì) 一 三查 查 0 查量程 查分度值 二 四會(huì) 1 會(huì)選 估計(jì)被測(cè)電壓的大小選擇合適量程的電壓表 未能估測(cè)電壓的大小時(shí)應(yīng)先使用大量程 再試觸 再 確認(rèn)應(yīng)使用的量程 2 會(huì)接 電壓表必須并聯(lián)在待測(cè)電路兩端 必須使電流從 接線柱流入 從 接線柱流出 3 會(huì)試 試觸法 電路接好后 在正式接通電源前 必須試觸 同時(shí)觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況 指針不偏轉(zhuǎn) 原因是待測(cè)電路開路或電壓表有故障 處理辦法 開路則重接上 電壓表壞 則更換 指針反向偏轉(zhuǎn) 原因是正負(fù)接線柱接反 處理辦法 將接在兩個(gè)接線柱的兩根線對(duì)換 指針正向偏轉(zhuǎn)過大 原因是量程選擇偏小 處理辦法 改接較大量程 指針正向偏轉(zhuǎn)過小 原因是量程選擇偏大 處理辦法 改接較小量程或移動(dòng)滑片 指針左右來回?cái)[動(dòng) 原因是電路接觸不良 處理辦法 查出故障并排除 4 會(huì)讀 確認(rèn)所使用的電流表的量程 確認(rèn)分度值 最小刻度值 根據(jù)指針度數(shù) 電表知識(shí)訓(xùn)練題 一 填空題 1 測(cè)量電流強(qiáng)弱的儀器是 符號(hào)是 實(shí)驗(yàn)室常用的電流表有 兩個(gè)量程 對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分度值為 有 個(gè)接線柱 測(cè)量電壓的儀器是 符號(hào)是 實(shí)驗(yàn)室常用的電壓表有 兩個(gè)量程 對(duì)應(yīng)的兩個(gè) 分度值為 有 個(gè)接線柱 2 正確使用電流表測(cè)量電路中的電流一定做到四會(huì) 一是會(huì)選 選擇合適的量程和 的電流表 二是 會(huì)接 電流表要 聯(lián)在被測(cè)的那部分電路中 讓電流從 流入 從 流 出 被測(cè)電流的大小不能超過電流表的量程 在預(yù)先不能估計(jì)被測(cè)電流的情況下 可用 判 斷被測(cè)電流是否超過量程 絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上 三是會(huì)試 接通電路前 一定先采用 來判斷電流表連接是否正確以及電路是否接好 四是會(huì)讀 讀數(shù)時(shí)一定看好所使用的量程和 記錄結(jié)果由 和 組 成 3 如圖所示電流表的示數(shù)是 A 4 電流表必須 在待測(cè)電路中 如圖所示的電路中 甲是測(cè) 的電流 乙 是測(cè) 的電 流 5 在如圖甲所示的電路中 電流表 A1 A2 的示數(shù)如圖乙所示 則通過 R1 的電流是 A 6 甲學(xué)生將電流表的 和 0 6 兩個(gè)接線柱接入電路測(cè)電流時(shí) 乙學(xué)生誤認(rèn)為接入的是 和 3 兩個(gè)接線柱 并讀出示數(shù)為 2 3A 則實(shí)際電流為 A 7 某同學(xué)做 用電流表測(cè)電流 的實(shí)驗(yàn) 正確連接了電路 閉合開關(guān)后 電流表的示數(shù)如圖所示 由此 可以看出實(shí)驗(yàn)中存在的問題是 使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為精確的做法是 8 用上右圖中所示電壓表 可測(cè)得蓄電池組 b c 兩點(diǎn)間的電壓是 伏 9 仔細(xì)看圖 圖中甲表的示數(shù)為 V 乙表的示數(shù)為 V 10 如圖所示電阻箱 其示數(shù)為 電阻箱的阻值變化范圍是 到 9999 之間的任意整數(shù)阻 值 11 如圖是測(cè)量電阻的儀表的示意圖 則該電阻的大小為 12 甲學(xué)生將電壓表的 和 3 兩個(gè)接線柱接入電路測(cè)電壓時(shí) 乙學(xué)生誤認(rèn)為接入的是 和 15 兩個(gè)接線柱 并讀出示數(shù)為 9V 則實(shí)際電流為 V 二 選擇題 1 下列電路中測(cè)燈 L1 的電流 正確的是 2 在圖 甲 所示的電路中 A 的示數(shù)為1 2A A 的示數(shù)如圖 乙 所示 下列判斷正確的是 A 通過L 的電流為0 7A B 通過L 的電流為1 2A C 通過L2的電流為1 2A D 通過L2的電流為2 5A 3 圖中錯(cuò)誤的是 4 如圖所示電路中 測(cè)量 L1燈電流的電路是 5 如圖用電壓表測(cè) L2兩端的電壓 下面接法中正確的是 6 下列電路中測(cè)燈 L1 兩端的電壓 正確的是 8 7 某同學(xué)使用電壓表測(cè)串聯(lián)電路某斷電壓 按要求連接好電路 測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針反向偏轉(zhuǎn) 其原因 是 A 電 路接觸 不良 B 電路開路 C 正負(fù)接線柱接反 D 電路短路 8 如圖所示電路中 電表 a b 接法正確的是 A a b 都是電流表 B a b 都是電壓表 C a 是電流表 b 是電壓表 D a 是電壓表 b 是電流表 9 在用電壓表測(cè)量如圖所示電路中燈泡 L 兩端的電壓時(shí) 電壓表應(yīng)接在 A a b 之間 a 與電壓表 接線柱連接 B a b 之間 b 與電壓表 接線柱連接 C c d 之間 c 與電壓表 接線柱連接 D c d 之間 d 與電壓表 接線柱連接 10 在如圖所示的四個(gè)電路中 根據(jù)電壓表的讀數(shù) 能測(cè)得燈 L2兩端的電壓的電路圖有 A 只有 1 B 1 和 2 C 1 3 和 4 D 1 2 3 和 4 11 一次用 0 3 V 和 0 15 V 兩個(gè)量程的電壓表測(cè)電壓時(shí) 電壓表的 接線柱已接入電路 在用 0 15 V 量程試觸時(shí) 指針位置如圖 則下一步操作中正確的是 A 接入電壓表的 c 接線柱再讀數(shù) B 接入電壓表的 b 接線柱再讀數(shù) C 斷開開關(guān) 接入電壓表的 c 接線柱 閉合開關(guān)后讀數(shù) D 斷開開關(guān) 接入電壓表的 b 接線柱 閉合開關(guān)后讀數(shù) 三 作圖題 1 如圖所示 現(xiàn)有一個(gè)電池組 兩個(gè)開關(guān)和兩盞電燈 請(qǐng)你連接好下面的實(shí)物電路圖 使 S1 閉合時(shí) L1 亮 S2 閉合時(shí) L2 亮并畫出電路圖 2 在下圖所示的電路中 a b 表示電表 試在圖中根據(jù)電路的要求 標(biāo)出哪個(gè) 是安培表 哪個(gè)是伏持表 并標(biāo)出正負(fù) 接線柱 3 圖中所提供的實(shí)驗(yàn)器材 應(yīng)怎樣連接 才能使 L1和 L2 兩燈串聯(lián)在電路中 并用安培表測(cè) L1的電流強(qiáng)度 用伏持表測(cè) L2兩端的電壓 1 畫出它的電路圖 2 在圖中 用筆畫線表示導(dǎo)線 連接好實(shí)物電路 4 如圖所示 按甲電路圖連好乙所示的實(shí)物圖 要求導(dǎo)線不交叉 四 實(shí)驗(yàn)與探究 1 小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如下圖所示 她用電流表分別在 A B C 三處測(cè)得電流如下表 請(qǐng)幫 她完成 如下幾項(xiàng)工作 測(cè)量處 ABC 1 比較上表數(shù)據(jù) 可以得出結(jié)論是 2 小麗把電流表接入 A 點(diǎn) 當(dāng)閉合開關(guān)時(shí) 發(fā)現(xiàn)電流表指針如上圖所示 出現(xiàn)這故障的原因是 3 小麗把電路糾正后 檢查電路無誤后 開始做實(shí)驗(yàn) 電流表接到 0 6A 的量程 而她記錄的電流為 2 4A 該記錄是否正確 其理由是 實(shí)際電流應(yīng)為 2 要用電流表測(cè)量通過小燈泡 L1 的電流 3 位同學(xué)分別連接了下面的電路 A B C 他們連接正確嗎 如果有錯(cuò) 請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里 A B C 3 小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如下圖所示 她用電壓表分別在 AC BC 兩處處測(cè)得電壓如下表 請(qǐng)幫她完成如下幾項(xiàng)工作 1 比較上表數(shù)據(jù) 可以得出結(jié)