人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷D卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 單選題 (共4題；共17分)1. （3分）下列詞語(yǔ)中加橫線字意思全部相同的一組是（ ）。A . 欺詐 詐騙 爾虞我詐 詐降B . 疾病 殘疾 疾惡如仇 疾走C . 虛假 真假 弄虛作假 假山2. （10分）讀下面的句子，體會(huì)句子表達(dá)的感情，選擇正確的說(shuō)法。 （1）“你敢碰我嗎，陶罐子？”鐵罐傲慢地問(wèn)。（ ） A . 鐵罐的話要讀得稍快些，語(yǔ)調(diào)要高一些，還要上揚(yáng)。B . 鐵罐的話要讀得稍慢些，語(yǔ)調(diào)要低一些。C . 鐵罐的話要讀得不快不慢，語(yǔ)調(diào)要平。（2）“不敢，鐵罐兄弟?！敝t虛的陶罐回答說(shuō)。（ ） A . 陶罐的話要讀得稍快，語(yǔ)調(diào)要高一些。B . 陶罐的話要讀得稍慢，語(yǔ)調(diào)要低一些。C . 陶罐的話要讀得稍慢，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)。3. （2分）下列注音完全正確的一組是_。A . 散shn步 白樺hu 便宜yB . 胸xng脯 因?yàn)閣i 惹r人C . 殘?jiān)鼁h 或hu者 幸xng福4. （2分）按要求改寫(xiě)的句子錯(cuò)誤的是（ ） A . 春天到了，小燕子飛來(lái)了。（寫(xiě)擬人句）春天到了，小燕子唱著歌兒飛來(lái)了。B . 黃公雞雙翅一展沖向白公雞。（寫(xiě)比喻句）黃公雞雙翅一展，像一只老鷹凌空撲食似地沖向白公雞。C . 微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。（縮寫(xiě)句子）錯(cuò)微風(fēng)吹拂著才展開(kāi)嫩葉的柳絲。D . 西湖的春色讓人流連忘返。（改成反問(wèn)句）西湖的春色怎能不讓人流連忘返？二、 默寫(xiě) (共1題；共4分)5. （4分）日積月累小兒垂釣胡令能_垂綸，側(cè)坐_。_，_不應(yīng)人。 三、 連線題 (共1題；共5分)6. （5分）選一選東岳 _衡山南岳 _泰山西岳 _華山北岳 _恒山中岳 _嵩山 四、 判斷題 (共1題；共8分)7. （8分）九月九日憶山東兄弟這首詩(shī)是宋代詩(shī)人王維寫(xiě)的。（ ）五、 填空題 (共3題；共26分)8. （10分）寫(xiě)出反義詞憂郁_猶豫_持久_鎮(zhèn)定_9. （4分）我來(lái)寫(xiě)kn jng yun y ln li jin jin png x_zh sh ch ji jing sh jng ji b x_10. （12分）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。仔細(xì)地看。_帶著敬意看。_抬頭看。_低頭看。_六、 問(wèn)答題 (共2題；共6分)11. （3分）我會(huì)回答問(wèn)題。“猶豫”是什么意思？輪到小君講故事，她為什么“猶豫”了一會(huì)兒？12. （3分）要解決黃河給人民帶來(lái)的“憂患”，科學(xué)家為治理黃河設(shè)計(jì)了什么方案呢？ 七、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共13分)13. （5分）我會(huì)寫(xiě)話。提示：什么時(shí)候？他們?cè)谑裁吹胤?？做什么?4. （8分）照樣子寫(xiě)句子或者片段。例：調(diào)皮的雨點(diǎn)兒在河面上跳起了歡快的舞蹈。（仿寫(xiě)句子）一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹(shù)往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花八、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共7分)15. （7分）閱讀有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。（1）這句話共有_句。（2）找出文段中的一個(gè)比喻句（3）在文段中找出表示顏色的詞語(yǔ)。（4）草地變色的原因。九、 綜合題 (共1題；共14分)16. （14分）理解課文我們的民族小學(xué)，回答下面的問(wèn)題。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃（1）文中“邊疆”的意思是_。A . 邊界B . 疆土C . 靠近國(guó)界的領(lǐng)土（2）選字組詞。壯狀粗_ 形_ _大 獎(jiǎng)_（3）“這就是我們的民族小學(xué)”這句話在文中的作用是_。A . 承上啟下B . 點(diǎn)明題目C . 突出中心（4）寫(xiě)“銅鐘”和“鳳尾竹的影子”體現(xiàn)了_的情感。A . 自豪和贊美B . 難忘和懷念C . 熱愛(ài)和贊美第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共4題；共17分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、二、 默寫(xiě) (共1題；共4分)5-1、三、 連線題 (共1題；共5分)6-1、四、 判斷題 (共1題；共8分)7-1、五、 填空題 (共3題；共26分)8-1、9-1、10-1、六、 問(wèn)答題 (共2題；共6分)11-1、12-1、七、