語文版2020年小學(xué)語文畢業(yè)考試模擬卷2（I）卷

語文版2020年小學(xué)語文畢業(yè)考試模擬卷2（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 卷面書寫 (共1題；共5分)1. （5分）用正楷字認(rèn)真書寫下面的詩句，做到正確、端正、美觀。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。二、 基礎(chǔ)知識 (共11題；共51分)2. （12分）多音字注音再組詞。嗎 _ _ _ _壓 _ _ _ _中 _ _ _ _3. （2分）下列四組詞語中，注音完全正確的一組是（ ）A . 夾衣（ji y） 勉強（min qing） 給予（j y） 阻 撓（z no） 其中（q zhng）B . 測繪（c hu） 藐視（mio sh） 晉謁（jn y） 擂鼓（li g） 玷污（din w）C . 丞相（chng xing） 山岡（shng gng） 虐殺（n sh） 絆倒（bn do） 思悴（s cu）D . 膽怯（dn qi） 脊梁（j ling） 蜷縮（qun su） 阡陌（qin m） 倒海（do hi）4. （2分）下面沒有錯別字的一項是（ ） A . 櫥窗 圣誕樹 百練成鋼B . 幅度 赤裸裸 落慌而逃C . 捆綁 飲事員 饒有趣味D . 拘留 逛廟會 司空見慣5. （2分）下列歇后語不是源自三國演義的一項是（ ） A . 孔明彈琴退仲達臨危不亂B . 阿斗的江山白送C . 關(guān)公赴會單刀直入D . 林沖到了野豬林絕處逢生6. （2分）下列詩句描寫的季節(jié)相同的是（ ）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。A . 和B . 和C . 和D . 和7. （2分）有位同學(xué)搜索到了下面一段寫“?！钡奈淖?，卻搞錯了順序，請你選出語序最為恰當(dāng)?shù)囊唤M（ ）1 貫穿了四季，跨越了時代，尋到的都是它默默為人們奉獻的勤勞。 2 牛是無私的、勤勞的。這有詩為證：耕犁千畝實千箱，力盡筋疲誰復(fù)傷。但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。 3 也正如此，從古到今的圖騰、詩詞、水墨畫中，無不彰顯著人們對牛的喜愛與贊譽。 4 清晨的朦朧中，總有它辛勤勞作的背影；夕陽的晚霞下，依舊是它忙碌的堅持，朝朝暮暮從未羈絆過它奉獻的腳步。A . 2 4 3 1B . 2 4 1 3C . 4 1 2 3D . 2 1 3 48. （2分）下列說法錯誤的是（ ）。A . “哪里有死的東西會自己走動并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?”改成陳述句是“沒有死的東西會自己走動并且能自動地發(fā)出和諧的聲音?！盉 . “父親終于把表蓋上了?！备某杀蛔志涫恰氨肀桓赣H蓋上了?！盋 . “這樣的話我不知說了多久，也不知道什么時候才不說了?！边@句話的含義是后來由于自己長大了，明白了關(guān)于表的知識，因此漸漸地不再說了。9. （2分）下列劃線詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 只有刻苦勤奮，珍惜時間，迎難而上才能登上理想的空中樓閣。B . 在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。C . 夜鶯在興致勃勃地唱著，但是那歌聲的意思游擊隊員早已知道了。D . 班長斬釘截鐵地說了聲“走”，帶頭向棋盤陀走去。10. （8分）課堂內(nèi)外。請你寫兩個形容人的精神和意志的四字詞語：_、_。請寫出一句反映農(nóng)時或氣象的諺語：_?！叭粘鼋t勝火，_?！边@句詩出自白居易的_。你還積累了描寫春天的優(yōu)美詩句：_。當(dāng)你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時，你會用哪句名言或哪個故事勸誡他講誠信：_。學(xué)習(xí)了全神貫注這篇課文，你明白了：_。11. （12分）根據(jù)課文或要求填空 （1）你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方歲月悠悠，_ ， 泡沫聚散，唯有你 _。（山中訪友） （2）輕諾必_。（老子） （3）本學(xué)期，我們“輕叩詩歌大門”，知道了“唐詩、宋詞、元曲”是詩歌海洋的瑰寶，從唐代元稹的“_ ， _”中感受詩人對菊花的情有獨鐘；從宋代辛棄疾的西江月夜行黃沙道中“_ ， _”中感受作者對豐收的憧憬；從元代白樸的天凈沙秋“青山綠水，_”感受秋天的明朗清麗。 （4）讀詹天佑一文，民族自豪感油然而生。正如周恩來所說：我們愛我們的民族，_。 （5）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，_！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，_！”伯牙所念，_。（伯牙絕弦） 12. （5分）不改變句子意思，在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)牟幌嗤年P(guān)聯(lián)詞語。秦王 真的拿15座城來換，我 把璧交給他。秦王 真的拿15座城來換，我 把璧交給他。秦王 真的拿15座城來換，我 把璧交給他。三、 閱讀理解 (共4題；共33分)13. （5分）暢所欲言（1）某中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，他父母親人幾番苦口婆心地勸解，始終未能讓他明白沉迷網(wǎng)終游戲的危害，這讓我想起了蘇軾題西林壁中的詩句：_，_。（2）針對這種現(xiàn)象，你能用恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛘撜Z中的句子來勸誡他，使他在今后的生活中珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買_?；ㄓ性匍_日，人無_。逝者如斯夫 ， 不舍_。論語子罕14. （7分）讀課文她是我的朋友簡答。（1）故事發(fā)生的地點_，主要人物是_。（2）本文主要敘述一件什么事情？15. （4分）鄭人買履的作者是_，他是_國時期的_家、_家。16. （17分）認(rèn)真閱讀短文最后一片樹葉回答下面的問題。最后一片樹葉秋風(fēng)緊了。樹上只剩下最后一片樹葉。一只鳥兒飛來了，停在枝頭。他聽到樹葉正在嘆息，就問：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂的鳥兒?！睒淙~說：“你很快樂，我可不快樂，我快要死了?！兵B兒笑了：“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹葉在哪里嗎？”樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？”“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進了樹媽媽的身子里?！兵B兒望著樹葉說（ ）他們在那里等著，等到春天一來，就會再長出來，變成一片片又新又綠的葉子?！薄笆菃幔?）樹葉聽得出了神。鳥兒笑著說（ ）是的，他們只不過是藏起來，躲過冬天罷了！”啊，一場多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹葉聽了恍然大悟，他變得像鳥兒一樣快樂了。這時，一陣秋風(fēng)吹來，那最后的一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞。（1）根據(jù)短文填一填，畫一畫。這個故事主要寫_和_的對話?！盎腥淮笪颉钡囊馑际莀。請你為第自然段的對話填上所缺的標(biāo)點。“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進了樹媽媽的身子里?！兵B兒望著樹葉說_他們在那里等著，等到春天一來，就會再長出來，變成一片片又新又綠的葉子?！薄笆菃醎樹葉聽得出了神。鳥兒笑著說_是的，他們只不過是藏起來，躲過冬天罷了！”找出文中表現(xiàn)樹葉快樂的句子。_（2）“最后的一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞?！蹦阌X得這句話中哪個詞用得真好？并寫寫你的體會。 （3）讀短文回答問題。樹葉在為什么而嘆息呢？除了老師已經(jīng)提出的問題，你還能根據(jù)短文提出什么問題呢？試著提出一個問題，并自己進行解答。四、 習(xí)作表達 (共1題；共5分)17. （5分）創(chuàng)新習(xí)作天地。題目：我得到了_要求：在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補充完整。通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順、前后連貫。書寫工整，正確使用標(biāo)點符號，不少于400字。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 卷面書寫 (共1題；共5分)1-1、二、 基礎(chǔ)知識