西師大版2020年秋季八年級上學期語文期中考試試卷C卷.doc

西師大版2020年秋季八年級上學期語文期中考試試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共7題；共14分)1. （2分）下列詞語中劃線字的注音完全正確的一項是（ ） A . 柑橘（j） 耽誤（dn） 招徠（li） 刀耕火種（zhng）B . 瑟縮（s） 矜持（jn） 撩撥（lio） 錯綜復雜（zng）C . 嗤笑（ch） 寂寞（m） 隘口（i） 歇斯底里（xi）D . 荒莽（mng） 攝?。╯h） 應酬（yng） 無所事事（su）2. （2分）下列句子中沒有錯別字的一項是（ ）A . 天黑了，當西湖美麗的暮色漸漸掩去時，湖對岸的燈光突然亮了起來，湖水倒映著流光益彩的夜燈，時間如水晶般的朦朧而清透，時光如箭般穿梭。B . 相信將來會有越來越多的中國人像扎克伯格這樣，率先突破觀念的藩籬，捐贈自己的財富，投身于人類的整體進步。C . 仰望夜空，總是會有無可名狀的失落感涌上心頭。多么懷念幼時曾見的如金剛鉆般閃耀的星辰，那些閃爍的光亮總能引起我們無限的暇想。D . 讀書可取其摘要，但僅限于價值不高之書，否則書經(jīng)提煉如水經(jīng)蒸餾，味同嚼臘。3. （2分）下列劃線詞語運用正確的一項是（ ） A . 建筑工地上管理混亂，材料隨意堆放，錯落有致。B . “歡樂中國行”來青海演出，附近人家十室九空 ， 人們都看節(jié)目去了。C . 兩個小男孩都是十四五歲，正值豆蔻年華。D . 我剛才的發(fā)言算是拋磚引玉 ， 下面請大家各抒己見。4. （2分）下列劃線詞語使用正確的一句是（ ）A . 我們的班長德高望重 ， 這次被評為校學生會主席。B . 學習成績的提高有一個循序漸進的過程。C . 小明這次競賽未能獲獎，搞得自己聲名狼藉。D . 面對這道難題，他漫不經(jīng)心地做，最后還是沒有解出來。5. （2分）下列句子中，沒有語病的一項是（ ） A . 他的寫作水平不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。B . 通過理論學習，全體干部進一步提高了認識水平。C . 有關部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考階段嚴防安全不出問題。D . 有沒有團隊精神和拼搏精神，是衡量一個優(yōu)秀球隊的標準之一。6. （2分）將下面的句子重新排序，正確的順序是（ ）自古至今，讀什么書，怎么讀，以及怎么防止“死”讀書，都需要從實踐出發(fā)，形成適合每個人自己的讀書方式。一個擁有高眼界的讀書人，能夠牢記使命，超越功利的藩籬。眼界決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。他們將讀書視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀中，從對歷史的理解之中，獲得一種對自己時代使命的高度自信并篤行之?？梢钥隙ǎ兄哐劢绲淖x書人，一定會結合實踐去讀那些更富有價值的書籍。A . B . C . D . 7. （2分）下列關于名著的表述有誤的一項是（ ）A . 格列佛在“風暴中偏航”又于“麥田里獲救”，“孤身救艦隊”后又“奇招滅火災”他是一個喜歡冒險、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。B . “守株待兔”“龜兔賽跑”“吃不到葡萄就說葡萄酸”都出自伊索寓言這些寓言既散發(fā) 著濃郁的生活氣息又閃爍著智慧的光芒。C . 海底兩萬里中“遭冰山封路”“陷缺氧危機”“海底觀美景”“洋面見海難”等情節(jié)驚險離奇，極富幻想，讀來引人入勝，如臨其境。D . 魯智深三拳就打死了惡霸鄭屠，為了避免官司，他一邊罵鄭屠詐死，一邊拔腿就走這些情節(jié)表現(xiàn)了魯智深嫉惡如仇、粗中有細的性格。二、 默寫 (共1題；共10分)8. （10分）默寫。根據(jù)提示填寫下列名著名句中的空缺部分。子曰：“知之者不如好之者，_” （論語雍也）_，長安不見使人愁！ （李白登金陵鳳凰臺）結廬在人境，_。 （陶潛飲酒（其五）_；幼吾幼，以及人之幼。 （孟子梁惠王上）潭中魚可百許頭，_。 （柳宗元小石潭記）_，西北望，射天狼。 （蘇軾江城子密州出獵）王維使至塞上中的“_，_”描繪了奇特的塞外風光，畫面壯闊，意境雄渾。周敦頤在愛蓮說中，用“予獨愛蓮之_，_”表達了作者潔身自好、不與世俗同流合污的美好節(jié)操。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分)9. （15分）閱讀門的懸念中的有關語段，完成文后題目。學校大廳的門被踢破了?？蓱z的門。自從安上那天起，幾乎沒有一天不挨踢。十三四歲的孩子，正是撒歡兒的年齡。用腳開門，用腳關門，早巳成了不足為奇的大眾行為。教導主任為此傷透了腦筋，他曾在門上張貼過五花八門的警示語，可是不頂用。他找到校長：干脆，換成鐵門讓他們去“啃”那鐵家伙吧。校長笑了，說，放心吧，我已經(jīng)訂做了最堅固的門。很快，破門拆下來，新門裝上去了。新門似乎挺得“人緣”，裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢腳步。陽光隨著門扉旋轉，燦燦的金色灑了孩子們一身一臉。穿越的時刻，孩子們感覺到了愛與被愛的欣幸。這道門怎能不堅固它捧出一份足金的信任，它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中，讓他們在美麗的憂懼中學會了珍惜與呵護。這是一道玻璃門。（1）校長說“我已經(jīng)訂做了最堅固的門”，意味深長。為什么說這門是最堅固的? 根據(jù)文意作簡要回答。（2）文中說，“它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中?！边@“易碎的夢”具體指什么?（3）“燦燦的金色灑了孩子們身一臉”，這句描寫起到了怎樣的作用?10. （23分）閱讀下文，完成小題。純真年代里的純真人情1978年5月，中央音樂學院和上海音樂學院在上海聯(lián)合招生。我從家鄉(xiāng)來到上海參加考試。上海音樂學院我名落孫山，中央音樂學院音樂系的復試名單榜要再過好幾天才公布。我決定先回泰興老家去等。走之前，我囑咐一位親戚：“到了發(fā)榜日，請幫我到上海音樂學院去看榜，如果有我的名字，趕緊給我拍個電報，我好趕來復試?！眹诟懒擞H戚，我總感覺到不夠放心。但我在上海就這么一位親戚，還能拜托誰？想來想去，我想到了在考場上剛剛認識兩天的一個考友王次炤。我和次炤在考場一見如故，談得很投機。從他看我的眼神就可以知道，這是一個值得信賴的朋友。于是，在匆匆離開上海之際，我委托他在看榜時看到我的名字，給我發(fā)個電報。我是多么希望自己能夠獲得復試資格并被錄取??！比我年長7歲的次炤兄，毫無疑問肯定比我更希望獲得復試資格。而那年中央音樂學院音樂系在全國范圍內只招錄10人，考生之間競爭之慘烈是不言而喻的。復試名單發(fā)榜那天是我的生日。早晨起來，我就開始等電報，等到中午，電報還沒有來。下午4點多，門外響起了決定命運的敲門聲來自中央音樂學院的復試通知終于到了。但當天泰興到上海的班車已經(jīng)沒有了，唯一能讓我趕上次日早上8點鐘復試的，是離家20多千米的長江邊上一班到上海的小客輪。那班客輪五等艙的乘客，全是帶著農漁產品到上海趕早市的江北農民。而我，美滋滋地與那些即將被上海人民吃掉的雞鴨魚蟹待在一起，向著我的未來航行。那天深夜，就在我和各種動物酣睡在一起的時候，另外一份通知我復試的電報到了泰興家里！家里人接到這份作為喜訊的電報，卻驚出一身冷汗：如果我只委托一個人，而這個人恰恰是發(fā)送這份深夜才到的電報的主兒，我的前途就毀了！那么晚才收到復試電報，除非我有直升機，否則，無論如何也不可能趕上次日早8點在上海音樂學院進行的復試。后怕之余，家人感到慶幸幸虧那第一份電報到得及時！慶幸之后，大家又感到納悶：是誰選擇這么晚的時間把復試消息告訴我呢？上海到泰興的電報從發(fā)送到接收大概需要4個小時，半夜來的電報，發(fā)送的時間應當是傍晚七八點。故意這么晚才把消息傳給我，這個人是誰？家里人顯然不會認為發(fā)第二份電報的是我的親戚。那么，肯定是那位受我委托的考生，故意拖延到晚上才發(fā)電報。這樣，既可以輕松消除一個競爭對手，又不必背負爽約之名。于是家里人都嗟嘆人心險惡。可是，大家的推測都錯了！恰恰是王次炤這位當時和我還素昧平生，只是在激烈競爭的考場上萍水相逢的考友，看到復試榜上有我的名字后，在第一時間給我發(fā)來了復試的喜訊。而我的親戚后來告訴我：他那天起來就沒想到看榜，到了傍晚時分，他信步走到離家不遠的發(fā)榜處，在那里看到了我的名字，于是立即給我發(fā)了電報，雖然當時已經(jīng)是晚上七八點鐘了。親戚是個老人家，我不能責怪他。但我心里充滿了對次炤兄的感激！如果不是他第一時間給我發(fā)來電報，我的大學夢一定會夢斷揚子江了。我說不清楚，次炤兄后來擔任中央音樂學院院長，和他當年給我發(fā)電報之間有什么因果關系。但有一點是肯定的：好人有好報！一個人做點好事并不難，難的是為和自己毫無關系甚至還有利益沖突的陌生人做好事。這一切堪稱純真年代里純真人情的典范。(本文選自讀者2013年6期，有刪改)（1）依據(jù)文章內容，補全下面情節(jié)。歸待復試、托人看榜_推測居心、感嘆險惡_。（2）文章第段能否去掉？為什么？（3）請揣摩并分析第段畫線句中蘊含的作者的情感。（4）文章段運用了多種手法來表現(xiàn)王次炤這個人物，請任選一種手法進行簡要分析。（5）簡要分析文章第段表達了作者怎樣的人生認識。四、 文言文閱讀 (共1題；共17分)11. （17分）閱讀文言文，回答問題.賣油翁歐陽修陳康肅公堯咨善射，當世無雙 ，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（1）解釋下列劃線字。公亦以此自矜 矜：_釋擔而立 釋：_但微頷之 頷：_（2）下列各句中“之”的意義和用法不同于其它三項的是（ ）A . 見其發(fā)矢十中八九，但微頷之B . 以我酌油知之C . 大兄何見事之晚乎D . 下車引之（3）翻譯文中畫線句子。乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。（4）下面對文章內容的理解有誤的一項是（ ）A . 文中“當世無雙”“十中八九”說明了陳堯咨善射B . “爾安敢輕吾射”一句寫出了陳堯咨的驕橫之態(tài)。C . 文章雖短小，但構思巧妙，前后照應，其中“但微頷之”就與“翁曰：無他，但手熟爾。”相照應。D . 賣油翁“取一葫蘆置于地酌油瀝之”，詳寫賣油翁“酌油”這段文字是用實例批判陳堯咨的恃技驕橫，但是賣油翁也在無意中表現(xiàn)了自己的人前愛炫耀這一特點。（5）課文中的兩個人物，哪一個是故事的主要人物？為什么？五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)12. （10分）閱讀王灣的次北固山下一詩，完成問題?？吐非嗌酵猓兄劬G水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（1）這首詩表現(xiàn)了詩人情感。（2）“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)中的 “生”和“入”用得很妙，請說說妙在何處。六、 命題作文 (共1題；共5分)13. （5分）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。水，有時是雪，有時是露，有時是冰凌，有時是雨珠變的是形態(tài)，不會變的是晶瑩；日子，有時甜，有時苦，有時幸福，有時酸楚變的是感受，不會變的是真實。生活中許多變化著的人、事和物，都有不變的地方。請以“不會變的是_”為題寫一篇不少于500字的文章。要求：（1）先將題目補充完整；（2）可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟和認識；（3）文中不要出現(xiàn)真