語文北師大三年級(jí)上冊(cè)課后作業(yè)練習(xí)_第1頁
語文北師大三年級(jí)上冊(cè)課后作業(yè)練習(xí)_第2頁
語文北師大三年級(jí)上冊(cè)課后作業(yè)練習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小鎮(zhèn)的早晨作業(yè)練習(xí)【預(yù)習(xí)積累板】一、字詞鞏固。qo dng zo chn gng j chn p zh b j b o( ) ( )( )( )小鎮(zhèn) 哺育 交通 拔河 介紹二、一字開花。 zhu ) ( ) ( )著 zho( ) 調(diào) 露 zhe ( ) ( ) ( )三、詞語模仿秀。 淡淡 亮晶晶 說說笑笑 四、連一連近義詞,在抄下來。喚醒 閃耀 輕盈 樸實(shí)( )( )( ) ( )閃爍 叫醒 淳樸 輕快( )( )( )( )五、根據(jù)意思在課文中找出相應(yīng)的詞語。1、誠(chéng)實(shí)樸素。( ) 2、腳步輕快的樣子。( )3、由不得自己,控制不了自己。( ) 4、東西太多,眼睛看不過來。( )六、照樣子,仿寫句子。1、走在街上,仿佛置身在歡鬧的海洋里。 仿佛 2、路不寬,人很多,你會(huì)不由自主地跟隨著人群向前走。不由自主 3、學(xué)生背著各色書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)。蹦蹦跳跳 七、課文內(nèi)容填空。1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。小鎮(zhèn)的 ( )是安靜的。( )的霞光下,河面閃爍著一片片銀鱗。河水清的透明,( )地和街道并行穿過小鎮(zhèn)。不時(shí)有一只小船從半月形橋洞中( )鉆出來,從河上( )漂過。2、我從這篇課文里知道江南水鄉(xiāng) 那里的交通工具是 。那里的早晨是 、 、 的 。 的小鎮(zhèn)的早晨!【問題歸納】自己在閱讀中生成的問題是: 小組討論歸納后生成的問題是: 小鎮(zhèn)的早晨問題訓(xùn)練【日積月累】小鎮(zhèn)的確很美,在作者的介紹中,小鎮(zhèn)顯得更美了,讀課文,劃出文中優(yōu)美的句子或段落,試著將這些優(yōu)美的句子或段落背誦下來?!眷柟烫岣摺?、選擇正確的讀音。A、衣著(zho) 捕 魚(b) 招呼(hu)B、衣著(zhu) 捕 魚(p) 招呼 (h)C、衣著(zhu) 捕 魚(b) 招呼(hu)2、選詞填空。清靜 安靜 寂靜 幽靜、“請(qǐng)大家( )!”他大聲喊道。、媽媽為圖( ),獨(dú)自到鄉(xiāng)下去了。、放學(xué)了,校園里一片( )。、林間小道在清晨是十分( )的 。3、照樣子,看誰說的多。例如:鮮嫩嫩的小白菜水靈靈的 毛茸茸的 霧蒙蒙的 金燦燦的 火辣辣的 的 的 的 的 4、造句。、遙遙相對(duì) 、目不暇接 5、補(bǔ)充詞語。步( )輕( )、各()各( )、不( )自( )、( )不( )接、【快樂閱讀】祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫和,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕(bn ln)的蝴蝶飛過花叢,穿過森林,越過小溪,趕到花谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。臺(tái)灣的蝴蝶谷里景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,在陽光的照耀下,五彩繽紛。它們上下飛舞,就像誰在空中撇下一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎著前來參觀的客人呀!1、給短文加個(gè)題目: 2、根據(jù)短文填空。、五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像 。這句話把 比作 。、“你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎著 !”句中“翩翩起舞”和“歡迎”原本都是寫 的動(dòng)作,這里把蝴蝶當(dāng)作 來寫。、因?yàn)樽鎳?guó)的寶島臺(tái)灣 、 、 ,所以說是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。因此,人們把這些山谷叫做 。3、用自己的話概括第2、3自然段的段意。 【筆下生花】啊!多美的小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論