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164 角的平分線(第1課時,共3課時)【教學目標】1探索角平分線的性質定理,掌握它的作圖方法。2經(jīng)歷探索角平分線的性質定理的過程,體會這個定理的作用。3培養(yǎng)良好的邏輯思維能力,感悟邏輯推理在現(xiàn)實生活中的應用價值。【教學重點】角平分線的性質定理【教學難點】能夠利用尺規(guī)法作一個已知角,利用角平分線的性質定理解決幾何問題【教學過程】一、 問題:角是一個軸對稱圖形,角平分線所在的直線是它的對稱軸。如何作出一個角的平分線呢?通過折紙可以作出一個角的平分線。也可以通過量角器來畫一個角的平分線。下面介紹用 尺規(guī)作圖的方法作出AOB的平分線。如何作出AOB的角平分線OP?作法:1.用圓規(guī)在OA、OB邊上分別截取等長的兩線段OM、ON。2.分別以點M、點N為圓心,以大于長為半徑(為什么?)在角的內部畫弧,交點為P點。3.作射線OP。則OP為所要求的AOB的平分線。這樣做的原理,實際上是利用了三角形全等的一個判定定理(SSS定理)。以上為例說明:在所作的ONP和OMP中,OMONOPOP(公共邊)MPNP所以ONPOMP (SSS)所以NOPMOP(全等三角形對應角相等)BOACDPE即OP是AOB的平分線。二例題講解已知:OC平分AOB,P在射線OC上, PDOA于D ,PEOB于E.求證:PE=PD證明:PDOA,PEOB (已知) PDOPEO90(垂直的定義)OC平分AOBAOPBOP (角平分線定義)在RtPDO和RtPEO中 AOPBOP PDOPEO POPO(公共邊)RtPDORtPEO(AAS)PD=PE 三歸納總結定理:角平分線上任意一點到角的兩邊距離相等數(shù)學表達式OP平分AOB, PDOA , PEOB,PE=PD.在應用時不需要再證明的,可直接應用上面的數(shù)學表達式。OC上這樣的P點有無數(shù)個 四課堂練習:、如圖:已知OP是MON的平分線,是OP上一點,到OM的距離為cm,則到N的距離為 cm。.如圖,在ABC中,C=90,AD是角平分線,DEAB于,且DE=5.6,BC=11.8m,則BD cm。、如圖,在AB中,AD平分BAC,DEAB于E,DFAC于F,若,寫出你認為正確的兩個結論:_五課堂小結1. 怎么用尺規(guī)作出角的平分線?2. 角是軸對稱圖形,角平分線所在直線就是其對稱軸3. 角平分線的性質性質
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