二氧化碳的制取

東元初中 九年級 化學(xué)第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 總第 個教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1. 了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理。2.探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，并利用設(shè)計(jì)的裝置制取CO2。3.了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。過程與方法1.通過對獲得二氧化碳?xì)怏w途徑的討論與分析，探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的理想藥品，樹立多角度、多層次地觀察和分析問題的意識；2.通過對二氧化碳和氧氣有關(guān)性質(zhì)的比較，了解制備二氧化碳和氧氣時，其發(fā)生裝置與收集裝置的異同，初步確立實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法；3.讓學(xué)生在組裝并使用自己設(shè)計(jì)的裝置制備氣體的過程中，體驗(yàn)、反思和完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，掌握基本技能。情感態(tài)度與價值觀從設(shè)計(jì)裝置和制取氣體的過程中獲得成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)裝置和操作法。教學(xué)難點(diǎn)：探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法。【溫故習(xí)新導(dǎo)引自學(xué)】 【知識點(diǎn)1】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品和反應(yīng)原理1在實(shí)驗(yàn)室里，利用 和 反應(yīng)制取二氧化碳。2實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是 。（請書寫總的化學(xué)方程式）【知識點(diǎn)2】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置1實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置應(yīng)包括 和 兩部分。2確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置時應(yīng)考慮的因素考慮因素發(fā)生裝置（1） （2） 收集裝置（1） （2） 3實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置選擇（1）打開汽水瓶蓋可觀察到 ,這個事實(shí)說明二氧化碳在水里能溶解。（且二氧化碳能與水反應(yīng)）（2）空氣的平均相對分子質(zhì)量為 。如果某氣體的相對分子質(zhì)量大于 ，則這種氣體的密度比空氣的 ；如果小于 ，則密度比空氣的 。而由于二氧化碳的相對分子質(zhì)量為 ，所以二氧化碳的密度比空氣的 。（3）根據(jù)（1）和（2）可以確定，選擇 法收集CO2。（4）根據(jù)制取CO2所用的反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件（常溫）和CO2的性質(zhì)等方面的因素，從書本P114的所供儀器中選取合適的儀器，連成兩種制取CO2的裝置，用鉛筆畫在下面的方框中。 A B【知識點(diǎn)3】實(shí)驗(yàn)室制取CO2的步驟1. 2. 先加 ，后加 3.收集氣體4.檢驗(yàn)氣體是否收集滿（1）檢驗(yàn)：二氧化碳能使 變渾濁，所以想要檢驗(yàn)生成的是否是CO2的方法是將生成的氣體通入 中，若 ，證明是CO2，否則不是。（2）驗(yàn)滿：若把燃著的木條放入CO2中，木條會 ，所以可以用 靠近 ，若木條 ，證明已集滿，否則未滿。 【交流質(zhì)疑精講點(diǎn)撥】1.藥品選擇實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選擇的試劑組是（ ）A.石灰石和稀鹽酸 （若濃鹽酸可否？ ）B. 碳和氧氣 （ ） C. 碳酸鈉和稀鹽酸 （ ）D. 大理石和稀硫酸 （ ）2.裝置選擇二氧化碳和氧氣制取實(shí)驗(yàn)及相關(guān)性質(zhì)比較反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件氣體的密度比空氣大或小是否溶于水是否與水反應(yīng)CO2O2CO2：固體+液體 氣體，所以選用如上的A、B兩裝置討論：A裝置即書本P112上圖中能否用普通漏斗來代替長頸漏斗？針對性訓(xùn)練3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路選擇 ，包括 和 ；選擇 ，包括 和 ；驗(yàn)證所制得的氣體?！井?dāng)堂反饋拓展遷移】1.實(shí)驗(yàn)室制取CO2時，反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件是（ ）A.固態(tài)與固態(tài)，加熱 B.固態(tài)與液態(tài)，加熱C.固態(tài)和液態(tài)，常溫 D.液態(tài)與液態(tài)，常溫2.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一定用不到的儀器是（ ）A.長頸漏斗 B.廣口瓶 C.酒精燈 D.集氣瓶3.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是（ ）A.將燃著的木條放在瓶口 B.倒入澄清的石灰水C.將燃著的木條伸入瓶內(nèi) D.將帶火星的木條放在瓶口4.在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（ ）A.用排水法收集一瓶二氧化碳?xì)怏wB.先往試管中放入石灰石，再滴入稀硫酸C.將燃著的木條伸入集氣瓶中，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿D.將集滿的二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌上5.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱分解制取O2和用大理石與鹽酸反應(yīng)制取CO2相比較，下列說法中，正確的是（ ）A.都需要加熱 B.前者反應(yīng)物是固體，后者反應(yīng)物是固體和液體C.都是分解反應(yīng) D.前者可用向下排空氣法收集，后者可用向上排空氣法收集6.硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大、能溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室采用固體硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體。據(jù)此判斷，下列裝置可用于制取硫化氫氣體的是( )A.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置 B. 實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置 C.木炭還原氧化銅的裝置 D.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的裝置7.實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳而不用稀硫酸的原因是（ ）A.這兩種物質(zhì)之間不能反應(yīng) B.反應(yīng)太劇烈來不及收集C.因?yàn)榱蛩嵋讚]發(fā)，因而產(chǎn)生的氣體中混有雜質(zhì)D.生成了微溶性物質(zhì)覆蓋在石灰石的表面，阻礙了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行8.要鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體最簡便的方法是（）A.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶內(nèi) B.分別通入澄清石灰水中C.將燃著的木條分別伸入集氣瓶內(nèi) D.測定和比較三種氣體的密度9.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下幾步：檢查裝置的氣密性 連接儀器 向長頸漏斗中注入稀