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高考研究二非選擇題常考的13大熱點(diǎn)題型及規(guī)范增分專練 有機(jī)推斷題是將各種有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì)以及各種轉(zhuǎn)化關(guān)系綜合應(yīng)用并結(jié)合計(jì)算在新情境下加以遷移的能力題目 此類題目綜合性強(qiáng) 難度大 情境新 要求高 只有在熟練掌握各種有機(jī)物及其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的基礎(chǔ)上 結(jié)合具體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù) 綜合分析才能做出正確 合理的推斷 試題常給出一些新信息 要求考生具備一定的自學(xué)能力 能迅速捕捉有效信息 并使新舊信息產(chǎn)生聯(lián)系 將新信息分解 轉(zhuǎn)換 重組 從而解決題目要求的問題 有機(jī)推斷題是高考的成熟題型 也是高考必考的綜合題 題型特點(diǎn) 解答有機(jī)推斷題時(shí)應(yīng)掌握以下技巧 1 正推法與逆推法相結(jié)合 解答有機(jī)推斷題時(shí) 不能單獨(dú)地運(yùn)用正推法或逆推法 必須結(jié)合題目條件及掌握的知識(shí)點(diǎn) 巧妙地將正推 逆推結(jié)合起來 若正推出現(xiàn)障礙 則運(yùn)用逆推 而且逆推可以驗(yàn)證正推的正確性 正推也可以驗(yàn)證逆推的正確性 2 結(jié)合框圖中的特征反應(yīng)條件進(jìn)行推斷 如 br2 ccl4 是碳碳雙鍵或碳碳叁鍵的加成反應(yīng)條件 銀氨溶液 或 cu oh 2 則是醛的氧化反應(yīng)條件等 3 結(jié)合題目中的 已知 提示信息進(jìn)行推斷 雖然這些已知信息常涉及教材中沒有出現(xiàn)的內(nèi)容 但對(duì)解題卻能起到至關(guān)重要的作用 結(jié)合這些已知信息 找到類似反應(yīng)在框圖中的位置 從而推斷出相關(guān)物質(zhì)及相關(guān)反應(yīng) 突破方法 溶液由無色變紫色 用一試管取少量x溶液滴入幾滴fecl3溶液 振蕩 2 濃硫酸增加7 2g 硫酸銅粉末沒有變藍(lán) 石灰水中有80 0g白色沉淀生成 檢測(cè)最后的氣體只有氧氣 準(zhǔn)確稱取13 6gx在足量o2中充分燃燒 并使其產(chǎn)物依次通過濃硫酸 無水硫酸銅粉末 足量石灰水 并檢測(cè)尾氣 1 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù) 實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 分子中有5種氫原子 核磁共振法測(cè)定其氫原子種類 4 有銀鏡產(chǎn)生 將幾滴x溶液

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