八年級語文上冊 第六單元30課《古詩四首》導學案 新人教版1.doc

九古詩四首導學案導學目標1整體感知詩歌內(nèi)容，領(lǐng)略詩人深沉的愛國情懷。2了解詩人的身世、創(chuàng)作背景等，準確把握詩中的情感。3有感情地朗誦四首古詩并熟讀成誦。教學時數(shù)：兩課時導學內(nèi)容及步驟1、 課前自主預(yù)學（1） 了解四首詩的創(chuàng)作背景，并理解詩歌的大意。1、 春望創(chuàng)作背景：唐玄宗天寶十四載冬，安祿山起兵叛亂，次年六月攻破潼關(guān)，長安淪陷。八月，杜甫從家中投奔肅宗，途中被叛軍捉住，帶到長安。第二年三月，詩人寫下這首春望，抒發(fā)詩人觸景傷懷、憂國思家的痛苦心情。詩歌大意：國都已被叛軍攻破，祖國山河依然存在。春天的京城，滿眼是繁密的雜草樹木。感傷時事，看到鮮花反而落淚，久別家人，聽到鳥鳴反而心驚。戰(zhàn)火直到如今春深三月仍連續(xù)不斷，一封家書抵得上萬兩黃金。頭上白發(fā)越搔越短，簡直連簪子都插不住了。 2、泊秦淮 創(chuàng)作背景：秦淮河一帶，有六朝故都建康，是著名的游覽勝地。南 朝陳后主在位時，大建宮室，生活奢侈，制作玉樹后庭花之類描寫宮發(fā)美色的歌曲，尋歡作樂，不以國事為念，醉生夢死，后倒致滅亡。晚唐詩人杜牧夜泊秦淮，聽到酒店歌女還在唱陳后主時流行的歌曲，不禁觸景生情，感慨萬端，于是寫下此詩，以抒發(fā)心中對世風和時局的憂憤。 詩歌大意：煙霧籠罩著寒冷的水面，月光映照著水邊的沙灘。夜晚船在秦淮河上停泊，與岸上的酒店靠得很近。歌女不知道南朝亡國的怨恨，隔著河還唱玉樹后庭花。 3、十一月四日風雨大作 創(chuàng)作背景：陸游年青時力主抗金，晚年時（68歲）閑居故鄉(xiāng)山陰農(nóng)村。農(nóng)歷十一月四日夜，一場暴雨勾起了這位愛國志士對往昔軍旅生涯的追憶，于是作此詩以表達自己為收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國而獻身的強烈愿望。詩歌大意：僵直地躺在偏僻的山村，不為自己的處境哀愁，還想著為國家守衛(wèi)邊防。深夜睡在床上聽著風吹雨打聲，夢中雙來到鐵騎飛躍冰河的戰(zhàn)場。 4、過零丁洋 創(chuàng)作背景：文天祥積極抗元，后被叛徒出賣被俘，被押經(jīng)零丁洋時寫下詩過零丁洋。宋朝降元叛將張弘范強迫文天祥寫信勸堅持抗元的將領(lǐng)張世杰投降，文天祥就抄錄這首詩給張弘范以明志。詩中慨嘆抗元事業(yè)的失敗，表達了他寧死不屈的堅強決心。 詩歌大意：艱苦的生活經(jīng)歷從讀書到做官開始，以微薄的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年。大宋的江山支離破碎，像那被風吹散的柳絮，自己的一生時起時沉，如同水中雨打的浮萍。去年在惶恐灘頭訴說心中的惶恐，而今在零丁洋里悲嘆孤苦零丁。自古以來人活在世上誰能不死？留得這顆赤誠的心光照史冊。 （二）背誦古詩四首 二、課堂學習 （一）檢查背誦 （二）誦讀與賞析春望 春望賞 析國破山河在，城春草木深?！皣啤苯淮?，“山河在”表達詩人對祖國的感情；“春”點明 ，“深”描寫了草的 ，體現(xiàn)詩人內(nèi)心的 。感時花濺淚，恨別鳥驚心?！盀R”的意思是 ，“驚”的用法一樣，都是 用法。烽火連三月，家書抵萬金?！胺榛稹敝?，“連三月”表明戰(zhàn)禍之長，表達詩人 之情；“家書”指 ，“抵萬金”極言家書難得，表達詩人 之苦。白頭搔更短，渾欲不勝簪。未老先衰。四十歲，滿頭白發(fā)稀疏，可見 之深。 小結(jié)：春望一、二聯(lián)寫景，三、四聯(lián)抒懷，抒發(fā)了詩人 、 的痛苦心情。泊秦淮 泊秦淮賞 析煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。上聯(lián)寫 ，描繪了一幅 的畫面?！?”字隱含詩人心頭的悲涼。下聯(lián)交代了 ，為下文打開了道路。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。詩人指責商女，其實是批判那些 ，貽誤國事的 。表達了詩人的 意識和 情緒。 小結(jié)： 泊秦淮寫了詩人夜泊淮時的所見所聞，不禁觸景生情，感慨萬千，抒發(fā)了心中 。十一月四日風雨大作十一月四日風雨大作 賞 析僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。寫現(xiàn)實：描寫了詩人 的處境，和 的胸懷?！笆喤_”是 的意思。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。寫夢境：表達了詩人收復(fù)失地、 的強烈愿望和 的悲愴。 小結(jié)：這首詩以風雨為題，一場暴風雨勾起了這位愛國志士對往昔軍放生涯的追憶，表達了自己為 、 而獻身的強烈愿望。過零丁洋過零丁洋 賞 析辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星?；叵胱约旱纳罱?jīng)歷，千辛萬苦，卻以失敗告終，表達了內(nèi)心的 。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。上聯(lián)運用 的修辭手法，形象生動的描寫了國家的 的悲慘命運；下聯(lián)同樣運用了 的修辭手法，形象生動的寫出自己 、 的坎坷遭遇。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。這一句絕在利用兩個地名來抒寫 的心情和 的感受。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。運用 的表達方式，表現(xiàn)出詩人崇高的民族氣節(jié)和 的生死觀。 小結(jié)：這首詩將敘事與抒情結(jié)合起來，將個人的經(jīng)歷與 緊密相連，慨嘆抗元事業(yè)的失敗，表達了 的堅強決心。3、 達標檢測1、 “感時花濺淚，恨別鳥驚心。”一句應(yīng)如何解釋。 2、 談?wù)勀銓Α吧膛恢鰢?，隔江猶唱后庭花?！币痪涞睦斫狻?3、 賞析“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來” 4、 “人生自古誰無死?留取丹心照汗青?！北磉_了詩人怎樣的氣節(jié)。請舉出一個中國歷史上“留取丹心照汗青”的