行政管理學(xué)期末復(fù)習(xí)精選

1 考試形式閉卷考試形式閉卷 多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題 3535 題考題考 1515 題題 判斷改錯(cuò)題判斷改錯(cuò)題 1212 題考題考 4 4 題題 簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題 8 8 題考題考 3 3 題題 論述題論述題 4 4 題考題考 1 1 題題 材料分析題材料分析題 5 5 題考題考 1 1 題題 一 多項(xiàng)選擇題一 多項(xiàng)選擇題 1 1 行政管理的特征是行政管理的特征是 ABCDE ABCDE A 自然屬性和社會(huì)屬性的統(tǒng)一 B 科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一 C 行政管理活動(dòng)與作業(yè)活動(dòng)相區(qū)別 D 行政管理與組織密不可分 E 行政管理是一項(xiàng)創(chuàng)新性的活動(dòng) 2 2 行政管理主體的顯著特點(diǎn)包括行政管理主體的顯著特點(diǎn)包括 ABCABC A 階層性 B 全員性 C 部門性 D 階級(jí)性 E 強(qiáng)制性 3 3 行政管理客體的屬性主要表現(xiàn)在行政管理客體的屬性主要表現(xiàn)在 ABC ABC A 客觀性 B 可管理性 C 系統(tǒng)性 D 主觀性 E 適應(yīng)性 4 4 行政管理機(jī)制的特點(diǎn) 行政管理機(jī)制的特點(diǎn) ABCDEABCDE A 內(nèi)在性 B 系統(tǒng)性 C 客觀性 D 自動(dòng)性 E 可調(diào)性 5 5 行政管理環(huán)境按主體的范圍劃分行政管理環(huán)境按主體的范圍劃分 可分為可分為 ABAB A 內(nèi)部環(huán)境 B 外部環(huán)境 C 一般環(huán)境 D 任務(wù)環(huán)境 E 社會(huì)環(huán)境 6 6 以行政管理內(nèi)容為目標(biāo)的基本功能體系具體包括以行政管理內(nèi)容為目標(biāo)的基本功能體系具體包括 ABCDE ABCDE 功能功能 A 經(jīng)濟(jì)功能 B 文化功能 C 社會(huì)功能 D 政治功能 E 生態(tài)功能 7 7 政府功能的實(shí)現(xiàn)方式有政府功能的實(shí)現(xiàn)方式有 ABCDABCD A 供應(yīng) B 補(bǔ)貼 C 生產(chǎn) D 管制 E 賠償 8 8 行政領(lǐng)導(dǎo)的要素包括行政領(lǐng)導(dǎo)的要素包括 ABCD ABCD A 領(lǐng)導(dǎo)者 B 被領(lǐng)導(dǎo)者 C 領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo) D 客觀環(huán)境 E 客觀過(guò)程 9 9 行政領(lǐng)導(dǎo)的作用有行政領(lǐng)導(dǎo)的作用有 ABCD ABCD A 指揮作用 B 協(xié)調(diào)作用 C 溝通作用 D 激勵(lì)作用 E 平衡作用 10 10 行政領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)主要有這幾方面行政領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)主要有這幾方面 ABCDE ABCDE A 認(rèn)識(shí)能力 B 決策能力 C 組織能力 D 協(xié)調(diào)能力 E 應(yīng)變能力 11 11 行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體素質(zhì)結(jié)構(gòu)主要包括行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體素質(zhì)結(jié)構(gòu)主要包括 ABCD ABCD A 年齡結(jié)構(gòu) B 知識(shí)結(jié)構(gòu) C 智能結(jié)構(gòu) D 氣質(zhì)結(jié)構(gòu) E 心理結(jié)構(gòu) 12 12 領(lǐng)導(dǎo)溝通的主要方式有領(lǐng)導(dǎo)溝通的主要方式有 ABCDABCD A 傾聽(tīng) B 提問(wèn) D 演講 C 辯論 E 指示 13 13 行政責(zé)任體系的特征有行政責(zé)任體系的特征有 ABCDABCD A 行政責(zé)任是一種責(zé)任 B 行政責(zé)任是一種義務(wù) C 行政責(zé)任是一種任務(wù) D 行政責(zé)任是一種監(jiān)督 控制和制裁行為 E 行政責(zé)任是一種道德 14 14 懲戒性的行政責(zé)任承擔(dān)方式有懲戒性的行政責(zé)任承擔(dān)方式有 ABCDABCD A 通報(bào)批評(píng) B 停止違法行為 C 撤消違法決定 D 行政處分 E 承認(rèn)錯(cuò)誤 賠禮道歉 15 15 行政責(zé)任實(shí)現(xiàn)的外部機(jī)制有行政責(zé)任實(shí)現(xiàn)的外部機(jī)制有 ABCABC A 健全法制 完善組織制度建設(shè) B 行政問(wèn)責(zé)制 C 健全監(jiān)督機(jī)制 D 行政道德建設(shè) E 對(duì)工作的忠誠(chéng)度 16 16 行政能力的特點(diǎn)有行政能力的特點(diǎn)有 ABCABC A 具有系統(tǒng)性 B 具有動(dòng)態(tài)性 C 具有空間性 D 具有強(qiáng)制性 E 具有權(quán)威性 17 17 從行政能力實(shí)現(xiàn)組織生存與發(fā)展的一般功能進(jìn)行劃分從行政能力實(shí)現(xiàn)組織生存與發(fā)展的一般功能進(jìn)行劃分 可以將行政能力劃分為可以將行政能力劃分為 ABCABC 2 A 基礎(chǔ)能力 B 核心能力 C 亞核心能力 D 半復(fù)雜能力 E 簡(jiǎn)單能力 18 18 行政服務(wù)能力的影響因素行政服務(wù)能力的影響因素 ABCDEABCDE A 觀念問(wèn)題 B 服務(wù)能力與服務(wù)需求的適配程度 C 資源的數(shù)量和質(zhì)量 D 外部環(huán)境 E 服務(wù)類型的影響 19 19 行政創(chuàng)新能力的特性行政創(chuàng)新能力的特性 ABCABC A 行政創(chuàng)新能力的核心性 B 行政創(chuàng)新能力的破壞性 C 行政創(chuàng)新能力的高風(fēng)險(xiǎn)性 D 行政創(chuàng)新能力的突變性 E 行政創(chuàng)新能力的不可預(yù)測(cè)性 20 20 按照決策的重要性程度劃分按照決策的重要性程度劃分 決策可分為決策可分為 ABAB A 戰(zhàn)略決策 B 戰(zhàn)術(shù)決策 C 確定型決策 D 風(fēng)險(xiǎn)型決策 E 追蹤決策 21 21 按照決策主體的不同按照決策主體的不同 決策可分為決策可分為 ABAB A 集體決策 B 個(gè)人決策 C 領(lǐng)導(dǎo)決策 D 群眾決策 E 公眾決策 22 22 行政執(zhí)行的方法有行政執(zhí)行的方法有 ABCDEABCDE A 行政方法 B 法律方法 C 經(jīng)濟(jì)方法 D 思想政治教育方法 E 技術(shù)方法 2323 行政協(xié)調(diào)的原則有行政協(xié)調(diào)的原則有 ABCDABCD A 依據(jù)法規(guī) 方向明確的原則 B 統(tǒng)籌兼顧 平衡沖突的原則 C 求同存異 靈活權(quán)變的原則 D 客觀公正 實(shí)事求是的原則 E 利益均衡 各有所得的原則 24 24 行政控制的過(guò)程行政控制的過(guò)程 ABCABC A 確定標(biāo)準(zhǔn) B 衡量工作績(jī)效 C 糾正偏差 D 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) E 完善制度 25 25 行政監(jiān)督的功能有行政監(jiān)督的功能有 ABCABC A 行政監(jiān)察 B 行政糾錯(cuò) C 行政防護(hù) D 行政救助 E 行政補(bǔ)償 26 26 實(shí)施目標(biāo)管理的基本程序有實(shí)施目標(biāo)管理的基本程序有 ABCDABCD A 制定目標(biāo)前的準(zhǔn)備工作 B 目標(biāo)制定 C 目標(biāo)的實(shí)施 D 檢查結(jié)果 信息反饋和處理 C 賞罰分明 27 27 標(biāo)桿管理的特點(diǎn)標(biāo)桿管理的特點(diǎn) ABCDABCD A 標(biāo)桿管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的循環(huán)的過(guò)程 B 標(biāo)桿管理更具體 明確 可行 C 標(biāo)桿管理注重實(shí)踐 D 標(biāo)桿管理具有廣泛的適用性 C 標(biāo)桿管理更注重科學(xué) 28 28 實(shí)施戰(zhàn)略管理的原則實(shí)施戰(zhàn)略管理的原則 ABCDEABCDE A 與環(huán)境相適應(yīng)的原則 B 統(tǒng)籌全局的原則 C 當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)兼顧的原則 D 投入與產(chǎn)出相匹配的原則 C 綜合平衡的原則 29 29 行政財(cái)力資源配置的功能有行政財(cái)力資源配置的功能有 ABCDEABCDE A 積極發(fā)展生產(chǎn) B 改善經(jīng)營(yíng)管理 C 加速技術(shù)改造 D 提高流動(dòng)資金利用效率 E 提高基本建設(shè)投資效益 30 30 行政物質(zhì)資源配置的特點(diǎn)行政物質(zhì)資源配置的特點(diǎn) ABCABC A 服務(wù)性 B 技術(shù)性 C 事務(wù)性 D 復(fù)雜性 E 合理性 31 31 行政信息資源配置的特點(diǎn)行政信息資源配置的特點(diǎn) ABCDEABCDE A 時(shí)效性 B 準(zhǔn)確性 C 行政信息的效用性 D 行政信息配置的權(quán)威性 E 行政信息傳遞的規(guī)范性 32 32 行政信息資源配置的程序行政信息資源配置的程序 ABCDABCD A 信息的收集 B 信息的加工 C 信息的傳遞 D 信息的反饋 E 信息的落實(shí) 33 33 行政績(jī)效評(píng)估的程序?yàn)樾姓?jī)效評(píng)估的程序?yàn)?ABCDEABCDE A 制定計(jì)劃 B 初步調(diào)查 C 管理控制評(píng)估 D 詳細(xì)評(píng)估 E 撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告 E 戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)利益相結(jié)合的原則 34 34 行政績(jī)效的制約因素有行政績(jī)效的制約因素有 ABCDABCD A 行政環(huán)境因素 B 行政組織因素 C 行政人員因素 D 科學(xué)技術(shù)因素 E 行政戰(zhàn)略因素 3 35 35 知識(shí)管理戰(zhàn)略的實(shí)施方法有知識(shí)管理戰(zhàn)略的實(shí)施方法有 ABCDEABCDE A 構(gòu)建支持知識(shí)管理的組織體系 B 加大對(duì)知識(shí)管理的資金投入 C 創(chuàng)造有利于知識(shí)管理的企業(yè)文化 D 開(kāi)發(fā)支撐知識(shí)管理的信息技術(shù) E 建立知識(shí)管理的評(píng)估系統(tǒng) 判斷改錯(cuò)題判斷改錯(cuò)題 1 社會(huì)監(jiān)督是一種內(nèi)部監(jiān)督 判斷 錯(cuò)誤 理由 社會(huì)監(jiān)督是一種外部監(jiān)督 2 職能對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用具有雙向性 即可正可負(fù) 判斷 錯(cuò)誤 理由 功能對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用具有雙向性 3 行政應(yīng)急處置能力屬于組織的核心能力 判斷 錯(cuò)誤 理由 行政應(yīng)急處置能力屬于組織的亞核心能力 4 行政管理是一門藝術(shù) 判斷 正確 理由 行政管理是一門科學(xué) 也是一門藝術(shù) 5 行政補(bǔ)償是以行政組織的違法行政行為為基礎(chǔ)的 判斷 錯(cuò)誤 理由 行政補(bǔ)償是以行政組織的合法行政行為為基礎(chǔ)的 6 標(biāo)桿管理注重理論 判斷 錯(cuò)誤 理由 標(biāo)桿管理注重實(shí)踐 7 行政創(chuàng)新能力是決定組織發(fā)展的亞核心能力 判斷 錯(cuò)誤 理由 行政創(chuàng)新能力是決定組織發(fā)展的核心能力 8 行政問(wèn)責(zé)制是一項(xiàng)重要的事前監(jiān)督制度 判斷 錯(cuò)誤 理由 行政問(wèn)責(zé)制是一項(xiàng)重要的事后監(jiān)督制度 9 全面質(zhì)量管理以顧客關(guān)注為焦點(diǎn) 判斷 正確 理由 全面質(zhì)量管理以顧客關(guān)注為焦點(diǎn) 應(yīng)體現(xiàn) 顧客至上 的思想 10 狹義的行政監(jiān)督又稱為外部監(jiān)督 判斷 錯(cuò)誤 理由 狹義的行政監(jiān)督又稱為內(nèi)部監(jiān)督 11 知識(shí)管理強(qiáng)調(diào)按 知 分配 判斷 正確 理由 知識(shí)管理強(qiáng)調(diào)按 知 分配 強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的作用 12 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 組織更加重視對(duì)員工的物質(zhì)激勵(lì) 判斷 錯(cuò)誤 理由 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 組織更加重視對(duì)員工的精神激勵(lì) 3 簡(jiǎn)答題 4 1 如何應(yīng)對(duì)決策陷阱與障礙 答 1 充分認(rèn)識(shí)人類認(rèn)知能力的有限性 避免在決策中過(guò)度自信 2 突破框架效應(yīng) 看清決策問(wèn)題的本質(zhì) 3 盡可能避免決策中出現(xiàn)的各種偏差 4 正確衡量不同層次的 目標(biāo) 防止群體極化現(xiàn)象 5 找準(zhǔn)決策的問(wèn)題 合理預(yù)設(shè)決策目標(biāo)的路徑 2 政府行政功能的實(shí)現(xiàn)方式有哪些 答 1 供應(yīng) 政府通過(guò)財(cái)政預(yù)算提供產(chǎn)品和服務(wù) 是政府運(yùn)行的主要方式之一 2 補(bǔ) 貼 政府對(duì)提供特定產(chǎn)品和服務(wù)的組織和個(gè)人 給予一定的資助 3 生產(chǎn) 政府通過(guò)設(shè) 立國(guó)有企業(yè)直接生產(chǎn)產(chǎn)品 提供給公眾 4 管制 政府在市場(chǎng)機(jī)制的框架內(nèi) 為矯正市 場(chǎng)失靈 通過(guò)設(shè)立相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)經(jīng)濟(jì)主體的活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)和控制的行為 3 行政績(jī)效評(píng)估的原則有哪些 答 1 為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)的原則 2 定量和定性相結(jié)合的原則 3 現(xiàn)實(shí) 效果與長(zhǎng)遠(yuǎn)效果相統(tǒng)一的原則 4 局部效益與整體效益相結(jié)合的原則 4 公共行政管理與私人行政管理的區(qū)別有哪些 答 1 目標(biāo)不同 公共行政管理是為公眾服務(wù)追求公共利益 私人行政管理以營(yíng)利為目 的 追求利潤(rùn)最大化 2 實(shí)質(zhì)不同 私人行政管理更多著力于提高效率 而公共行政管 理不僅要注意到效率問(wèn)題 而且還得研究公平問(wèn)題 3 特性不同 與私人行政管理相比 公共行政管理尤其強(qiáng)調(diào)政府責(zé)任 4 監(jiān)督方式不同 公共行政管理要受到社會(huì)大眾的監(jiān) 督 而私人行政管理的監(jiān)督主要來(lái)自組織內(nèi)部 5 權(quán)利來(lái)源不同 公共行政管理的權(quán)利 主要來(lái)源于社會(huì)大眾給予的公共權(quán)利 而私人行政管理的權(quán)利則大都是私人授權(quán) 5 非政府組織行政功能的實(shí)現(xiàn)方式有哪些 答 1 提供 非政府組織是重要的社會(huì)產(chǎn)品和服務(wù)的提供者 2 監(jiān)督 行業(yè)協(xié)會(huì)和一些 中介組織 要監(jiān)督企業(yè)行為 調(diào)節(jié)市場(chǎng)糾紛 穩(wěn)定市場(chǎng)秩序 3 維護(hù) 動(dòng)員社會(huì)力量和 社會(huì)資源對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體提供社會(huì)援助 增進(jìn)社會(huì)福利 促進(jìn)社會(huì)公平 保護(hù)自然環(huán)境 4 培育 非政府組織培育了公民意識(shí) 強(qiáng)調(diào)人們的公民身份 對(duì)社會(huì)承擔(dān)個(gè)人的道德責(zé) 任 6 如何打造團(tuán)隊(duì)精神 答 1 營(yíng)造相互信任的組織氛圍 給員工一種安全感 使其真正認(rèn)同組織 2 建立有 效的溝通機(jī)制 在交流 協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力 3 進(jìn)行人性化的管理 7 行政管理者應(yīng)怎樣進(jìn)行環(huán)境管理 答 1 了解與認(rèn)識(shí)環(huán)境 這是環(huán)境行政管理的基礎(chǔ) 2 分析與評(píng)估環(huán)境 3 能動(dòng)地 適應(yīng)環(huán)境 要研究與選擇對(duì)待不同環(huán)境的辦法 8 如何提高公共部門的行政創(chuàng)新能力 答 1 樹(shù)立創(chuàng)新型組織的觀念 2 建構(gòu)合適的組織建構(gòu) 3 領(lǐng)導(dǎo)者是組織創(chuàng)新的關(guān) 鍵 4 創(chuàng)新行為依賴于良好的管理機(jī)制 5 營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境 四 論述題 5 1 試述如何提高組織的行政應(yīng)急處置能力 答 第一 明確應(yīng)急處置能力建設(shè)的原則 1 時(shí)間第一原則 2 以人為本原則 3 真誠(chéng)坦率原則 4 公眾參與原則 第二 提升私人行政應(yīng)急處置能力的基本策略 1 企業(yè)在組織定位上要嵌入社會(huì)體系 2 建立突發(fā)時(shí)間預(yù)警機(jī)制 3 構(gòu)建應(yīng)急管理系統(tǒng) 4 培訓(xùn)員工的應(yīng)急處置意識(shí)及能 力 5 通過(guò)組織學(xué)習(xí) 增強(qiáng)行政應(yīng)急處置能力 6 增強(qiáng)企業(yè)與政府 社會(huì)之間的溝通 與合作 第三 提升公共行政應(yīng)急處置能力的計(jì)策策略 1 增強(qiáng)全社會(huì)的應(yīng)急處置意識(shí) 2 完 善危機(jī)預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急管理體系 3 加強(qiáng)政府與社會(huì)之間的溝通合作 4 尋求和積極促 成應(yīng)急處置管理的多變合作和國(guó)際合作 2 試述提高行政績(jī)效的途徑和方法 答 第一 提高行政績(jī)效的途徑 1 解放思想 牢固樹(shù)立績(jī)效觀念 2 建立科學(xué) 規(guī) 范的行政管理體制 3 貫徹依法行政的原則 4 全面提高行政領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的素質(zhì) 5 引入必要的激勵(lì)機(jī)制 保證政令暢通 6 大力反對(duì)行政工作中的官僚主義 迅速扭 轉(zhuǎn)合計(jì)機(jī)關(guān)的工作作風(fēng) 7 運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀 努力實(shí)現(xiàn)行政管理技術(shù)手段現(xiàn)代化 第二 提高行政績(jī)效的方法 1 層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)法 2 目標(biāo)管理法 3 以點(diǎn)帶面 典型帶 動(dòng)法 4 現(xiàn)場(chǎng)辦公法 3 如何理解行政管理是科學(xué)性和藝術(shù)性的融合 此題請(qǐng)適當(dāng)展開(kāi) 答 行政管理是科學(xué)性和藝術(shù)性的融合 行政管理的科學(xué)性是指行政管理作為一個(gè)活動(dòng)過(guò) 程 存在著可以認(rèn)識(shí)和了解的運(yùn)行規(guī)律 同時(shí)行政管理也是一門藝術(shù) 行政管理的科學(xué)性 與藝術(shù)性 是相互補(bǔ)充 相互印證的 兩者有機(jī)組成 缺一不可 4 試述如何提高政府的公共服務(wù)能力 答 1 明確公共產(chǎn)品與服務(wù)的消費(fèi)者 生產(chǎn)者和提供者 是提升公共行政服務(wù)能力的前提 2 以有效的公共服務(wù)為目標(biāo) 創(chuàng)新公共產(chǎn)品與服務(wù)的制度安排 是提升公共行政服務(wù)能 力的關(guān)鍵 3 構(gòu)建公共部門之間 公共部門與社會(huì)之間的合作服務(wù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系 是提升公 共行政服務(wù)能力的重要條件 4 關(guān)注公共服務(wù)型組織的建設(shè) 五 材料分析題五 材料分析題 材料分析材料分析 一 一 某市公安局新上任的交通處處長(zhǎng)張某 為盡快改變交通處存在的紀(jì)律松弛 干警不安 于位的落后狀況 他首先深入基層單位和干警進(jìn)行調(diào)查研究 然后 他針對(duì)該處存在的主 要問(wèn)題采取了一些行政措施 如 一 派人到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)交通管理經(jīng)驗(yàn) 制訂崗位責(zé) 任制 二 對(duì)少數(shù)違法亂紀(jì)干警給予必要的懲處 三 派工作組進(jìn)駐問(wèn)題多的交通隊(duì) 四 改善干警工作條件和必要的福利待遇 這些措施實(shí)施后 該處工作有了明顯起色 張?zhí)庨L(zhǎng)的威信也因此大大提高 各科 隊(duì)和幾位副處長(zhǎng)遇事不論大小都要向他請(qǐng)示 沒(méi)有 他的點(diǎn)頭許多事情就很難辦 張?zhí)庨L(zhǎng)自認(rèn)為 領(lǐng)導(dǎo)干部的威信就是要利用手中掌握的權(quán)力 來(lái)樹(shù)立 手中無(wú)權(quán)就談不上威信 就沒(méi)有號(hào)召力 在這樣的思想指導(dǎo)下 張?zhí)庨L(zhǎng)通過(guò)使用 行政手段 雖然使交通處的工作有了明顯起色 樹(shù)立了個(gè)人威信 但該處存在的主要問(wèn)題 卻沒(méi)有從根本上得到解決 而且還使一些人害怕他 對(duì)他敬而遠(yuǎn)之 后來(lái)他離休了 他的 威信也隨之消失了 交通處的干警對(duì)他褒貶不一 有的說(shuō) 交通處沒(méi)有張?zhí)庨L(zhǎng)這樣的干部 6 不行 有的說(shuō) 一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H靠權(quán)力來(lái)樹(shù)立威信是調(diào)動(dòng)不起下屬人員的積極性的 試分析 行政領(lǐng)導(dǎo)者的威信 或影響力 來(lái)自哪里 張?zhí)庨L(zhǎng)建立起的威信為什么不能 持久 材料解答材料解答 行政領(lǐng)導(dǎo)者的威信 或影響力 主要來(lái)自兩方面 一是行政首長(zhǎng)所具有的法定職務(wù) 地位帶來(lái)的強(qiáng)制性影響力 二是行政首長(zhǎng)自身的基本素質(zhì)所造成的非權(quán)力性影響 只有將 這兩方面的影響力很好地結(jié)合起來(lái) 才能建立持久的威信 張?zhí)庨L(zhǎng)未能建立起真正的 持久的威信 主要是他只重視利用手中的權(quán)力來(lái)樹(shù)立個(gè)人 的威信 而忽視了非權(quán)力性影響力的重要作用 沒(méi)有通過(guò)充分發(fā)揚(yáng)民主和做好思想政治工 作來(lái)調(diào)動(dòng)下屬人員的積極性 材料分析材料分析 二 二 千里之堤 潰于蟻穴 前幾年因受賄鋃鐺入獄而 名噪一時(shí) 的某省級(jí)干部的自白 頗為典型 他說(shuō) 近幾年來(lái) 我官做大了 便放松自己 不注意提高道德自律能力 沒(méi) 有了堅(jiān)定的道德信念 再加上來(lái)自各方面的監(jiān)督制約很少 即使有也是形式化 表面化 因而在潛移默化中慢慢地被封建主義 資本主義腐朽思想淹沒(méi)了 請(qǐng)運(yùn)用行政道德的有關(guān)理論 分析在新形勢(shì)下應(yīng)如何制止政府官員腐敗 材料解答材料解答 加強(qiáng)自我修養(yǎng) 提高行政道德自律能力 是防止政府官員腐敗的根本途徑 政府官員 特別是高級(jí)干部要不斷進(jìn)行自我學(xué)習(xí) 自我改造 自我磨練 強(qiáng)化外在行政道德教育和監(jiān)督約束是防止政府官員腐敗的又一基本途徑 也是一種必 然趨勢(shì) 只有自律和他律相結(jié)合 才能真正有效地防止政府官員腐敗 材料分析材料分析 三 三 某市政府機(jī)關(guān)作息時(shí)間規(guī)定中午 12 時(shí)下班 而機(jī)關(guān)食堂從 11 時(shí)起就開(kāi)飯 不少機(jī)關(guān) 干部提前下班就餐 影響工作 政府辦公室主任擬將食堂開(kāi)飯時(shí)間改為 12 時(shí) 并就此事請(qǐng) 示領(lǐng)導(dǎo) 秘書(shū)長(zhǎng)同意辦公室主任意見(jiàn) 而分管機(jī)關(guān)事務(wù)的副秘書(shū)長(zhǎng)考慮到家屬就餐和避免 就餐時(shí)間太集中所造成的排隊(duì)等候 則主張?jiān)摓?11 時(shí) 30 分開(kāi)飯 由于領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不一致 辦公室主任無(wú)所適從 此事只得作罷 從行政組織的指導(dǎo)原則來(lái)考察更改開(kāi)飯時(shí)間一事為什么未能辦成 如果你是辦公室主 任 準(zhǔn)備怎樣處理此事 材料解答材料解答 實(shí)現(xiàn)行政組織科學(xué)化必須遵循職 責(zé) 權(quán)一致的原則 擔(dān)任一定的職務(wù) 必須承擔(dān)相 應(yīng)的責(zé)任 授予相應(yīng)的權(quán)力 更改開(kāi)飯時(shí)間 完全是辦公室主任職權(quán)范圍的事 根本不必 請(qǐng)示 請(qǐng)示本身違背了職 責(zé) 權(quán)一致的原則 實(shí)現(xiàn)行者組織科學(xué)化還必須遵循完整統(tǒng)一的原則 做到領(lǐng)導(dǎo)指揮統(tǒng)一 避免多頭領(lǐng)導(dǎo) 兩位秘書(shū)長(zhǎng)都就更改開(kāi)飯時(shí)間表態(tài) 就違背了領(lǐng)導(dǎo)指揮統(tǒng)一的原則 當(dāng)意見(jiàn)不一致時(shí) 必 然造成下級(jí)無(wú)所適從 如果我是辦公室主任 就認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來(lái) 在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上 從實(shí)際情 況出發(fā) 兼顧機(jī)關(guān)工作和干部生活 重訂開(kāi)飯時(shí)間 公布實(shí)行 材料分析材料分析 四 四 A 湖是某市的一大風(fēng)景點(diǎn) 又是市民的飲水源 1987 年發(fā)現(xiàn)其西北岸邊幾百米的湖面 7 被藍(lán)藻覆蓋 水生生物被窒息 水質(zhì)惡臭 水廠被迫停止供應(yīng)市民用水 省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非 常焦慮 決心治理 A 湖 省政府派一位副省長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到主要污染源之一的南西河去 檢查 見(jiàn)到鋼鐵廠 化工廠 造紙廠等流出的污水都向 A 湖流淌 省政府很快就保護(hù) A 湖 水資源問(wèn)題制定出規(guī)章 市政府為治理 A 湖成立了常設(shè)機(jī)構(gòu) 劃定 5 公里以內(nèi)保護(hù)區(qū)不準(zhǔn) 建污染水源的工廠 責(zé)成環(huán)保部門加強(qiáng)治理藍(lán)藻的科研工作 通過(guò)多種渠道向市民進(jìn)行環(huán) 保教育 經(jīng)過(guò)一年多努力 A 湖流域 500 萬(wàn)人民群眾的恢復(fù) A 湖秀麗姿色的盼望 即將成 為顯示 有