蘇科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期 4.2 光的反射 同步練習(xí).doc_第1頁(yè)
蘇科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期 4.2 光的反射 同步練習(xí).doc_第2頁(yè)
蘇科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期 4.2 光的反射 同步練習(xí).doc_第3頁(yè)
蘇科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期 4.2 光的反射 同步練習(xí).doc_第4頁(yè)
蘇科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期 4.2 光的反射 同步練習(xí).doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期 4.2 光的反射 同步練習(xí)一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中正確的是:( ) A . 平面鏡成像是由于光的折射產(chǎn)生的B . 日食和月食都是由于光的直線傳播產(chǎn)生的C . 在湖邊看到水中的小魚(yú)和藍(lán)天上的白云都是光的反射現(xiàn)象形成的虛像D . 人們看到不發(fā)光的物體,是因?yàn)槲矬w表面產(chǎn)生的漫反射不遵守光的反射定律2. (2分)小光同學(xué)在游泳池邊上,舉著一塊寫(xiě)有“上“字的牌子,當(dāng)水面平靜時(shí),站在小光身邊的小鐘同學(xué)看到在水中的牌子上的情景是( )A . B . C . D . 3. (2分)如圖所示,表示光線從空氣斜射入水,正確的是圖( ) A . B . C . D . 4. (2分)下列各成語(yǔ)中,屬于光的反射的是( )A . 鏡花水月B . 坐井觀天C . 海市蜃樓D . 立竿見(jiàn)影5. (2分)如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( ) A . 地面上人的影子B . 樹(shù)在水中的“倒影”C . 筷子在水面處彎折D . 雨后天空出現(xiàn)的彩虹6. (2分)下列關(guān)于反射的說(shuō)法,正確的是( ) A . 反射光線、入射光線和法線不可能在同一直線上B . 漫反射不遵循光的反射定律C . 反射光線和入射光線的傳播速度一定相同D . 反射光線與反射面的夾角是反射角7. (2分)下列四種現(xiàn)象中,屬于光的反射原理的是( ) A . 小鴨在水中形成的倒影B . 放映電影時(shí)在銀幕上得到放大的畫(huà)面C . 小女孩在燈照射下出現(xiàn)影子D . 用照相機(jī)拍下美麗的油菜花8. (2分)(2015吉林)下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是( )A . 立竿見(jiàn)影B . 黑板反光C . 雨后彩虹D . 海市蜃樓9. (2分)黑暗的房間里有兩盞電燈, 只有一盞燈點(diǎn)亮,但人能看到未點(diǎn)亮的燈泡, 如圖所示。以下對(duì)于“看到未點(diǎn)亮燈泡”所畫(huà)的光路圖,正確的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)課堂上,有時(shí)光滑黑板表面反射的光會(huì)“晃”著一些同學(xué)的眼睛,如圖所示的光路圖中能正確解釋這一現(xiàn)象的是( )A . B . C . D . 二、 填空題 (共8題;共21分)11. (2分)由于光的_現(xiàn)象,教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字;有時(shí),一些同學(xué)會(huì)看到黑板“晃”眼睛,這是因?yàn)楣庹盏胶诎迳习l(fā)生了_的緣故(填“漫反射”或“鏡面反射”)12. (2分)如圖所示,在皮劃艇比賽時(shí),發(fā)令槍響參賽選手奮力劃槳,皮劃艇由靜止迅速前進(jìn),說(shuō)明力可以改變物體的_,此時(shí)以地面為參照物,皮劃艇是_的。13. (1分)如圖所示的情景說(shuō)明:在光發(fā)生反射時(shí),光路是_的 14. (5分)我國(guó)交通法規(guī)定,乘坐汽車(chē)時(shí),乘客必須系好安全帶,這是為了防止急剎車(chē)時(shí),乘客由于_而造成傷害,剎車(chē)后車(chē)能停下來(lái),說(shuō)明力可以改變物體的_,安全帶做得很寬,目的是為了減小_,為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召,小明每天騎自行車(chē)上學(xué),他看到路邊的小樹(shù)向后“飛去”,是以_為參照物的,如果他在平直的公路上勻速騎行600m用了2min,則他騎車(chē)的速度為_(kāi)km/h 15. (3分)小明向平靜的湖面看去,魚(yú)兒在白云中游來(lái)游去,看到的魚(yú)兒是由于光的_形成的虛像,水中的白云是由于光的_形成的虛像;若湖中的水深3m,則白云形成的像到水面的距離_(選填“大于”、“小于”或“等于”)3m 16. (2分)入射光線與平面鏡的夾角為60,則反射角為_(kāi);若入射角增大10,反射角將增大_ 17. (2分)發(fā)生反射時(shí),反射光線、入射光線和_都在同一平面內(nèi);反射角_入射角 18. (4分)晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖所示,從側(cè)面看去,則:(1)白紙比較_,(填“亮”或“暗”),因?yàn)樗l(fā)生_反射; (2)鏡子比較_,因?yàn)樗l(fā)生_反射。 三、 作圖題 (共3題;共15分)19. (5分)按要求完成下列光路圖:完成如圖所示的光路并標(biāo)出反射角的度數(shù)。20. (5分)如圖所示,AB是物體AB在平面鏡里的像,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫(huà)出平面鏡(保留作圖痕跡)。 21. (5分)如圖所示,AO為入射光線,ON為法線。請(qǐng)畫(huà)出入射光線AO的反射光線。四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共13分)22. (6分)(2015黑河)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角你認(rèn)為這樣得出結(jié)論_(選填“合理”或“不合理”),原因是_(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的_方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是_的(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上_(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了_ 23. (7分)小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)標(biāo)有角度可折轉(zhuǎn)的光屏,小明同學(xué)還準(zhǔn)備了一塊平面鏡、激光筆光源、直尺、量角器及鉛筆. (1)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫(xiě)出兩條)_; _. (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將平面鏡水平放置,然后把光屏豎直放置在平面鏡上,使一束光緊貼光屏射向鏡面上的0點(diǎn),改變?nèi)肷涔饩€的方向,多測(cè)幾組入射角和反射角,并記錄(數(shù)據(jù)如下表).由上述數(shù)據(jù)可歸納出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_. (3)如圖乙所示,將呈現(xiàn)反射光線的光屏向后彎折,_(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說(shuō)明反射光線、入射光線和法線_. (4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將光屏傾斜,如圖丙所示,讓光線仍貼著光屏沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線_(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),在光屏上_(選填“能” 或“不能”)看到反射光線. 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題;共21

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論