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交流教師個(gè)人工作計(jì)劃篇一:交流教師工作計(jì)劃交流教師工作計(jì)劃2011年9月我被派往XXX小學(xué)交流。肩負(fù)著重任以及懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我很快簡(jiǎn)單的收拾了行李,來到了XXX小學(xué)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱情的歡迎我,并很快為我安置好了住房,辦公用具等,使我有一種回到家的感覺,也更加讓我安心的努力工作,盡心盡責(zé)完成好交流工作。從交流的任務(wù)來看,主要有幾大方面:要進(jìn)一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作,要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校的要求開展工作,要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要發(fā)揮社會(huì)力量來支援受援地區(qū)等等。為了使我們的交流工作能順利有序地開展,特制定如下計(jì)劃:一、計(jì)劃及實(shí)施方案:1、深入學(xué)校,開展全面的調(diào)研工作,形成工作思路。制訂本期的學(xué)習(xí)、工作、生活制度,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,以身作則,樹立良好形象,把科學(xué)的、把先進(jìn)的思想理念帶給受援學(xué)校。建立工作匯報(bào)制度,經(jīng)常向后援單位匯報(bào)工作情況,反映工作中的實(shí)際問題和困難,以引起后援單位對(duì)交流工作的重視。2、積極協(xié)助所在學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育;按市教育局要求,努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。3、勇于開拓、積極探索因地制宜的交流新路子。重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一方面,我們會(huì)經(jīng)常向老隊(duì)員取經(jīng)、與其他交流隊(duì)員聯(lián)系,從他們的交流中走出適合自己交流特點(diǎn)的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好記錄,也要經(jīng)常撰寫交流日記的和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。4、主動(dòng)與本校教師交流經(jīng)驗(yàn)。促進(jìn)后援單位和受援學(xué)校之間開展教學(xué)教研活動(dòng)(如跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)和送教活動(dòng)等)、互幫互助活動(dòng)(如扶助貧困生等)。加強(qiáng)對(duì)新課程的研究和指導(dǎo),做好專題講座。5、一年中配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學(xué)校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè),配合學(xué)校校長(zhǎng)開展學(xué)校工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。6、擴(kuò)大宣傳力度,擴(kuò)大交流工作的社會(huì)影響。通過積極撰稿、出簡(jiǎn)報(bào)等形式,及時(shí)反映交流工作動(dòng)態(tài),力爭(zhēng)通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報(bào)道交流工作,推動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心交流、支持交流工作。三、最終目標(biāo):力爭(zhēng)五種效果1、資源共享,攜手共進(jìn)的雙贏效果。2、教育教學(xué)管理上一個(gè)臺(tái)階效果。3、教育質(zhì)量?jī)?nèi)涵更加豐富效果。4、學(xué)校品牌更優(yōu)化效果。5、友誼長(zhǎng)存,合作內(nèi)容不斷拓新效果。兩年時(shí)間不短,但要做好工作來又不夠長(zhǎng)。我要充分利用好這段時(shí)間,為自己人生難得的交流經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!篇二:互派交流教師個(gè)人工作計(jì)劃交流教師個(gè)人工作計(jì)劃天津市和平區(qū)教育局開展的互派教師交流活動(dòng)已有七屆,互派教師交流活動(dòng)是打造教育共同體,促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展的重要舉措,有利于各校之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展。我很珍惜這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為了做好這項(xiàng)工作,真正達(dá)到交流的目的,特制定如下的工作計(jì)劃。一、 指導(dǎo)思想1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)的教學(xué)工作要求,從實(shí)際出發(fā),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,扎實(shí)而有效地開展教育教研工作,通過對(duì)口交流實(shí)現(xiàn)教育資源共享,全面提高自己的教育教學(xué)能力。2、勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)賦予交流教師的工作任務(wù):(1)協(xié)助并指導(dǎo)協(xié)作學(xué)校做好教學(xué)管理和教學(xué)研究工作。(2)要積極發(fā)揮互派教師交流工作的紐帶作用。(3)三年二班語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。(4)通過開展小課題研究,(初擬外來務(wù)工人員子女的教育問題研究)開展教研活動(dòng),提高教師教研水平。二、工作要點(diǎn)及措施:(一)教學(xué)教研方面1、積極參加學(xué)校教研活動(dòng),由于自己一直從事高年級(jí)段教學(xué)工作,除了有學(xué)生學(xué)齡的區(qū)別,還存在自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)薄弱的問題,希望在與勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)教師的交流中,不斷提高自己的教學(xué)及其他方面的能力。2、認(rèn)真進(jìn)行好教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中,根據(jù)孩子的實(shí)際水平,制訂并不斷調(diào)整自己的工作計(jì)劃和教學(xué)方法。在差異比較中,了解不同認(rèn)知水平的孩子,并尋找正確的教育方式,積累并提高自己的教育教學(xué)水平。3、認(rèn)真踐行“生本課堂”,積極參與“集體備課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中虛心向同行學(xué)習(xí)。查找差距,總結(jié)教訓(xùn),使自己今后的課堂教學(xué)更具創(chuàng)新性和實(shí)效性。在課堂教學(xué)研討活動(dòng)中,與老師們共同研討。要認(rèn)真準(zhǔn)備,仔細(xì)分析,敢于發(fā)表自己的意見和看法,并虛心向他人請(qǐng)教。使大家在互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的氛圍中共同提高。4、在“校級(jí)示范課” 課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)中,認(rèn)真鉆研,努力發(fā)揮好交流作用,同時(shí)針對(duì)自身的不足,進(jìn)行反思、對(duì)照,以補(bǔ)充自己,提高自己。(二)學(xué)生管理方面1、認(rèn)真完成勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)安排的各項(xiàng)工作。2、深入地了解班級(jí)孩子的實(shí)際情況,并針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況采用適當(dāng)?shù)墓芾矸椒ā?、耐心、細(xì)致地做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的差異是教育的最大資源,孩子們來自不同的家庭,有著不同的生活背景,但是相同的是他們都是家長(zhǎng)手心里的寶,是家庭的希望。所以,我們要以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,讓每個(gè)孩子在自己的起點(diǎn)上都不斷提高。4、重視品德教育,認(rèn)真上好品德與社會(huì)課。道德是對(duì)人的社會(huì)性的自我約束和心理約束意識(shí)。道德教育是社會(huì)主精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容,也是現(xiàn)代教育的基本教育觀。諸如:“先做人,后做事”,“立人先立品”,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人更提出了以德治國(guó)的方略,突顯道德教育地位之重要。我準(zhǔn)備除了上好品德與社會(huì)課以外還要在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況滲透品德教育,讓孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。5、加強(qiáng)家校合作,家校聯(lián)手為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。配合學(xué)校認(rèn)真召開家長(zhǎng)會(huì),取得家長(zhǎng)的信任,和家長(zhǎng)密切合作,使我們的孩子在愛與關(guān)懷中受到全方位的教育。三、個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃(1)9月初開學(xué),與勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)教師一起參加教育100條檢查工作、認(rèn)真準(zhǔn)備迎檢工作。(2)10月積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格要求自己,熟悉和嚴(yán)格遵守交流學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從交流學(xué)校的管理,認(rèn)真完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)以及學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。(3)11月參加學(xué)校組織的各種聽課和評(píng)課活動(dòng)。要把自己融入到新的學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),向同年級(jí)的陳老師多多學(xué)習(xí),不僅僅的教學(xué),還有班主任的工作方法。深入課堂,嚴(yán)格要求自己,珍惜每一次聽課和做課的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取一周聽課一節(jié),積極參加區(qū)里的教研及研究課的活動(dòng),做好聽課和評(píng)課記錄,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升自己的教育教學(xué)水平。(5)12月做好學(xué)期初擬定的小課題的結(jié)題工作,形成研究報(bào)告,為促進(jìn)外來務(wù)工子女的教育問題解決獻(xiàn)策,爭(zhēng)取開一次獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的討論會(huì)。(6)1月做好一學(xué)期工作的總結(jié)工作,做好期末復(fù)習(xí)工作。未來支教的我將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作計(jì)劃和自己制定的自訓(xùn)計(jì)劃來嚴(yán)格要求自己,使自己在互派交流的過程中不斷提高,同時(shí)做好自己的橋梁紐帶作用,為教育均衡發(fā)展盡自己的微薄之力。2013年9月城鄉(xiāng)交流個(gè)人工作計(jì)劃2012.2篇三:2014交流教師個(gè)人工作計(jì)劃交流教師個(gè)人工作計(jì)劃徐玉華教師交流活動(dòng)是打造教育共同體,促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展的重要舉措,有利于各校之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展。我很珍惜這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為了做好這項(xiàng)工作,真正達(dá)到交流的目的,特制定如下的工作計(jì)劃。一、教學(xué)教研方面1、積極參加學(xué)校教研活動(dòng),由于自己一直從事初中生的教學(xué)工作,除了有學(xué)生學(xué)齡的區(qū)別,還存在自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)薄弱的問題,希望在與安小教師的交流中,不斷提高自己的教學(xué)及其他方面的能力。2、認(rèn)真進(jìn)行好教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中,根據(jù)孩子的實(shí)際水平,制訂并不斷調(diào)整自己的工作計(jì)劃和教學(xué)方法。在差異比較中,了解不同認(rèn)知水平的孩子,并尋找正確的教育方式,積累并提高自己的教育教學(xué)水平。3、積極參與“集體備課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中虛心向同行學(xué)習(xí)。查找差距,總結(jié)教訓(xùn),使自己今后的課堂教學(xué)更具創(chuàng)新性和實(shí)效性。在課堂教學(xué)研討活動(dòng)中,與老師們共同研討。要認(rèn)真準(zhǔn)備,仔細(xì)分析,敢于發(fā)表自己的意見和看法,并虛心向他人請(qǐng)教。使大家在互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的氛圍中共同提高。4、在“校級(jí)示范課” 課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)中,認(rèn)真鉆研,努力發(fā)揮好交流作用,同時(shí)針對(duì)自身的不足,進(jìn)行反思、對(duì)照,以補(bǔ)充自己,提高自己。二、學(xué)生管理方面1、認(rèn)真完成安豐小學(xué)安排的各項(xiàng)工作。2、深入地了解班級(jí)孩子的實(shí)際情況,并針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況采用適當(dāng)?shù)墓芾矸椒ā?、耐心、細(xì)致地做好數(shù)學(xué)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。學(xué)生的差異是教育的最大資源,孩子們來自不同的家庭,有著不同的生活背景,但是相同的是他們都是家長(zhǎng)手心里的寶,是家庭的希望。所以,我要以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,幫助數(shù)學(xué)后進(jìn)生,讓每個(gè)孩子在自己的起點(diǎn)上都不斷提高。4、重視音體教育,認(rèn)真上好音樂與體育課。除了上好音樂與體育課以外還要在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況滲透品德教育,讓孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。三、個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃(1)9月初開學(xué),與安豐小學(xué)教師一起制訂計(jì)劃,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格要求自己,熟悉和嚴(yán)格遵守交流學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從交流學(xué)校的管理,認(rèn)真完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)以及學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。(2)認(rèn)真?zhèn)湔n上課,參加學(xué)校組織的各種聽課和評(píng)課活動(dòng)。要把自己融入到新的學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),向同年級(jí)的楊組長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。深入課
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