第一章 第五節(jié) 電勢差導學案.doc

第一章 第五節(jié) 電勢差導學案【學習過程】一、知識鏈接除了電場強度，電勢是又一個表征電場性質(zhì)的重要物理量。電勢的定義： 用公式表示為： 應該先規(guī)定電場中某處的電勢為0，然后才能確定其他各點的電勢。電場中各點的電勢可以是正值，也可以是負值。但電勢只有大小，沒有 ，是 量。選擇不同的位置作為電勢零點，電場中某點電勢的數(shù)值也會改變。那么有沒有不隨電勢零點變化而變化的物理量呢？（類比高的和高度差思考）二、新課學習1、電勢差 （1）電勢差是電場中兩點間的電勢的差值，即：UAB= 或UBA= 顯然UAB=-UBA（2）電場中某一點的電勢，與選取的電勢零點有關(guān)；而電場中兩點間的電勢差，與選取的電勢零點 。（3）電勢和電勢差單位都是 ，符號 ，都有正負值，但都是 量a. 電勢的正負表示該點比電勢零點的電勢高或低；b. 電勢差的正負表示電場中兩點電勢的高低。說明：電勢差也叫電壓，在很多場合下電壓不帶正負號。 2 、電勢差與電場力做功的關(guān)系（1）推導： 電荷q在電場力作用下由A點移到另一點B的過程中，電場力做的功WAB與兩點間電勢差UAB關(guān)系：（2）關(guān)系式： 或 思考UAB由什么決定？由WAB、q決定嗎？所以電勢差反映了 .3、應用計算時，相關(guān)物理量用正、負值代入，其結(jié)果：0，電場力做 功； 0，電場力做 功（也可以說成物體克服電場力做功）；0，表示 ； 0，表示 （比較和的高低）三、典型例題分析（提示 ：應用計算時，注意各物理量用正負值代入。）【例1】將一個電量為2109C的點電荷從電場中的N點移到M點，需克服電場力做功1.4108J，N、M兩點間的電勢差UNM為多少？若將該電荷從M移到N，電場力做什么功？UMN為多少？【例2】在電場中把2.0109C 的正電荷從A點移到B點，靜電力做功1.5107J。再把這個電荷從B點移到C點，靜電力做功-4.0107J 。(1)A、B、C三點中哪點電勢最高？哪點電勢最低？（2） AB間，BC間，AC間的電勢差各是多大？（3）把-1.5109C的電荷從 A 點移到C 點，靜電力做多少功？解（1）（2）（3）四、課堂小結(jié)：1、電勢差的概念及公式： 2、電勢差和電勢的區(qū)別： 3、電勢差與電場力做功的關(guān)系式： 4、應用計算時的注意事項： 五、鞏固練習見課后問題與練習1:2:3:(1)(2)(3)4、（B級）下列說法正確的是（ ）A、A、B兩點間的電勢差等于將正電荷從A點移到B點的過程中電場力所做的功；B、電勢差是一個標量，但有正負值之分；C、兩點間電勢差是恒定的，不隨零電勢點的不同而改變，所以UAB=UBA；D、UAB=WAB/q，說明電場中兩點間的電勢差與電場力做功成正比，與電荷量成反比。五、能力提升：（C級）一個帶正電的質(zhì)點，電量q=2.0109C，在靜電場中由a點移到b點，在這過程中，除電場力外，其他力作的功為6.0105J，質(zhì)點的動能增加了8.0105J，則a、b兩點間的電勢差為（ ）A、3104 VB、1104VC、4104 VD、7104 V檢測卡1、（B級）若帶正電荷的小球只受到電場力作用，則它在電場中（ ）A.一定沿電場線由高電勢處向低電勢處運動；B.一定沿電場線由低電勢處向高電勢處運動；C.不一定沿電場線運動，但一定由高電勢處向低電勢處運動；D.不一定沿電場線運動，也不一定由高電勢處向低電勢處運動。2、（B級）一個帶正電的質(zhì)點，電量q=2.0109C，在靜電場中由a點移到b點，在這過程中，除電場力外，其他力作的功為