2014年度工作目標管理自評報告.doc

2014年度教育工作目標管理自評報告坡頭鎮(zhèn)中心學校 2014年12月29日坡頭鎮(zhèn)中心學校2014年度教育工作目標管理自評報告為全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，一年來，我鎮(zhèn)全體師生萬眾一心，齊心協(xié)力，在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，進一步鞏固“普六”，實施“普九”，掃除青壯年文盲，促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。根據(jù)縣教育局2014年下達給我鎮(zhèn)教育工作目標任務，我鎮(zhèn)逐項進行了認真自查自評，現(xiàn)將自評情況作如下匯報：一、成立自評小組：組長：趙正金（坡頭鎮(zhèn)中心學校校長）副組長：曹明泉（坡頭鎮(zhèn)中心學校副校長）楊建華（坡頭鎮(zhèn)中心學校副校長）成員：張龍聰（坡頭鎮(zhèn)中心學校教務主任）張琳（坡頭鎮(zhèn)中心學校政教主任）黨自友（坡頭鎮(zhèn)中心學校會計）李 孟、黃科雄、張 勇、周尊舉、周清禮、王 陽、吉 虎、朱金龍、趙 平、石朝柱、張 偉、陳樹遠（各村校負責人）。二、自評的方法、步驟和程序：自評小組在組長的正確領導下，重點學習鎮(zhèn)雄縣教育局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣直學校2014年度教育工作目標管理責任書，以責任書的指標要求為標準，認真分析全鎮(zhèn)各村各項指標完成情況，然后進行匯總累計，公正客觀、實事求是地認真考評全鎮(zhèn)的基本情況，正確面對我鎮(zhèn)一年來的成績和困難，對我鎮(zhèn)2014年教育目標管理情況作了客觀的自評。三、自評情況：（一）、教育教學常規(guī)管理方面：1、教研工作：一年來，正常開展教研活動，健全了組織機構，制定了教研計劃，加強過程管理。根據(jù)我鎮(zhèn)實際，中心學校于11月23日舉行中小學教學研討會和畢業(yè)班工作會，總結經(jīng)驗，吸取教訓，找出差距，為我鎮(zhèn)明年全鎮(zhèn)教育教學質量的提高做好充分的準備。以鎮(zhèn)為單位，堅持一期兩次以上的公開示范課，現(xiàn)代遠程教育資源管理到位，利用率高，充分發(fā)揮了遠程教育在教育教學中的作用。認真落實骨干教師選拔培養(yǎng)制度，積極選派了150多人次，教師參與各級的教師培訓，以提高教師的業(yè)務水平。經(jīng)過自評，此項得分為16分。2、“六環(huán)建設”方面學校領導嚴格按上級有關規(guī)定到學校兼課，中心學校教務處制定了聽課標準和考核制度、措施，落實效果很好。按照鎮(zhèn)雄縣切實減輕中小學生課業(yè)負擔 全面提高教育質量責任書的要求，加強對全鎮(zhèn)各校的“六環(huán)”檢查力度，切實減輕中小學生的課業(yè)負擔。 經(jīng)過自評，此項得分為15分。3、制度建設在2014年秋季學期，健全了教學質量綜合考評及激勵制度，并付諸實施。坡頭鎮(zhèn)中心學校在2014年12月10日對2014學春季學期成績優(yōu)異的教師，中考中的優(yōu)秀學生，各年級名列片區(qū)前三名的學生，在教育管理中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀校長、教導主任、出納等進行獎勵，效果良好，最大限度地激發(fā)了教師工作的主觀能動性和學生學習的積極性，為下一學年度我鎮(zhèn)教育教學質量的提高產(chǎn)生很大的推動作用。我鎮(zhèn)同時還健全了教師、學生、校園、財務財產(chǎn)、衛(wèi)生、宿舍、食堂、學籍等各類管理規(guī)章制度，落實的效果好。經(jīng)過自評，此項得分為9分。4、教學成績方面坡頭鎮(zhèn)中心學校下轄52所學校，其中3所中學，24所完小點，25所初小點。有中小學生12728人，其中有初中生4381人，毛入學率達95.5%，小學生8347人，入學率達99%。全鎮(zhèn)有教職工650人，其中：中學有教職工245人，小學有教職工405 人，鎮(zhèn)內自請臨時代課教師70人。全鎮(zhèn)學校占地面積189389平方米，全鎮(zhèn)有校舍58850平方米，其中：中學有20110平方米，小學有38740平方米。在2014年春季學期縣統(tǒng)測中，小學非畢業(yè)班的情況為：小學一年級名列全縣第十名，二年級名列全縣第十三名，三年級名列全縣第十一名，四年級名列全縣第十名，五年級名列全縣第八名，六年級名列全縣第五名；初中非畢業(yè)班的情況為:七年級名列全縣第九名，八年級名列全縣第七名；中考升學錄取情況為：全鎮(zhèn)765人報考，上線率高中上線錄取600人，錄取率達53.42%，比上一學年上升10.29個百分點。其中，600分以上115人， 655分以上人數(shù)8人。經(jīng)過自評，此項得分為59.5分.（二）、公共目標管理：1、教育思想管理：一年來，坡頭鎮(zhèn)中心學校在縣教育局的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，嚴格執(zhí)行義務教育法等教育法律法規(guī)。在工作中，各校嚴格執(zhí)行課程標準，開齊課程，開足應有的課時，全鎮(zhèn)各學校均按相關規(guī)定合理安排學生的課業(yè)。但課外活動開展有待于加強。使學生在全面、健康發(fā)展等方面取得明顯的成效。經(jīng)過自評，此項得分為5分。2、教育行政管理：全鎮(zhèn)各校工作年初有計劃，年末有總結，中心學校制定有中長期教育管理目標，并將目標分解到全鎮(zhèn)各學校，學校又將相應的指標分解到各班級。辦公室檔案管理規(guī)范。崗位責任制健全，班子成員明確各自崗位職責，辦事效率比以往很大提高。按要求及時完成了“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃初稿。經(jīng)過自評，此項得分為10分。3、德育工作：一年來，坡頭鎮(zhèn)中心學校認真貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)雄縣教育局關于印發(fā)鎮(zhèn)雄縣教育局關于進一步加強很改進中小學生思想道德建設工作的實施方案通知（鎮(zhèn)教發(fā)201408號）文件和中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范，制定相應的具體措施，在思想政治、法制紀律、心理健康、民族團結等教育真正做到了教學有計劃，開足課時，教材有保證，師資落實到位。并制定了相應的措施。各校認真抓好學生文明行為、習慣養(yǎng)成教育，積極培養(yǎng)良好的行為習慣；各學校盡最大努力抓好文明學校創(chuàng)建及管理，積極創(chuàng)造條件凈化育人環(huán)境，努力抓好以教育系統(tǒng)行風政風評議活動；積極開展依法治?；顒?，建立健全并嚴格執(zhí)行學校章程，聘請坡頭派出所片區(qū)民警擔任各村學校法制副校長，抓好學生法制教育活動。到目前為止，我鎮(zhèn)教職工無違紀、違規(guī)、違反師德師風的重大惡性案件發(fā)生。我鎮(zhèn)強化學校環(huán)境衛(wèi)生工作責任，校園無“臟、亂、差”現(xiàn)象，校園環(huán)境管理真正做到了“八有十無”。經(jīng)過自評，此項得分為20分。4、安全工作成立了坡頭鎮(zhèn)“平安校園”創(chuàng)建工作領導組及相應的辦事機構，有一名專職抓平安創(chuàng)建工作的副校長及工作人員，并做到凡會必講安全，凡事思考安全，檢查工作必須先檢查安全。真正把安全作為學校重中之重的工作來抓。有年度“平安校園”創(chuàng)建工作方案，明確了范圍、目標、任務，制度健全，措施落實，責任到人，安全機制健全有效。校園及周邊治安綜合治理、信訪工作規(guī)范且成效明顯；妥善處理突發(fā)事件，全鎮(zhèn)無安全責任事故和群體性上訪事件發(fā)生，無遲報、慌報、瞞報、漏報安全信息。無因管理疏漏造成的重特大安全及違紀違法案件發(fā)生。校園巡查工作有成效，有制度，有記錄，重要時段，重點部位的監(jiān)管工作有效落實，落實門衛(wèi)人員，制度健全，杜絕違禁物品進入校園。矛盾糾紛排查調處機構能有效運作，重點師生幫教管理、寄宿學生巡查制度規(guī)范化。安全教育、法制教育、禁毒和預防艾滋病、交通安全教育、預防疾病和心理健康教育等活動落實到位，宣傳教育活動有方案，師生有心得體會，有相關圖片資料，有總結。安全工作責任落實到位，已層層簽訂責任書，全體教師人人肩負安全責任，個個明確安全職責。學校按時上報各類安全材料，學校安全檔案痕跡資料齊備，規(guī)范管理。一年來，校園內無重特大安全責任事故發(fā)生。將堰塘小學創(chuàng)建為縣級平安校園。經(jīng)過自評，此項得分為20分。5、師資隊伍建設方面：建立健全教師管理檔案，完成中小學校師資編制核定工作，嚴格實施教師資格制度，根據(jù)需要向上級申請補充合格教師，清退不合格教師；合理安排全鄉(xiāng)教師，做好教師聘任工作和年度考核工作，真正做到政策公開，優(yōu)勝劣汰，合理拉大獎懲差距。加強教師的管理，嚴格禁止教師出工資請人代課。2014年秋季，我鎮(zhèn)的自請代課教師從去年的81人減少到70人，真正按照“進一退一”的原則，逐步清退臨時代課教師。根據(jù)實際需要和可能加強“校本培訓”，中小學教師學歷層次教育提高比例已達教師總數(shù)的60%;積極組織中小學教師參加履職晉級培訓,人均不低于45學時，參加率達到了91%；積極配合縣中英西南基礎教育項目參與式教學的培訓工作。對我鎮(zhèn)632名教師進行了全員培訓。今年，我鎮(zhèn)在坡頭鎮(zhèn)石里小學由當?shù)亟搪殕T工醞釀，無記名投票選舉產(chǎn)生了一名校長，一名副校長，極大地推動了該校的工作。在全鎮(zhèn)范圍內，全面推開績效工資制改革工作和全員聘任制工作，極大地增強了教職員工的緊迫感和責任意識。經(jīng)過自評，此項得分為15分。6、義務教育經(jīng)費管理：一年來，我鎮(zhèn)認真加強對農村義務教育經(jīng)費的管理，真正做到每一分錢都用到刀刃上，極大地發(fā)揮教育資金的使用效益。認真貫徹落實“兩免一補”政策，堅持公示制度，接受了社會的監(jiān)督。認真管好、用好“兩免一補”經(jīng)費，無挪用和擠占現(xiàn)象，確?！皟擅庖谎a”經(jīng)費全部落實到學生頭上，到位率達100%。嚴格執(zhí)行收費政策，并加大管理和檢查力度，真正實現(xiàn)了義務教育零收費。每個學期各學校實行了校務公開，開展了教育經(jīng)費執(zhí)行情況的自查，并按時上報了自查情況。我鎮(zhèn)無舉債辦學的情況發(fā)生，我鎮(zhèn)也沒有出現(xiàn)學生因貧輟學的現(xiàn)象。經(jīng)過自評，此項得分為10分。7、其他工作：按照縣教育局的要求完成了初中、小學、學前班、職業(yè)教育招生計劃。我鎮(zhèn)安排專門的工程監(jiān)理人員，認真監(jiān)管好項目工程建設的質量和進度，做好協(xié)調服務工作，保證了項目的順利實施，積極籌措資金，做好校舍的維修改造工作。我鎮(zhèn)制定有實驗室、儀器室、圖書室、宿舍、食堂等的管理制度，各學校班子成員加強管理，中心學校領導不定時抽查。儀器室、實驗室、圖書室真正做到專人管理，確保物品的安全。要求管理人員做到房間整潔、物品擺放有序、符合相關的管理要求。在教育教學工作中，充分發(fā)揮使用效益。2014年，中心學校嚴格按照民辦教育促進法，加大對這些民辦學校的管理，規(guī)范了他們的辦學行為。一年來，我鎮(zhèn)嚴格按照縣教育局審計股的收費要求實行“零收費”，并搞好教育收費公示，從沒有擅自收過學生一分費用，每個學期開學，中心學校把收費問題作為這一時期的重要工作來抓，加大對各學校亂收費的檢查力度，確保了我鎮(zhèn)范圍內，無亂收費現(xiàn)象。在教育經(jīng)費的使用上，成立學校理財小組，嚴格按鎮(zhèn)雄縣農村義務教育經(jīng)費管理暫行方案、鎮(zhèn)雄縣中小學財務財產(chǎn)管理制度(試行)執(zhí)行，效果良好。中心學校每學期都要檢查各校的使用情況，并按時上報自查情況。學生學業(yè)成績的檢測，是衡量一個學校辦學質量高低的一個重要指標，鎮(zhèn)中心學校對每年的學生學業(yè)成績統(tǒng)測，都要進行調查研究，精心組織，周密部署，制定強硬的措施，提供強有力的后勤保障，真正做到各類考試試卷保密萬無一失，考紀考風很好，無群體舞弊行為的發(fā)生。嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定，維護正常的招生秩序，嚴格執(zhí)行招生計劃，圓滿完成了各類招生任務。一年來，鎮(zhèn)中心學校組織全鎮(zhèn)教師認真學習縣紀委下發(fā)的鎮(zhèn)雄縣禁止國家公職人員利用喬遷等喜慶事宜大操大辦的暫行規(guī)定，會議要求從班子成員帶頭，嚴格按照暫行規(guī)定的要求，禁止借喜慶事宜機會大操大辦。并與各校簽訂責任書，有效地規(guī)范了廣大教職員工的廉潔自律行為。一年來，我鎮(zhèn)大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，促使廣大教師樹立“崇廉憎腐”的價值觀念，形成了良好的廉潔自律氛圍。并有效地拓展了學校廉政建設教育陣地，更進一步地推進了黨風廉政建設和反腐敗斗爭。在設備采購、工程建設等方面，中心學校都是集體研究，并對購買的物品多家對比，工程預算要進行多方論證，整個操作過程中沒有商業(yè)賄賂和利用職務之便謀私利的違紀違規(guī)行為。按時組織全鎮(zhèn)教職工及家屬接受一年兩次的醫(yī)學監(jiān)護，無漏查漏報現(xiàn)象，及時掌握和上報我鎮(zhèn)教職工的生育情況，一年來，我鎮(zhèn)教職工中無超生、超懷的現(xiàn)象。一年來，我鎮(zhèn)嚴格實施好國家遠程教育項目，按時上報相關材料，管好用好現(xiàn)有遠程教育項目設備，充分發(fā)揮了設備的作用。投入大量資金，組織廣大教師參與新課改、新課標、新課堂教學藝術以及班主任工作的培訓，廣大教師受益匪淺。各年級學科教學質量與上年相比，均有很大提高，初中升學率大幅度提升。在2014年，鎮(zhèn)中心學校確定把堰塘中學創(chuàng)建為實驗室建設和管理的示范學校及圖書室管理示范學校。按照鎮(zhèn)教字（2006）38號文件精神，各校認真做好了學校的體育衛(wèi)生工作，認真開展“兩操一課一活動”工作。初中、小學體育達標率已達80%以上，合格率已達90%以上。我鎮(zhèn)中心學校認真對待每一項工作，有安排、有監(jiān)督、有落實，按時或提前上報各類材料。經(jīng)過自評，此項得分為20分。三、“兩基”工作方面：1、掃盲工作方面：我鎮(zhèn)在2014年，繼續(xù)組織人力完善掃盲檔案，堅持“一堵二掃三鞏固四提高”的原則，利用節(jié)假日和雙休日辦好掃盲班，現(xiàn)已完成縣“兩基”辦下達150人的掃盲任務，青壯年人口非文盲率達97.8%，15周歲人口無文盲.繼續(xù)抓好脫盲后鞏固提高和成人文化技術培訓工作，參加鞏固提高班學習的學員有2500人，復盲率低于5%，全鎮(zhèn)培訓成人文化技術4000人次。經(jīng)過自評，此項得分為10分。2、“控輟保學”工作方面： 在控輟保學方面，中心學校要求各校逐班核查輟學生名單，制定控輟保學工作日程表，定時間、定內容，落實專人負責。安排以班主任為主，科任教師參與，重點對“學困生、貧困生及留守學生”進行家訪。根據(jù)學生分布以及教師任課情況，將教師分組。一年來，班主任教師電話聯(lián)系共3000余人次，教師家訪200余人次，動員學生返校382人。 小學年輟學率嚴格控制在2%以內，初中控制在3%以內。經(jīng)過自評，此項得分為100分。我鎮(zhèn)凈加分的情況有：2014年，我鎮(zhèn)榮獲鎮(zhèn)雄縣教育系統(tǒng)教育宣傳信息工作三等獎。按照相關規(guī)定，此項加1分。綜合自評分為403.5分。四、存在問題1、教師業(yè)務素質政治思想素質參差不齊，給全鎮(zhèn)教育教學管理和教育教學質量的提高帶來一定影響。2、全鎮(zhèn)各學校辦學