地質(zhì)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱.doc

地質(zhì)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱課程名稱：地質(zhì)實(shí)習(xí) 課程編號(hào)：0114461E4學(xué)時(shí)/學(xué)分：1周數(shù)/1學(xué)分 課程類別/性質(zhì)：專業(yè)教育實(shí)踐/必修適用專業(yè)： 土木工程（巖土與地下工程方向）一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)地質(zhì)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)（巖土與地下工程方向）的一門專業(yè)教育實(shí)踐必修課，是工程地質(zhì)、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，它不僅起著鞏固課堂理論，增強(qiáng)對(duì)巖體、土體的各種工程地質(zhì)性質(zhì)的理解，還有利于對(duì)學(xué)生思想政治素質(zhì)和基本技能的培養(yǎng)，在艱苦環(huán)境中磨練他們的敬業(yè)精神，修養(yǎng)他們的高尚品德，在典型、多樣的工程地質(zhì)環(huán)境中，學(xué)到豐富的工程地質(zhì)知識(shí)，學(xué)到扎實(shí)的工程地質(zhì)技能，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。地質(zhì)實(shí)習(xí)主要以地質(zhì)學(xué)為基礎(chǔ)理論、工程項(xiàng)目場(chǎng)的地基安全為目的，圍繞工程場(chǎng)地地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生能夠正確評(píng)價(jià)項(xiàng)目地基的工程性質(zhì)，分析解決和正確處理各種工程建設(shè)中所遇到的有關(guān)工程地質(zhì)問(wèn)題，為專業(yè)課學(xué)習(xí)和將來(lái)實(shí)際工作打下牢固的基礎(chǔ)。地質(zhì)實(shí)習(xí)是在我院玉泉地質(zhì)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行的，主要由專業(yè)教師為主、聘請(qǐng)當(dāng)?shù)貐^(qū)調(diào)隊(duì)高級(jí)工程師根據(jù)當(dāng)?shù)毓こ痰刭|(zhì)環(huán)境結(jié)合各類工程項(xiàng)目指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)野外工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，在“邊學(xué)邊觀察邊聯(lián)系實(shí)際”中培養(yǎng)學(xué)生掌握項(xiàng)目工程勘察、設(shè)計(jì)、確定方案、施工至運(yùn)營(yíng)管理全過(guò)程的工程地質(zhì)條件和可能出現(xiàn)的工程地質(zhì)問(wèn)題，并解決項(xiàng)目建設(shè)中遇到的各種工程地質(zhì)問(wèn)題。促進(jìn)理論和實(shí)踐緊密聯(lián)系，團(tuán)隊(duì)成員彼此密切協(xié)調(diào)與合作，各種學(xué)科專業(yè)知識(shí)綜合運(yùn)用，側(cè)重于解決工程實(shí)際具體問(wèn)題的一種專業(yè)教學(xué)模式和方法。地質(zhì)實(shí)習(xí)是一門綜合性、實(shí)踐性、應(yīng)用性及系統(tǒng)性很強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。本課程能夠?qū)Φ缆?、橋梁等?xiàng)目地基安全、穩(wěn)定提供支撐，有利于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和對(duì)理論知識(shí)深化理解的作用。二、實(shí)習(xí)基本要求掌握地質(zhì)地質(zhì)條件與各種工程建筑活動(dòng)的關(guān)系；解決主要的工程地質(zhì)問(wèn)題：（1）地基穩(wěn)定性問(wèn)題；（2）邊坡穩(wěn)定性問(wèn)題；（3）洞室圍巖及地下工程問(wèn)題；（4）區(qū)域穩(wěn)定性問(wèn)題。對(duì)工程場(chǎng)地的地基穩(wěn)定性進(jìn)行分析判斷；正確采集、記錄和收集數(shù)據(jù)；掌握運(yùn)用地質(zhì)羅盤儀測(cè)定各種地質(zhì)構(gòu)造的產(chǎn)狀，識(shí)別不同類型的地質(zhì)構(gòu)造，分析其對(duì)各種工程的影響；掌握野外識(shí)別斷層的方法及斷層類型的判別，明確地質(zhì)構(gòu)造與工程建設(shè)的關(guān)系；認(rèn)識(shí)并掌握幾種標(biāo)準(zhǔn)礦物，掌握野外巖石的鑒別方法，學(xué)會(huì)識(shí)別巖漿巖與變質(zhì)巖之間的接觸關(guān)系；識(shí)別一般中小型地貌和常見不良地質(zhì)現(xiàn)象，掌握沖積層的特點(diǎn)與地表水地質(zhì)作用的關(guān)系，掌握洪流地質(zhì)作用的基本過(guò)程；掌握野外沖溝的分布規(guī)律及特征；掌握滑坡的野外識(shí)別方法及成因、形態(tài)、防治措施，并分析其對(duì)工程建設(shè)的影響和危害；掌握地表流水的地質(zhì)作用，河谷地貌的特征及在公路選線上的特殊意義；認(rèn)識(shí)地下水的類型及特征，掌握水文地質(zhì)調(diào)查的方法；掌握殘積層、坡積層、洪積層的分布規(guī)律和主要特點(diǎn)；掌握風(fēng)化作用的主要類型及結(jié)果；了解實(shí)習(xí)地區(qū)的地貌特征和區(qū)域概況；學(xué)會(huì)繪制斷層剖面示意圖、河谷斷面示意圖、風(fēng)化殼剖面示意圖；正確合理總結(jié)工程場(chǎng)地的地質(zhì)條件并按撰寫規(guī)范編制地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告，熟練應(yīng)用地質(zhì)年代表中相應(yīng)的地層年代與名稱；具有初步分析工程場(chǎng)地地基條件穩(wěn)定與否的能力。學(xué)生實(shí)習(xí)前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)工程地質(zhì)理論知識(shí)，按規(guī)定閱讀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、任務(wù)書的有關(guān)內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的，了解實(shí)習(xí)內(nèi)容，作好野外實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；正確使用實(shí)習(xí)設(shè)備，在實(shí)習(xí)基地不同現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真觀察；用科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真記錄收集資料，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)并提高自身的實(shí)踐技能；了解野外地質(zhì)工作的基本程序和方法，對(duì)所看到的各種地質(zhì)現(xiàn)象能在內(nèi)業(yè)整理時(shí)詳細(xì)、系統(tǒng)的描述出來(lái)；在野外實(shí)習(xí)過(guò)程中，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，為內(nèi)業(yè)整理和實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫提供具體數(shù)據(jù)和資料；認(rèn)真和獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱：地質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)形式：集中野外實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：哈爾濱市阿城區(qū)玉泉鎮(zhèn)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)周數(shù)：一周2.實(shí)習(xí)內(nèi)容（1）實(shí)習(xí)動(dòng)員及實(shí)習(xí)內(nèi)容、目的、要求講解，布置任務(wù)，準(zhǔn)備野外實(shí)習(xí)備品，熟悉與實(shí)習(xí)相關(guān)的礦物、巖石、地質(zhì)構(gòu)造和不良地質(zhì)現(xiàn)象等知識(shí)；乘車赴實(shí)習(xí)基地。（2）實(shí)習(xí)基地電纜廠鐵路沿線至采石場(chǎng)內(nèi)容：掌握野外識(shí)別斷層的方法及斷層要素的測(cè)量，介紹電纜廠后山斷層的成因、性質(zhì)及對(duì)電纜廠建筑物、鐵路、公路的影響及危害；進(jìn)一步明確斷裂構(gòu)造與工程活動(dòng)的關(guān)系；對(duì)該斷層進(jìn)行拍照、繪制草圖收集資料；鑒別電纜廠后山及鐵路沿線坡體的物質(zhì)成份，掌握巖石的野外鑒定方法，并從巖漿巖與變質(zhì)巖接觸關(guān)系中了解變質(zhì)巖的成因特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)巖體風(fēng)化現(xiàn)象的普遍性。 （3）實(shí)習(xí)基地小黑子河小孤山水泥廠 內(nèi)容：觀察河流的地質(zhì)作用，沖積層的形成及特點(diǎn)，利用鉆探觀察沖積層的垂直分布規(guī)律及地下水與地表水的關(guān)系，松散建筑材料的分布規(guī)律，水泥的原料及生產(chǎn)工藝；利用濕度密度計(jì)測(cè)定土的容重及含水量，了解河流地質(zhì)斷面的調(diào)查方法，觀察沖溝、滑坡的形成特點(diǎn)及外表特征，坡積層、殘積層及洪積層的分布規(guī)律，認(rèn)識(shí)幾種標(biāo)準(zhǔn)礦物；了解全區(qū)地貌，認(rèn)識(shí)巖漿巖與沉積巖的接觸關(guān)系，巖漿巖與沉積巖的成巖特點(diǎn)，化石的形成，地下水（潛水）的成因及特征，觀察沉積巖的構(gòu)造特點(diǎn)。（4）實(shí)習(xí)基地威虎山，晚乘車返回內(nèi)容：在威虎山入口處觀察巖石風(fēng)化現(xiàn)象、巖石的裂隙發(fā)育，認(rèn)識(shí)風(fēng)化殼的垂直分帶情況并繪制風(fēng)化殼剖面草圖；在山頂上，沿山脊走向觀察巖體與圍巖的兩種接觸關(guān)系（侵入接觸、沉積接觸）；觀察全區(qū)地形地貌、各種地質(zhì)現(xiàn)象；介紹該區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、礦產(chǎn)資源等。（5）內(nèi)業(yè)整理、總結(jié)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)考核 內(nèi)容：在內(nèi)業(yè)整理中，要把實(shí)習(xí)的內(nèi)容，所收集到的資料進(jìn)行綜合分析，按實(shí)習(xí)任務(wù)書中地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫要求，以報(bào)告的形式表達(dá)出來(lái)；每人撰寫一份地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告，字跡清楚、文字流暢、圖件清晰、內(nèi)容詳實(shí)、說(shuō)服力強(qiáng)，要理論聯(lián)系實(shí)際，不得雷同，否則成績(jī)降等。3.時(shí)間安排本實(shí)踐課程的計(jì)劃學(xué)時(shí)為1周，共5天，具體學(xué)時(shí)分配如下：（1）實(shí)習(xí)動(dòng)員及實(shí)習(xí)內(nèi)容、目的、要求講解，布置任務(wù)，準(zhǔn)備野外實(shí)習(xí)備品，熟悉與實(shí)習(xí)相關(guān)的礦物、巖石、地質(zhì)構(gòu)造和不良地質(zhì)現(xiàn)象等知識(shí)；乘車赴實(shí)習(xí)基地。 （1天） （2）實(shí)習(xí)基地電纜廠鐵路沿線采石場(chǎng) （1天）（3）實(shí)習(xí)基地小黑子河小孤山水泥廠 （1天）（4）實(shí)習(xí)基地威虎山，晚乘車返回 （1天） （5）內(nèi)業(yè)整理、總結(jié)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)考核。 （1天）四、建議教材或參考書1.普通地質(zhì)學(xué) 主編 吳泰然等 北京大學(xué)出版社2.普通地質(zhì)學(xué) 主編 夏邦棟 地質(zhì)出版社3.普通地質(zhì)學(xué) 主編 陶曉峰 科技出版社4.普通地質(zhì)學(xué) 主編 安潤(rùn)蓮 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社五、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)主要根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度與表現(xiàn)、基本理論知識(shí)的掌握、實(shí)踐能力、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫質(zhì)量等方面綜合考慮，成績(jī)?yōu)槲寮?jí)分制，分別為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值說(shuō)明： 1.實(shí)習(xí)態(tài)度（含缺勤、違紀(jì)，實(shí)習(xí)刻苦、勤奮，學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性等）30分； 2.實(shí)習(xí)中實(shí)際能力和水平（ 是否按照任務(wù)書的要求、實(shí)踐能力、理論聯(lián)系實(shí)際情況等）40分； 3.實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量（內(nèi)容的正確性、分析問(wèn)題能力的體現(xiàn)、報(bào)告是否全面系統(tǒng)、繪圖質(zhì)量、排版質(zhì)量等）30分。 六、其它說(shuō)明為保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期的實(shí)習(xí)目的，要求參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須遵守以下制度要求：1.在實(shí)習(xí)過(guò)程中，必須聽從教師的的指導(dǎo)和學(xué)校指導(dǎo)老師的安排，服從組織調(diào)配；2.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)基地的一切規(guī)章制度，不得遲到、早退；3.實(shí)習(xí)期間不得請(qǐng)假，特殊情況需提前送交請(qǐng)假條后經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人或教師同意后才可能請(qǐng)假，凡請(qǐng)假者，必須有本?；?qū)嵙?xí)地點(diǎn)正規(guī)醫(yī)院（縣級(jí)以上