【寫作范文3篇】初三班主任學期工作計劃

寫作范文寫作范文3 3篇篇 初三班主任學期工作計劃初三班主任學期工作計劃 下面提供的文章可用于工作中寫作參考 提高效率 如果文檔有不 合適的地方可留言以便進行改進 關于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片 只需要雙擊頁眉便可刪 除或替換圖片 目錄1 初三班主任學期工作計劃2 20 xx年度幼兒園德育教學工作計 劃模板3 個人工作計劃模板ppt20 xx年初三班主任學期工作計劃 一 指導思想以學校的工作計劃為指導 以 集體協(xié)作 的精神加 強目標管理 深入推進素質教育 狠抓學生的思想工作 夯實文化 基礎 強化學習習慣 培養(yǎng)學自主探究的學習能力 進一步提高學 生學習效率 使本屆初三在原有的基礎上有長足的進步 確保均分 率和優(yōu)秀率 二 工作目標1 以學生發(fā)展為本作為本屆初三教育 教學工作的出 發(fā)點 以 團結協(xié)作 的精神 認真分析學生的思想現狀 學生的 學習現狀 及時作出科學 客觀的評價 扎扎實實地開展教育教學 工作 使本屆初三學生教育 教學成績得到實質性提升 各項成績 力爭達到學校工作要求 2 關注中考最新信息 落實到課堂教學 促進有效教學 緊扣學校的工作目標 工作要求和教育 教學新形勢 以 新理念 新課堂 為先導 認真組織教師學習課程知識 吸收新的教育理 念 捕捉最新的中考信息和要求 根據各學科的具體要求 最新變 化 及時作出調整 以的提高 有效教學 的效能 3 結合實際 針對初三后期的總復習 及早做好部署 加強基礎訓 練 面向全體學生 區(qū)別不同要點 分層次 分階梯認真做好復習 迎考指導 使不同層次的同學都能得到充分的發(fā)展 針對來年中考 的實際 作出科學 具體的應對措施 三 工作重點及措施 一 統(tǒng)一思想 不辱使命初三工作非比尋常 是學校教學工作的重 中之重 尤其 針對這屆生源在數量和質量上較上屆都有很大差距的情況下 我們要實現學校的目標 就必須付出加倍的努力 犧牲更多的個 人時間和利益 教初三 就意味著肩頭多了一份沉重的責任 就要 對學生負責 對家長負責 對自己負責 更要對學校的聲譽負責 這 一點必須成為全體初三老師的共識 二 合理安排 搶抓時間本學期21周 有效教學時間不足20周 下學期只有16周有效的教學時間 因此 教師盡量在本學期上完初三絕大部分課程 最遲下學期3月底 結束新課 第一輪復習緊緊結合中考說明 夯實雙基 第二輪復習為專題講座和 知識綜合訓練為主 做完部分中考模擬試卷 第三輪復習為中考前兩 個星期 重新讓學生回歸書本 以梳理歸納 查缺補漏為主 根據考試說明的要求 以課本和課程標準為依據 教學要突出重點 復習課教學要攻克難點 出試卷要揣摩考試熱點 三 有效教學 強化質量 1 細化各班的奮斗目標 明確工作職責 根據學校要求各班各老師都要明確目標和要求 面向全體學生 不歧視任何一個學生 課堂上做到精講多練 課后認 真做好培優(yōu)補差工作 并與第二周落實好各學科的提優(yōu)工作 爭取 在期中考試后將化學的提優(yōu)班也開設出來 2 加強備課組的管理 以學科為單位 以備課組長為主要負責人 發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精 神 發(fā)揮集體智慧 充分利用鹽中優(yōu)秀資源 要求學科組和鹽中做 到 統(tǒng)一要求 統(tǒng)一備課 統(tǒng)一進度 統(tǒng)一考查 并確保每組每周 有一位老師參加鹽中大教研活動 3 繼續(xù)施行階段抽測制度 及時召開質量分析會 及時診斷 及時 反思 及時研究制定調控方案 并在教學中及時采取整改措施 形 成較為完善的教學質量保證與監(jiān)控體系 針對本班前5名學生 各教師實行負責制 抓好成績的提升 4 認真抓好體育訓練 對體育較薄弱的學生 特別是學優(yōu)生 加強鍛 煉 計劃國慶后利用下午三節(jié)課下活動時間安排跑步 爭取體育會 考成績達到優(yōu)秀水平 5 年級組領導每天堅持巡課 每周堅持敲門聽課 每月堅持師生座 談 經常和教師交流 研究 及時了解學生學習狀況 使初三課堂既有形 更具神 真正做到高效 四 關愛學生 以德促教1 定期召開年級組大會 對初三年級學生 開展理想 信念教育活動 抓好學生的思想教育 堅持開好每周的班會課 以 拼搏創(chuàng)造奇跡 成功努力 一分耕耘 一分收獲 知識 改變命運 奮斗成就未來 等來激勵學生 促使他們樹立信心 鼓 足勇氣 努力為實現自己的人生目標奮斗 2 重視學生的心理健康教育 有的放矢地開展工作 初三學生面臨著畢業(yè) 升學 承受的心理壓力特別重 這壓力有于 家長過高的期盼 也有于自身的考試焦慮 如果不重視對他們的心理健康教育 就可能造成事倍功半的效果 班主任一旦發(fā)現學生心理存在問題就及時對癥下藥 標本兼治 任 課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心 分析問題 進行家訪 尋求和家長的溝通 幫助學生根據自己的學習現狀 制定出短期和長期目標 定期召開 學習經驗交流會 指導學法 幫助學生提高復習效率 幫助學生樹立良好的人生觀 價值觀 這也是我們班會課一以貫之的主題內容 3 真心關懷每一位學生 認真服務每一位學生 對全體學生都要做 到有愛心 細心 耐心 尤其對后進生在教育教學上 提問優(yōu)先 作 業(yè)批改優(yōu)先 表揚獎勵優(yōu)先 要善于挖掘他們的閃光點 扶植起步點 把握反復點 促進飛躍 努力做到不放棄任何一名學生 4 加強家校合作 及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況 思 想動態(tài) 紀律表現 與家長共同探討切合實際的教育方法 對穩(wěn)定 學生學習情緒 促使良好思想品德養(yǎng)成 端正學習態(tài)度 提高學習 成績起到一定效果 各班根據實際情況 可以經常與家長取得聯系 爭取教育的化 5 加強班主任隊伍建設 定期進行班主任工作研討 努力提高班主 任的德育工作水平 同時合理利用班會 課間空余時間找學生談心 爭取找每人談話一次 到每位學生家家訪一次 對班級特殊學生 還可多次家訪 篇二 初三是關鍵的一年 為了讓學生能夠考上理想的高中 本 學期我將不遺余力的做好我的本職工作 不辜負學校領導和學生家 長的重托 在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上 根據本班的具 體情況及畢業(yè)年級的特殊性 制定本工作計劃 一 工作目標 1 認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度 嚴格要求學生 為提高學習成績 打下堅實的基礎 2 全面了解學生 努力幫助學生克服學習和生活上的困難 學會學 習 提高學習效率 3 積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識 努力形成扎 實 競爭 拼搏 進取的學習風氣 全面提高學生的素質 4 協(xié)調各科學習安排 平衡各科發(fā)展 幫助學生全面提高成績 5 使得每位學生的心理都能健康發(fā)展 以平常心去對待生活中的人 和事 二 工作要點 一 加強班風建設 1 加強思想教育 提高思想覺悟水準 思想是行動的先驅 為提高學生的思想素質應對畢業(yè)班學習 對學生的思想教育主要從 以下幾個方面進行理想教育確定學習的具體目標 人生的大目標 態(tài)度教育敢于吃苦 敢于拼搏 通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例 激發(fā)學生的學習的主動性與積極性 典型教育向好學生學習 向第一看齊信心教育相信自己一定能行 為自己的人生作最后的拼搏 2 加強規(guī)范訓練 即讓學生養(yǎng)成 1 一絲不茍的學習態(tài)度 教育學生每頁書都要認認真真地讀 每節(jié)課都要認認真真地聽 每 道題都要認認真真地做 每個錯題要認認真真地改 2 一滴不漏的學習要求 培養(yǎng)學生互幫互學 凡是學過的知識都應該會 凡是做過的題都應 該對 凡是要求記住的都應該牢記在心 努力做到五清堂堂清 日日清 周周清 月月清 不留疑點 不留死角 切實打好基礎 3 始終如一的學習習慣 嚴格的學風 不僅堅持一周 一月 一學期 以至一直堅持下去 治學嚴謹的學風應始終一 3 安排班級活動根據學校德育工作安排 引導學生開展各項實踐活 動 加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng) 面向全體 學生 促進學生全面發(fā)展 班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題 組織和指導學生 開展靈活多樣 富有情趣的課內外活動 如主題班 團活動 校園 文化活動 社會實踐活動等 4 營造向上氛圍 1 制定班級公約 班風 給自己班級 小組取個新名字等 2 讓學生參與班級管理 培養(yǎng)學生的組織能力和責任心 使每個學 生都有成功的機會和成就感 培養(yǎng)學生的參與意識 提供顯示學生才華的機會 在潛移默化中逐 漸形成自理自治能力 體現學生的主體地位 發(fā)掘創(chuàng)新精神 5 指導培養(yǎng)干部 1 定期召開班干部會議 大力開展經驗交流和思想教育活動 培養(yǎng) 班干部的服務意識 管理意識和奉獻精神 激發(fā)其工作熱情 提高 其工作水平 促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用 當好班主 任的得力助手 2 分工明確 各負其責 對班內的各項事務明確分配到人 3 精心培養(yǎng)班干部 第一 幫助干部樹立威信 第二 鼓勵干部大膽工作 指點他們工作 方法 第三 嚴格要求干部在知識 能力上取得更大進步 在紀律上 以身作則 力求從各方面給全班起到模范帶頭作用 亦即 以點帶 面 第四 培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神 6 養(yǎng)成良好習慣 1 班級每周制定學習目標 作為學生完成任務的底線 2 結合月考 指導學生確立月奮斗目標 并制定學習計劃 3 采用 我的成長歷程 繪制成績曲線 跟蹤每名學生的成績 為 每名學生設立 學情檔案 以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動 態(tài) 4 通過經常檢查學生的作業(yè) 筆記 課堂紀律和考試情況 及時了 解學生的學習情況 通過每天的語文外語基礎測試 強化學生對基礎 知識的重視與掌握 通過個別教育和榜樣引導相結合的方法 培養(yǎng)學 生良好學習習慣 二 營造備考氛圍 1 利用好班級晨會的時間 設計不同階段的演講主題 感受初三 愛上初三 贏得初三 等 既給學生吐露心聲的機會 又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍 起到學生自我教育的作用 2 在不同階段精心設計班會 切實起到對學生加油鼓勁的作用 如開學初結合上期考試成績分析 擂響初三的戰(zhàn)鼓 幫助學 生盡早進入緊張的備考狀態(tài) 三 確保四項重點 1 加強班級管理 班主任和課任教師統(tǒng)一思想 統(tǒng)一認識 有長計 劃 短安排 扎扎實實開展好各自教學工作 開學初召開一次課任教師座談會 商議討論本學期的工作重點和要 解決的問題 做到月月有目標 科科有對策 同時 開好每周一次的主題班會 要讓學生成為班會的主人 各抒己見 暢所欲言地提出班級一周出 現的問題 并暢談解決問題的措施 讓下周工作有一個好的開端 班主任也要預先想好班會的主題 掌握好表揚與批評的尺度 使班 會在一個良好的氛圍中進行 2 協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作 班級工作要細化到每一個人 細心到每一次考試 對重點學生要多 談心 多指導 對后進生多關心 多鼓勵 利用多種方式方法充分調動學生的積極性 使學生的潛力得到的發(fā) 揮 同時強調學生間開展互幫互學活動 成立學習小組 開展一幫一活 動 促進班級整體水平的提高 讓學生 合作 中學習 在 競爭 中提高 3 重點抓好兩類學生 鼓勵尖子生超前學 多點撥 激勵他們將來取得更好的成績 指導他們定期與同學交流學習體會 帶動全班共同進步 指導學習困 難生 多與之談話 研究學習方法 鼓勵他們建立自信心 盡快縮 短與尖子生的距離 努力趕上尖子生 最終 使班級形成整體優(yōu)勢 4 加強家校聯系 與家長聯手給孩子一個美好的明天 結合期中 期末考試成績 針對學生的現狀 與家長共同探討解決 問題的方法 并對下一步工作做好安排 盡快形成家長 教師 學 生三位一體的教育模式 平時 把學生在校的各方面的表現反饋給家長 及時與家長溝通 使家長對孩子在校情況作到心中有數 充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量 做好學生思想工作 作為班主任 自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神 更 新自己的教育教學理念 掌握班主任工作的藝術 在學校政教處的 直接領導下 全面貫徹執(zhí)行素質教育 實施愛的教育 為學生的發(fā) 展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍 篇三 班主任的任務是神圣而又光榮 學生應以自己的班主任為 榮 班主任也應以自己的學生而光榮 這是我一直勉勵自己話 所以身為班主任 首先就是要對得起學生 其次還是要對得起學生 最后還是要對得起學生 至于學校的表揚先進 都是其次 我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的 我這學期的初中班主任工作計劃如下 一 指導思想 1 堅持認真學習 貫徹 全教會精神 全面推進素質教育 以學 校提出的 六個現代教育觀念 為指針 以 學會關心 為主線以 三觀教育 為重點 進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng) 2 堅持以人為本 和諧發(fā)展的原則 在班級中提倡民主平等 團結 協(xié)作 積極進取的精神 進一步加強班級的團隊精神建設 增強集 體的凝聚力 3 堅持德育科研 以心理健康教育為重點 深入研究班級中的典型 案例 撰寫出有價值的德育論文 提高德育的實效型 二 存在問題我們學校只有初中 各年級班級也較多 學校為了更 好地促進學生的學習積極性 在各年級都劃分了尖子班與平行班 這在一定程度上對學生的學習產生了壓力 作為一名班主任 我們一定要處理好學生在這方面會產生的各種情 緒 盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進 總來說 平行班的學生的基礎差異較大 學生的學習熱情沒有尖子 班的學生高 后進生較多 因此 作為一名平行班的班主任 我更應該努力去調動學生的學習 積極性 時刻注意一些后進生的發(fā)展動向 幫助他們克服學習上和 生活上的困難 三 工作內容及措施 1 三觀教育 1 充分利用班會時間 結合國內外時事進行世界觀教育 2 充分利用團支部的活動時間 開展黨團知識的學習黨章 黨史 團章 團史 鄧小平理論等 鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支 部所組織的活動 在普遍進行愛國主義教育的同時 引導學生在理 想和信念上向更高層次探求 為他們的人生目標指明方向 3 充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡 偉人傳記等 使學生在自己的心中形成一定的 坐標 天平 隨時都起著價值 判斷的作用 以確定自己的行為方向 態(tài)度和方式 初步形成正確 的價值觀 2 團隊精神教育 1 抓好每一次班會 提出班級的總體奮斗目標 以班訓為指針 使同學們振奮精神 共 同為班級的未來努力奮斗 形成 我以班級為榮 班級以我為驕傲 的良好氛圍 進一步增強班集體的凝聚力 2 抓好入學的第一次運動會 宣傳 表揚積極報項 上場的同學 最重要的是提倡這種 為班級 爭光 奮力拼博 的精神 這也是今后從事任何工作必備的精神 3 心理品質教育 1 應試心理教育結合實際情況 給學生講解心理調整的重要性及如 何進行心理調試 如遇到挫折時要冷靜分析 從主客觀找原因 采 取補救措施 使學生學會化壓力為動力 體會 自古英雄多磨難 的 內涵 教會學生掌握辨證的挫折觀 經常保持自信和樂觀的態(tài)度 2 自信心教育充分利用班會講解自信心的建立與實現 并結合學生 的事例現身說法 使學生明確自信是成功的首要條件 但自信的基 礎是自己要有一定的實力 而實力要靠付出和努力 3 意志品質教育首先從小事做起 讓學生從小事中認識自我 評價 自我 開學初要求每人制定學習計劃 并要求在日常生活中無論遇到什么 困難都要堅持 只要堅持就是勝利 并在期中期末進行總結 4 創(chuàng)新教育 1 充分發(fā)揮班干部的主動性 調動全班同學的積極性 以學生為主 體 教師為主導 參與校 班各項活動 如學校的各項活動向班委會 團支部招標 班級的班會 活動向同 學招標 2 加強值日干部的職責 給值日干部一定的自主權 繼續(xù)堅持每天一名值日干部制 以便給他們更多的時間 機會參與 管理 3 利用部分自習課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況 增強同學們的 科技意識和創(chuàng)新意識 使他們初步形成獻身科學的志向 為將來科 技發(fā)展作好準備 4 正確引導創(chuàng)新教育的方向有責任感的創(chuàng)新 使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的 也就是強調德育教育 是其他教育的前提 5 個性與共性教育 1 堅持 個人影響集體 集體帶動個人 的共識 使每個同學認識 到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用 在班級營造惜時 如金 爭分奪秒的良好文化氛圍 為備考作好物質和精神的準備 2 抓好兩類生的工作鼓勵尖子生超前學 多點撥 激勵他們將來作 出大的成就 指導他們定期與同學交流學習體會 帶動全班共同進步 指導學習困 難生 多與之談話 研究學習方法 鼓勵他們建立自信心 盡快縮 短與尖子生的距離 努力趕上尖子生 最終 使班級形成整體優(yōu)勢 6 學校教育與家庭教育相結合 1 結合每月考試成績 開好每次的家長會 針對學生的現狀 與家 長共同探討解決問題的方法 并對下一步工作做好安排 盡快形成 家長 教師 學生三位一體的教育模式 2 平時 把學生在校的各方面的表現反饋給家長 及時與家長溝通 使家長對孩子在校情況作到心中有數 請家長協(xié)助鼓勵或幫助學 生 作好學生的思想工作 同時 向家長了解學生在家的表現 及 時找到問題所在 對癥下藥 幼兒園德育教學工作計劃模板 一 本學期德育工作指導思想及原則本學期 我校德育工作將以 加強德育隊伍建設 突出學校德育特色 為中心 以學生的道德價 值觀教育 養(yǎng)成教育 禮儀教育 感恩教育為重點 團結 領導全 校青年團員以及少先隊員 緊緊開展形式多樣 內容豐富的活動 扎實有效地搞好德育教育工作 全面提高我校青少年學生的思想道 德水平 二 具體工作措施 一 加強學校德育常規(guī)管理本學期 我校德育工作的開展將突出 以教育學生 開導學生 規(guī)范學生行為習慣 的指導思想 讓學生 從日常生活的細節(jié)方面做起 成為 有思想 有禮貌 講文明 守 校紀 的合格的中學生 因此 我校在本期將加強對學生日常行為習慣的管理 具體措施如 下 1 進一步完善學校德絡 形成以學校行政為核心 政教處 團委會為龍頭 團委會書記 各年 級組長 班主任 全體教職工 含生活老師 共同參與的學校德育教 育工作體系 2 加強班主任隊伍建設 有計劃 有重點地對班主任進行思想 業(yè) 務等常規(guī)培訓 兩周一次 每次2節(jié)課時間 每次有主題 形式多樣化 3 進一步完善班主任崗位職責 工作條例 考核獎懲制度 把班主 任的實績作為評優(yōu)的重要依據 4 加強學生常規(guī)管理根據 中小學生日常行為規(guī)范 及 學生在校 一日常規(guī) 結合日常行規(guī)教育 開展學生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據 學生的紀律 出勤 課間操 儀表 衛(wèi)生等方面評價每個班級 評出 流動紅旗 分兩類紀律流動紅旗 清潔流動紅旗 每周在全校公 布 激勵先進 鞭策后進 花大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成 文明用語脫口而出 文明行為 隨處可見 的習慣 同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的 嚴禁亂丟亂甩 和 衛(wèi)生監(jiān)督崗 制度 5 進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度 切實開展愛國主義 集體 主義 社會主義教育和遵紀守法教育 強化團隊精神 6 重視和加強德育后進生的轉化工作 建立幫教機制 7 根據每月教育重點和班級實際 生動活潑地 有計劃地組織好每 周一次的班會課 嚴格檢查 8 認真落實每周一節(jié)心理健康教育課 專門設置心理輔導老師劉琴 老師 建立心理咨詢箱 開設心理咨詢室 開好講座 加強心理健康 教育 9 加強紀律安全教育和法制教育 不斷增強學生的紀律法制觀念 提高學生自我保護意識和能力 創(chuàng)建安全文化 創(chuàng)建平安校園 人人視安全為首位 天天有安全教 育時間 0 加強學校 家庭 社會的聯系 如通過開家長會等形式 多渠道 與家長溝通信息 形成共同抓好德育工作的合力 二 規(guī)范校內德育教育宣傳工作 1 為了進一步規(guī)范并提高學校德育宣傳工作 本學期 學校政教處 校團委 學生會將明確專人負責校園廣播工 作 并由校團委書記親自參與廣播的組稿 審稿 播音等工作 使 校園廣播能真正成為學校德育工作的主要平臺一 2 繼續(xù)推行 校園課間文化活動 從上學期開始 我校利用每周三 上午課間操時間 開展的 校園課間文化活動 在師生之間產生 了極好的反響 通過這一活動的開展 不僅展示了班級風采 學生 風采 而且 陶冶了學生的情操 使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和 主流文化的魅力 已成為我校精神文明建設和德育教育活動的一塊 重要陣地 因此 在本學期 我校將繼續(xù)推行 校園課間文化活動 并在上 期基礎上 進一步提高活動的質量 爭取更多的學生和老師參與其 中 努力把此項活動開展得更加的合理 規(guī)范 有特色 3 認真安排每周一 升旗儀式 認真安排每周的國旗下講話 利用 重大節(jié)日對學生進行適時教育 并把 公民道德 知恩 感恩 等思想內涵真正貫徹到學生的頭腦中 做到以知保行 最終達到 知行一 4 加大對各班黑板報的檢查力度 積極組織 嚴格規(guī)范各班級板報 評比 5 狠抓安全工作 任重道遠 在學校內 利用宣傳欄和校園廣播站 普及安全常識 著重對食品 衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學生進行教育 并通過心理咨詢消除或 緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響 學校積極和家長配合 對校外的安全問題進行監(jiān)督 如交通安全 夏季游泳安全等 學 校還邀請交警 戒毒所 派出所等執(zhí)法機關來我校利用班團隊活動 時間對學生的安全進行教育講座 真正使 警 校 家 三位一體地對學生的安全進行保障 三 繼續(xù)加大對外信息宣傳力度 積極將學校的大事 時事 重要活動舉措等絡媒體等投稿 進一步 擴大學校在社會上的影響力 四 學校住校生管理隨著我校住校學生的增多 為了體現校生管理 的人性化 制度化 按照省校風示范校的有關要求 本學期 我校 將加大對住校學生的管理力度 嚴格住校學生寢室的管理制度 相關 措施如下 1 開學第一周 開始生活老師培訓工作 首先對生活老師強調住校生管理的重要性 要求各樓層生活老師熟悉 學校住校生管理的相關制度 在對學生進行管理的過程中做到有章 可循 提高住校生管理員的個人素質 體現 人性化管理 這條主 線 2 開學第二周召開一次全校住校生大會 宣講住校生管理的有關規(guī) 定以及獎懲措施 讓各項規(guī)章制度在學生大腦中根深蒂固 從本期開始 學校住校部每月定期召開一次住校生大會 對當月住 校工作進行總結 3 合理利用好公布欄 每周星期一 各樓層管理員將上周住校生公寓檢查 考核情況公布到 公布欄上 做到寢室管理的 公平 公正 公開 4 每月第四個星期 舉辦一次 學生寢室清潔大比武 活動 5 半期之內 評選一次紅旗寢室 6 本期期末前 住校生管理人員上交個人總結的文字材料 個人工作計劃模板ppt20 xx年轉眼之間又要進入新的一年 20 xx年了 新年要有新氣象 在新的一年里 為了我要調整工作心 態(tài) 增強責任意識 服務意識 充分認識并做好廠房中介的工作 為此 在廠房部的朱 郭兩位同事的熱心幫助下 我逐步認識本部 門的基本業(yè)務工作 也充分認識到自己目前各方面的不足 為了盡 快的成長為一名職業(yè)經紀人 我訂立了以下年度工作計劃 一 熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作 作為一位新員工 本人通過對此業(yè)務的接觸 使我對公司的業(yè)務有 了更好地