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節(jié)約教育總結(jié)教育和培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品德,樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚,做到人人崇尚儉樸節(jié)約,我們學(xué)校在全校師生之間開(kāi)展了“厲行節(jié)約從我做起創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施和有效開(kāi)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取多項(xiàng)措施,促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展,現(xiàn)總結(jié)如下:1、 組織宣傳 提高認(rèn)識(shí)我們利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、辦手抄報(bào)、召開(kāi)主題班會(huì)等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛,讓學(xué)生明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,資源缺乏,貧困人口多,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識(shí)和行為習(xí)慣,不僅有利于他們自身的健康成長(zhǎng),而且會(huì)影響家庭和社會(huì),關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。加強(qiáng)節(jié)約教育意義重大,刻不容緩。二、“光盤(pán)行動(dòng)”人人參與把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重,在餐廳粘貼節(jié)約糧食宣傳畫(huà),制訂節(jié)約糧食評(píng)比辦法,實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”,并真正地落到了實(shí)處。同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生自我教育和管理的力度,學(xué)校設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,由值周老師帶領(lǐng)檢查。通過(guò)努力,徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi),讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。三、勤儉節(jié)約 從我做起組織師生開(kāi)展以勤儉節(jié)約為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識(shí),了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識(shí)和方法,開(kāi)展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。讓師生從節(jié)約用水、用電,杜絕零食,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,不得開(kāi)無(wú)人等、白日燈;教師辦公室各種用電器設(shè)備,無(wú)人應(yīng)用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉,人人做到勤關(guān)水龍頭,勤關(guān)電源開(kāi)關(guān),以免造成不必要的浪費(fèi)。打印試統(tǒng)一設(shè)置規(guī)格,反正印刷。不浪費(fèi)紙張。四、培養(yǎng)習(xí)慣 綜合評(píng)價(jià)結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,有浪費(fèi)行為的不得評(píng)優(yōu),組織開(kāi)展“環(huán)保大嘴”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),發(fā)揮榜樣作用,激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)約行動(dòng)。五、厲行節(jié)約 持之以恒學(xué)校在教育管理中要求,人人厲行節(jié)約,自覺(jué)抵制奢侈浪費(fèi)行為。推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。把節(jié)約教育同安全教育一起作為學(xué)校教育和班會(huì)教育的日常項(xiàng)目??傊?,自實(shí)施“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí),規(guī)范了行為習(xí)慣,促進(jìn)了增源節(jié)流,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在我校蔚然成風(fēng),每位師生節(jié)約意識(shí)
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