扶貧干部培訓(xùn)工作總結(jié).doc

扶貧干部培訓(xùn)工作總結(jié)扶貧干部培訓(xùn)工作總結(jié)為適應(yīng)新階段精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧新形勢、新任務(wù)需要，培養(yǎng)造就能夠切實(shí)擔(dān)當(dāng)脫貧攻堅(jiān)歷史重任的新型干部人才隊(duì)伍，2015年，我市以問題為導(dǎo)向，突出實(shí)效實(shí)用，對全市縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部、扶貧業(yè)務(wù)骨干、致富帶頭人、駐村幫扶干部、村兩委干部等開展了多批次、多層次、多樣式培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了能力提升，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，傳導(dǎo)了壓力、壓實(shí)了責(zé)任，為推進(jìn)全市脫貧攻堅(jiān)工作提供了人才保障。一、市級(jí)培訓(xùn)情況。9月18日至10月23日，用一個(gè)多月的時(shí)間，由市委組織部、市扶貧移民局和市委黨校主辦了“精準(zhǔn)扶貧”專題培訓(xùn)班。市級(jí)部門（單位）派駐貧困村的“第一書記”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委書記、相應(yīng)村支部書記、建卡貧困村黨組織書記，共計(jì)1000余人參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)共分五期，每期三天，采取專題授課與實(shí)地參觀結(jié)合的方式，由分管扶貧開發(fā)的市級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人和有關(guān)專家就習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧開發(fā)工作系列重要講話精神、省委十屆六次全會(huì)和市委三屆十次全會(huì)精神解讀、精準(zhǔn)扶貧政策培訓(xùn)和規(guī)劃編制、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革、電商扶貧等知識(shí)技能進(jìn)行授課。12月9日，由市民政局主辦了第二期“2015年度貧困村主任培訓(xùn)班”，培訓(xùn)低保與扶貧政策銜接業(yè)務(wù)，兩期共226名貧困村主任參訓(xùn)。二、縣區(qū)培訓(xùn)情況。全市五縣（區(qū)）結(jié)合自身實(shí)際，分別開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)23期53天，參訓(xùn)4021人次；開展扶貧業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)31期46天，參訓(xùn)4487人次；開展村級(jí)脫貧致富帶頭人和村兩委干部培訓(xùn)22期48天，參訓(xùn)4064人次；開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)155650人次；開展駐村幫扶培訓(xùn)21期34天，參訓(xùn)3491人次。三、工作主要做法一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視、部門組織有力。市委李剛書記在全市扶貧開發(fā)和移民領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上專門就干部培訓(xùn)提出要求，市委常委、宣傳部長*，市委常委、組織部長*親自過問干部培訓(xùn)工作、審定干部培訓(xùn)計(jì)劃并為培訓(xùn)班學(xué)員授課。辦班期間，領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注培訓(xùn)進(jìn)展情況，及時(shí)幫助解決培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題，市委組織部、市直工委、市扶貧移民局、市民政局、市委黨校通力合作，為辦好培訓(xùn)班奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。從統(tǒng)計(jì)情況看，多數(shù)縣區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)出席了干部培訓(xùn)班開班儀式并作動(dòng)員講話，全市形成市級(jí)統(tǒng)籌、縣區(qū)協(xié)調(diào)、行業(yè)部門跟進(jìn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)充的立體培訓(xùn)格局，培訓(xùn)工作取得了明顯實(shí)效。二是健全完善制度、班級(jí)管理到位。學(xué)員培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則，根據(jù)不同行業(yè)、不同單位、不同地區(qū)對每期培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行分組，選舉一名組長對學(xué)員學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督管理和考勤。學(xué)員請假必須經(jīng)培訓(xùn)組長、班主任、培訓(xùn)主管部門領(lǐng)導(dǎo)審批。對學(xué)習(xí)期間違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的通報(bào)到干部主管部門，對學(xué)員所屬單位和學(xué)員本人實(shí)行考核問責(zé)。三是課程設(shè)置科學(xué)、突出培訓(xùn)實(shí)效。培訓(xùn)課程主要針對脫貧攻堅(jiān)思想認(rèn)識(shí)不足、政策法紀(jì)觀念不強(qiáng)、工作方式單一、措施手段不足等現(xiàn)象進(jìn)行設(shè)置，形式上理論政策學(xué)習(xí)與實(shí)踐技能學(xué)習(xí)并重，室內(nèi)授課與現(xiàn)場教學(xué)結(jié)合，既鍛造理想信念、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，又切實(shí)增強(qiáng)政策水平、開闊眼界認(rèn)知、拓展工作思路、豐富工作方法，切實(shí)提升了參訓(xùn)干部對精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了帶領(lǐng)群眾脫貧致富的決心和信心。四是經(jīng)費(fèi)保障充分、讓學(xué)習(xí)無負(fù)擔(dān)。市、縣級(jí)財(cái)政專門列出干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，按照省外培訓(xùn)、省內(nèi)培訓(xùn)、市內(nèi)培訓(xùn)等不同等級(jí)確定財(cái)政支持