聽(tīng)課計(jì)劃范文.doc

聽(tīng)課計(jì)劃范文 工程監(jiān)理教研室聽(tīng)課計(jì)劃以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，適合新課程改革的需要，深入學(xué)校教育教學(xué)第一線，從而有效指導(dǎo)教研室全面工作，及時(shí)解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，構(gòu)建有效課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本計(jì)劃。 一、聽(tīng)課人員與聽(tīng)課學(xué)時(shí)做如下安排 1、每名教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于2節(jié)。 其中教研室主任每學(xué)期聽(tīng)課至少5節(jié)，青年教師（教齡5年之內(nèi)）每學(xué)期聽(tīng)課至少5節(jié)， 2、聽(tīng)課前一定要先了解教材內(nèi)容要求，聽(tīng)課過(guò)程有記錄，要標(biāo)明聽(tīng)課日期、授課人、教學(xué)班級(jí)、教學(xué)課題、活動(dòng)過(guò)程、板書(shū)、簡(jiǎn)評(píng)等，要有課堂評(píng)價(jià)或教學(xué)建議。 聽(tīng)課后要與授課教師交換意見(jiàn)。 3、聽(tīng)課時(shí)，要提前三分鐘進(jìn)入教室，不講話，不走動(dòng)，不中途離場(chǎng)。 4、以專(zhuān)業(yè)科目為主，并注意吸收其他任課教師的長(zhǎng)處。 5、多聽(tīng)每學(xué)年的匯報(bào)課、研究課，中老年教師的示范課。 聽(tīng)后要及時(shí)寫(xiě)聽(tīng)后感。 二、聽(tīng)課內(nèi)容 1、教師方面主要檢查任課教師上課紀(jì)律（是否遲到、早退）、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法和手段（教學(xué)環(huán)節(jié)是否完備、是否采用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段等）、教學(xué)內(nèi)容（重點(diǎn)是否突出等）、教學(xué)效果（課堂氣氛是否活躍、教師學(xué)生互動(dòng)情況是否良好等）、教材使用、教案準(zhǔn)備、課堂管理（課堂秩序管理是否嚴(yán)格）等情況。 2、學(xué)生方面主要檢查課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀況，如有無(wú)遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，學(xué)生聽(tīng)課是否認(rèn)真，參與教學(xué)過(guò)程是否積極等。 三、具體工作措施 1、有效聽(tīng)課。 各位教師要按照要求積極參與到聽(tīng)課中來(lái)，并提高質(zhì)量完成聽(tīng)課記錄。 教研室會(huì)定期對(duì)教師的聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查和反饋，規(guī)范聽(tīng)課要求。 2、有效評(píng)課。 聽(tīng)課是評(píng)課的基礎(chǔ)，聽(tīng)完課后，要組織授課教師和聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課。 評(píng)課的目的是共同探討教學(xué)過(guò)程中的得與失，亮點(diǎn)和不足。 所以要落實(shí)評(píng)課制度，不流于形式，讓每一位教師都能夠在評(píng)價(jià)他人與被評(píng)價(jià)中得到業(yè)務(wù)提升，做到全員參與，多維交流，平等對(duì)話。 3、有效反思和改進(jìn)。 這是有效教學(xué)活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)，評(píng)完課后，授課教師一定會(huì)在大家的幫助下，找到自己的缺點(diǎn)和不足，就會(huì)對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行深刻的反思和琢磨。 要及時(shí)給予教師鼓勵(lì)和指導(dǎo)，跟蹤聽(tīng)課，再評(píng)課，這樣反復(fù)肯定會(huì)受到更好的效果。 以上聽(tīng)課計(jì)劃自即日起將嚴(yán)格執(zhí)行，望各位老師嚴(yán)格要求自己，高質(zhì)量的完成任務(wù)，以