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文檔簡介
中班健康教案:眼睛小體操【教學(xué)目標(biāo)】1.初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。2.了解自己的各種表情(笑、生氣、害羞、發(fā)怒等),通過說說、演演、畫畫等形式表達(dá)自己的情緒。3.培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣,知道開心的笑有助于身體健康,嘗試想辦法保持好心情,做一個高興的娃娃。【教學(xué)重點】培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣,保持良好的心情?!窘虒W(xué)難點】初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.笑、生氣、害羞、發(fā)怒表情的課件。2.幼兒用書的圖片(PPT)、幼兒用書?!窘虒W(xué)過程】一、開始部分1.謎語導(dǎo)入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺2.了解眼睛的構(gòu)造,用途出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?二、基本部分1.教師出示關(guān)于眼睛的大圖片,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解眼睛的結(jié)構(gòu)。教師小結(jié):我們的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分組成,眼睛里的眼球像個小球,它是會動的。2.欣賞故事眼鏡和鼻梁提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。3.教師:我們的眼睛有哪些本領(lǐng)呢?我們是不是要保護(hù)好眼睛呢?你們知道怎樣做會傷害眼睛嗎?(1)幼兒集體討論并回答。(2)幼兒回答。教師:如果我們的眼睛有問題將會怎么樣呢?(就無法看清東西了,生活很不方便)大家想想看,如果農(nóng)民沒有好眼睛會怎么樣?解放軍叔叔沒有好眼睛會怎么樣?工人叔叔沒有好眼睛會怎么樣?醫(yī)生沒有好眼睛又會怎么樣?(3)幼兒思考并猜測回答,教師小結(jié)。4.師:小朋友,你們知道我們應(yīng)該怎樣保護(hù)好自己的眼睛嗎?(1)教師邊念兒歌,邊做動作,并鼓勵幼兒一起跟著教師的示范做“眼睛小體操”。教師:小朋友,我們的眼睛都休息夠了嗎?現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景好不好?看看誰看得最遠(yuǎn)。5.出示笑娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往上翹、眉毛和眼睛彎彎的,眼睛瞇成一條線等。師:你們什么時候也會笑?你們會學(xué)一學(xué)她笑的樣子嗎?還可以用什么來表示高興?6.出示哭娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼淚等。師:猜猜她為什么哭?怎樣讓她自己變的開心了呢?7.你們什么時候也會哭?(重點啟發(fā)、鼓勵幼兒幫助同伴或娃娃想辦法解決她遇到的傷心事,使她高興起來,讓幼兒懂得關(guān)心他人。)8.教師與幼兒玩變臉游戲。一個人做表情,大家猜。玩法:開始時大家一起念兒歌:嘴角彎彎,眼睛彎彎,猜猜我的心情怎么樣;小嘴嘟嘟,眉毛皺皺,猜猜我的心情好不好?當(dāng)兒歌念完后,一個人做表情,大家猜。一個人說表情,大家做。玩法:游戲開始時相同,只是在念完兒歌后,一個人說表情,大家做。9.讓幼兒看幼兒用書,仔細(xì)觀察圖片中小朋友的表情,并進(jìn)行討論。教師:老師今天請來了很多好朋友,我們看看他們的心情怎么樣?幼兒觀看后討論。教師小結(jié):笑臉代表開心快樂,這樣的表情是最漂亮的,我們大家都喜歡,開心的笑還會有利于我們的身體健康,所以我們對待好朋友都應(yīng)該笑哦!(1)教師:我們一起來聽歌曲找朋友。當(dāng)歌曲開始時到找到朋友后要對好朋友做一個特別的表情,讓朋友感到快樂。(2)幼兒開始玩游戲,教師在一旁
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