魯教版九年級(jí)上學(xué)期調(diào)研化學(xué)試卷（1-9單元）A卷.doc

魯教版九年級(jí)上學(xué)期調(diào)研化學(xué)試卷（1-9單元）A卷一、 選擇題 (共8題；共16分)1. （2分）下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 金塊抽成金線B . 可燃冰燃燒C . 冰雪熔化D . 蔗糖溶解于水2. （2分）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（ ）A . 水蒸氣B . 二氧化碳C . 氧氣D . 氮?dú)?. （2分）實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀配制50.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 用托盤天平稱取5.0g硝酸鉀B . 用量程為50mL的量筒量取所需的水C . 該實(shí)驗(yàn)中使用的玻璃儀器只有量筒、玻璃棒D . 將配制好的溶液裝瓶，并貼上如圖所示標(biāo)簽4. （2分）濕的衣服經(jīng)過(guò)晾曬會(huì)變干，這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ） A . 分子之間有間隔B . 分子的質(zhì)量很小C . 分子在不斷運(yùn)動(dòng)D . 分子的體積很小5. （2分）下列有關(guān)宏觀事實(shí)的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 一滴水中大約有 個(gè)水分子分子的體積很小B . 通過(guò)聞氣味可以分辨醋和水不同分子的性質(zhì)不同C . 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)分子受熱體積變大D . 水通電分解生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子發(fā)生改變6. （2分）除去硝酸鉀溶液中混有的少量氯化鉀，可加入適量的（ ）A . 稀硝酸B . 硝酸銀溶液C . 硫酸鉀溶液D . 碳酸鈉溶液7. （2分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）A . 比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B . 探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)C . 比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)D . 測(cè)定空氣中O2的含量8. （2分）現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，分別與空氣和氧氣反應(yīng)，現(xiàn)象如下表所示：甲乙丙空氣劇烈燃燒變黑變黑氧氣更劇烈燃燒變黑劇烈燃燒據(jù)以上信息，這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）A . 甲丙乙B . 甲乙丙C . 乙丙甲D . 丙乙甲二、 解答題 (共5題；共35分)9. （4分）根據(jù)問(wèn)題填空： （1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：2個(gè)雙氧水分子_；3個(gè)氫氧根離子_；標(biāo)出BaO中鋇元素的化合價(jià)_；（2）已知由鈣、碳兩種元素形成的一種化合物中鈣、碳元素的質(zhì)量比為5：3，則該化合物的化學(xué)式是_。10. （14分）某同學(xué)對(duì)生鐵的組成進(jìn)行研究稱取生鐵樣品40g，把500g稀硫酸分5次加入樣品中，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：（生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)） 實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次1006.4第4次100m第5次1001.2（1）第4次剩余固體的質(zhì)量m=_g （2）第4次剩余固體的質(zhì)量m=_g （3）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi) （4）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi) （5）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （6）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 11. （4分）如圖中AF是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。在常溫下，A、D是氣體，B、C是液體，E、F是固體；組成B、C的元素種類相同，組成E、F的元素種類也相同。圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。（1）用化學(xué)式表示：B的三個(gè)分子_ E中非金屬元素的化合價(jià)_（2）寫出A的一種用途是：_。 （3）CD反應(yīng)的 文字表達(dá)式為：_12. （8分）某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法 （1）甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如下圖，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容制取氣體所需藥品裝置連接順序氧氣氯酸鉀和二氧化錳_二氧化碳（干燥）大理石（石灰石）和稀鹽酸_（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_（填序號(hào)）大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 鋅（固體）與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣（3）丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、裝置的儀器及位置的前提下，該裝置既可用于過(guò)氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)制取氧氣，另一產(chǎn)物為氫氧化鈉，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_ （4）丁同學(xué)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1，利用I、裝置來(lái)驗(yàn)證生成的二氧化碳，此時(shí)C中盛放的試劑是_，可以觀察到的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，此時(shí)C中盛放的試劑是_13. （5分）童童同學(xué)為了測(cè)定氯化鈣和碳酸鈣混合物的組成情況，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答： （1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_； （2）根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量（X）的比例式為_(kāi)； （3）混合物中氯化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比是_； （4）最后所得氯化鈣的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)； （5）用20%的鹽酸配制實(shí)驗(yàn)中用到的146g稀鹽酸，需要20%的鹽酸的質(zhì)量_ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 解答題 (共5題