江西版2020年六年級下學(xué)期語文小升初模擬試卷(1).doc_第1頁
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江西版2020年六年級下學(xué)期語文小升初模擬試卷(1)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運用。 (共7題;共39分)1. (5分)把詞語補充完整,并選擇其中的兩個造句。 山_地_ 人_人_ _天_地人_鼎_ 風(fēng)_浪_ _頭_進造句:_。2. (5分)寫出帶有下列動物名稱的成語。 鼠:_、_、_、_牛:_、_、_、_虎:_、_、_、_龍:_、_、_、_3. (5分)選擇題。 (1)下面劃線字的注音不正確的一個是( ) A . 熾(zh)熱B . 烙(lo)印C . 協(xié)(xi)助D . 烽(fng)火(2)下面詞語中沒有錯別字的是( ) A . 納喊B . 嬌陽C . 震奮D . 尊守(3)下列詞語中劃線字解釋不正確的一項是( ) A . 意料(料想)B . 滔滔不絕(斷)C . 善施教化(善良)D . 斜風(fēng)細(xì)雨(微風(fēng))(4)下列四組詞語前后意思一致的是( ) A . 工人人工B . 色彩彩色C . 情感感情D . 發(fā)揮揮發(fā)(5)下列句子中劃線的詞語用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?) A . 趙明明的故事講得很生動,同學(xué)們個個聽得繪聲繪色。B . 這次活動大家積極性很高,三三兩兩地舉手報名參加。C . “球進了”,大家歡呼著,跳躍著,高興得張牙舞爪。D . 我國的長城是舉世聞名的古代偉大建筑。4. (4分)結(jié)合課文,想一想橫線上應(yīng)該填上什么詞。(填序號) A.不安地 B.憂傷地 C.疑惑地 D.堅定地鳥兒_說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒_問樹根。她_問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”鳥兒_問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”5. (8.0分)積累語句 (1)寫出本學(xué)期你所學(xué)過的兩個歇后語。 (2)寫出兩條關(guān)于立志成才的格言。 6. (2.5分)把下列句子整理成一段通順的話 _水滸傳是明代的長篇小說,作者以史書上的材料作為主要依據(jù)結(jié)合民間戲曲、話本中的有關(guān)故事,經(jīng)過選擇、加工和再創(chuàng)造而寫成。_書中還成功地塑造了李逵、魯智深、武松等英雄形象。_它和紅樓夢、三國演義、西游記并稱為四大古典文學(xué)名著。_水滸傳在我國文化發(fā)展史中一直占有非常重要的地位,深受廣大人民群眾的喜愛。_全書反映了農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程,揭示了農(nóng)民起義的歷史根源,揭露了統(tǒng)治階級的罪惡。7. (9.5分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)_對今,圓對_。和風(fēng)對_ ,朝霞對_。 (2)人之初,_,性相近, _。茍不教,_,教之道_。 (3)小娃撐小艇,_。 (4)_,不及汪倫送我情。 (5)荷葉是小水珠的_,是小蜻蜓的停機坪 ,是小青蛙的_,是小魚兒的_。 二、 閱讀(26分) (共2題;共26分)8. (21.0分)發(fā)展練習(xí)。爺爺小時侯,我很不懂事。爺爺一生病,家里人急得團團轉(zhuǎn),只有我最開心。因為這時看望爺爺?shù)氖迨?、阿姨會帶來許多好吃的,而爺爺又總說他不愛吃。于是這些好吃的便自然成了我的。這一天爺爺又病了,咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來了。“準(zhǔn)又有好吃的啦!”我想著,便偷偷得藏在門外看。果然,姑姑掏出一大串鮮荔枝,對爺爺說:“爸,這是您最愛吃的鮮荔枝!“說著便剝開一個潔白晶瑩的荔枝,我讒得直咽口水,可惜這時媽媽把我叫走了。一會兒,姑姑走了。爺爺大聲招呼我:“小琴,來,爺爺不愛吃,你拿去吃吧!“我有些奇怪,便問:”爺爺,剛才姑姑不是說您最愛吃嗎?“”噢爺爺以前愛吃,現(xiàn)在不愛吃了!“我一聽,太棒了!于是我狼吞虎咽地吃起來,爺爺在一旁默默地笑著看我吃。當(dāng)荔枝被吃得所剩無幾時,媽媽進屋來了,見此情景,她怒不可遏()地呵斥 小琴 你怎么把爺爺最愛吃的荔枝給吃了 說著 把剩下的荔枝一把奪了過去 放在爺爺床邊 爺爺趕緊說 沒關(guān)系 我不愛吃我低著頭走出房間,忽然明白了,并不是爺爺真不愛吃,而是他愛我勝過愛那串鮮荔枝!(1)第三自然段中“爺爺在一旁默默地笑著看著我吃“這句話的意思是什么?選擇正確的解釋:_。爺爺為自己撒謊成功而高興。爺爺看我的樣子好笑。體現(xiàn)了爺爺對“我“的 疼愛。(2)爺爺為什么總說“我不愛吃” ?把你的理解寫下來。(3)細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)文中第四自然段沒有標(biāo)點,請加上正確的標(biāo)點符號。當(dāng)荔枝被吃得所剩無幾時,媽媽進屋來了,見此情景,她怒不可遏()地呵斥_小琴_你怎么把爺爺最愛吃的荔枝給吃了_說著,把剩下的荔枝一把奪了過去_放在爺爺床邊_爺爺趕緊說_沒關(guān)系_我不愛吃_(4)讀準(zhǔn)下面的詞語,并寫一寫。所剩無幾 狼吞虎咽 怒不可遏9. (5分)閱讀下列短文,按要求回答問題??锖馇趯W(xué)而無燭,鄰居有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪 , 問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學(xué)。注釋:不逮,指燭光照不到。邑人:指同縣的人。怪:感到奇怪。大學(xué):很大的學(xué)問。成語“鑿壁偷光”出自這個故事,從字面上看,這個成語的意思是_,現(xiàn)在用這個成語形容_。我還知道一個形容刻苦學(xué)習(xí)的成語_。(至少寫兩個)三、 作文 (共1題;共35分)10. (35分)成長的過程中有歡笑,也有淚水;有收獲,也有教訓(xùn)。那么,哪段經(jīng)歷給你留下深刻的印象呢?拿起筆,記下你成長的故事吧!不少于350字。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 積累運用。 (共7題;共39分)1-1、2-1、

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