教學(xué)設(shè)計(jì)49.doc_第1頁
教學(xué)設(shè)計(jì)49.doc_第2頁
教學(xué)設(shè)計(jì)49.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

爸爸的手【活動目標(biāo)】1、理解散文的主要內(nèi)容，感受散文中爸爸對孩子的愛。2、能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造性講述?！净顒訙?zhǔn)備】1、課件爸爸的手。2、幼兒自帶自己爸爸的一張照片?！净顒舆^程】一、談話我的爸爸。師書寫“爸爸”，提問：1、認(rèn)識嗎？一起大聲地念出來！2、爸爸是我們最親密的人。3、誰愿意來介紹一下自己的爸爸？說說爸爸的名字，他有什么本領(lǐng)，你最喜歡和爸爸做什么？二、欣賞散文。1、你們介紹得真棒！有個(gè)孩子也想介紹他的爸爸，我們一起聽一下吧！2、播放課件，欣賞散文第一遍。3、聽仔細(xì)了嗎？都聽到什么了？4、播放課件，欣賞散文第二遍。三、分析散文。1、爸爸的手托住寶寶的屁股怎么樣？2、下雪天，我的手凍得通紅，爸爸是用什么方法讓我的小手不再冷的？3、大熱天，爸爸是用什么方法來趕蚊子的？4、為什么說爸爸的手又（jy135幼兒教育 ）很靈巧呢？5、有沒有不明白的地方？（粉身碎骨、星星爬滿天空、紋路等）6、播放課件，欣賞散文第三遍。四、遷移講述。1、爸爸的手還能干什么？（鼓勵幼兒用流暢的語言表達(dá)自己的想法。）2、爸爸的手可以可以可以，你覺得爸爸怎么樣？你想對爸爸說什么？（鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己對爸爸的愛。）附散文：爸爸的手我的爸爸有一雙大大的手。爸爸的一只手就能抓住我的兩只小手，還能托住我的屁股，把我高高舉過肩膀，讓我在空中飛翔。下雪天的時(shí)候，我的小手凍得通紅通紅的，爸爸毛糙的大手抓起地上的白雪，使勁地把我的小手搓了又搓。我的小手變得更紅了，但再也不冷了。大熱天的時(shí)候，爸爸的大手拍起蚊子來，“啪啪”直響，蚊子在他的手心里粉身碎骨。當(dāng)星星爬滿天空的時(shí)候，爸爸的大手輕輕地扇著蒲扇，為熟睡中的我驅(qū)趕蚊子。爸爸的手是一雙靈巧的手。一根圓木在他的手里，半天功夫就變成了一只小凳子。我坐著這凳子，看著爸爸又將一根細(xì)竹竿，變成了一只“叭叭”響的玩具機(jī)關(guān)槍。爸爸的手越來越毛糙，上面的紋路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論