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文檔簡介

支教大學生培養(yǎng)計劃費下載 xx春季支教實習大學生培養(yǎng)計劃成縣葆真小學xx年3月培養(yǎng)計劃為促進支教教師盡快成長，發(fā)揮我校老教師在培養(yǎng)青年教師中傳、幫、帶的重要作用，以全面提高支教教師隊伍思想業(yè)務素質和能力為目標，選派品德高尚、精于教學、科研能力強的高職稱教師，擔任支教教師的指導教師，在支教教師的教學、科研實踐中給予具體指導，培養(yǎng)支教教師的敬業(yè)精神和良好的師德和教風，幫助他們提高教學水平和科研能力，使我支教教師成長為一個適應時代發(fā)展要求的高層次、高素質、富于創(chuàng)新精神和有發(fā)展后勁的優(yōu)秀教師。 基于以上條件，特選派我校馮亞君老師作為支教學生趙立華的指導老師。 一、具體措施（一）指導老師1.言傳身教，指導支教學生具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹的治學態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。 2.每2周至少聽一節(jié)支教學生的課，并提出看法和指導意見，給出詳盡的導評，幫助支教學生提高課堂教學能力。 每月針對支教學生安排2節(jié)示范課并及時解疑。 每月幫助支教學生備一次課，檢查一次支教學生的教案，提高支教學生分析教材處理教材的能力。 3.注重交流和相互學習，把握新的教學動態(tài)。 帶支教教師經常和其他老師交流聽課的體會和對教材的理解。 （二）支教老師1.主動和指導老師開展談心活動,虛心學習指導老師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴謹的治學態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務水平。 2.每月向指導老師提供一份典型教案,請導師指導備課方法,提高備課能力。 3.虛心學習，勤聽，勤看，勤問，積極探索。 不斷參加各種教學活動，促進個人素質不斷提高。 4.每月至少聽指導老師兩節(jié)課，學期末作校內匯報課一節(jié)。 二、達到目的1.對新教師進行師德修養(yǎng)的培訓，增強其責任感和事業(yè)心，樹立求真務實、積極向上的敬業(yè)精神。 2.通過實習，熟悉學校辦公室工作的各個環(huán)節(jié)，并能獨立完成領導交辦的一些工作，在實踐中增強工作能力。 3.幫助新老師確立素質教育的新理念，能獨立制定教學計劃、備課、上課，提高自己的專業(yè)水平和素養(yǎng)。 凡事預則立不預則廢，通過此指導計劃使支教老師深知這只是一個起點，做一個良好的開端，以后的教學歷程還很漫長，所以今后

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