《2 穿出“風(fēng)采”》教案.doc

穿出“風(fēng)采”教案教學(xué)目標(biāo)：、知道世界上不同地區(qū)、民族的人們都有自己的服飾，了解一些具有特色的國(guó)家服飾。、了解服飾與禮儀、顏色、場(chǎng)合等的關(guān)系。、學(xué)會(huì)尊重和欣賞不同民族的服飾。、能大膽創(chuàng)意設(shè)計(jì)服裝，并進(jìn)行展示。教學(xué)重難點(diǎn)：、知道一些國(guó)家服飾的特點(diǎn)，了解服飾與場(chǎng)合、顏色等的關(guān)系。、了解服飾與地域文化的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：搜集關(guān)于各國(guó)、各民族的獨(dú)特服飾的資料，制作課件。學(xué)生：準(zhǔn)備水彩筆、油畫棒等。教學(xué)過程：課前：欣賞一下圖片，聊一聊服飾。一、導(dǎo)入：剛才我們聊了許多有關(guān)服飾的話題，今天這節(jié)課老師將帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ煌貐^(qū)、不同民族，看看那多姿多彩的服飾。二、民族服飾欣賞中國(guó)旗袍。、（出示旗袍圖片）這種服裝你見過嗎？你知道它的名字嗎？是的，這就是咱們中國(guó)最具特色的傳統(tǒng)服裝旗袍。、中國(guó)旗袍有什么特點(diǎn)呢？（穿上后很苗條、立領(lǐng)、斜扣、開叉）看看老師提供的資料（出示資料），又明白了什么？（旗袍的來(lái)歷、特點(diǎn)等）、是啊，旗袍不僅顏色鮮艷，而且做工精致，穿上它，人也變得更美了。、那么，你通常在哪些場(chǎng)合看到人們穿旗袍？（出示圖片）、正因?yàn)槠炫劢o人端莊、大方、高貴、典雅的印象，所以許多名人、大明星都很喜歡穿旗袍。（出示圖片），看國(guó)母宋慶齡，大明星章子怡、崔智友，在出席重大場(chǎng)合時(shí)，都會(huì)選擇它。三、研究其他國(guó)家和地區(qū)的民族服飾（印度莎麗、日本和服、韓國(guó)韓服、蘇格蘭格子裙等）、看來(lái)，這藏在服飾里的學(xué)問還真不少呢！每一種服飾都有其獨(dú)特的的文化內(nèi)涵，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出老師與你們一同分享的資料，以四人小組為單位，互相交流一下自己的資料，老師有幾個(gè)要求，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕（出示學(xué)習(xí)提示）、整理手中的資料，圈畫出想介紹的內(nèi)容。（如：來(lái)歷、款式、材質(zhì)、特點(diǎn)）、選一名代表向全班同學(xué)介紹服飾的特點(diǎn)。、小組間的交流，指名上臺(tái)交流。（適時(shí)補(bǔ)充圖片）（印度莎麗、日本和服、韓國(guó)韓服、墨西哥的恰羅、蘇格蘭的格子裙）、知識(shí)競(jìng)猜：學(xué)到這里，同學(xué)們對(duì)服飾一定有了一些了解，現(xiàn)在老師要考考你們，看誰(shuí)能正確的解答以下幾道競(jìng)賽題。師：第一題是圖片選擇題，這個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)服飾叫“恰羅”，以寬邊大草帽為主要特征，這個(gè)國(guó)家是：、墨西哥 、印度尼西亞 、菲律賓師：第二題是情境描述題，請(qǐng)根據(jù)情境回答這是哪個(gè)國(guó)家的服飾。這個(gè)國(guó)家遇到重大場(chǎng)合，女性頭上還會(huì)帶有用鮮花做的花環(huán)，再提醒一點(diǎn)：在這個(gè)國(guó)家舉辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)，獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員的頭上也帶有花環(huán)。師：第三題是看圖文字題，這個(gè)國(guó)家的著裝以豪放、火熱、大膽、奇特為特征，制作服飾時(shí)采用大量動(dòng)物羽毛、各種彩帶、花布等材料，有“狂歡之都”之稱。這個(gè)國(guó)家是巴西。、世界上許多國(guó)家和民族都有自己獨(dú)特的服飾，我們了解了服飾的特點(diǎn)就能知道著裝者是哪個(gè)國(guó)家的人。四、服裝與顏色、衣服的款式有很多，衣服的色彩也有很多種，請(qǐng)同學(xué)們看看書本頁(yè)上邊的四張圖，想想這是什么場(chǎng)合，人們著裝的顏色是什么樣的？（板書：顏色）交流（結(jié)婚時(shí)，新娘的服裝大多數(shù)是紅色的，那代表著喜慶。歐洲國(guó)家喜歡穿婚紗，那是因?yàn)榘咨碇儩?。）、同學(xué)們平常喜歡穿什么顏色的衣服??？、小結(jié)。紅色、黃色代表喜慶，白色代表純潔美好，綠色代表青春活力，藍(lán)色代表寧?kù)o，粉色代表溫馨，黑色代表認(rèn)真、穩(wěn)重、嚴(yán)肅。穿衣要穿出自己的特色，更要穿出自己的修養(yǎng)。五、總結(jié)：同學(xué)們，多彩的服飾說(shuō)不完聊不夠。下節(jié)課